PANO DE AULA

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PANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO
	Disciplina
	Matemática
	Série
	1° ano Ensino Fundamental
	Turma
	A1
	Período
	Vespertino
	Conteúdo
	operações com Números Naturais, envolvendo adição e subtração.
	Objetivos
	Objetivo geral: Entender através da história dos números, que estes surgiram para representar quantidades e posteriormente foram usados e interpretados em informações novas.
Estabelecer o conceito de Números Naturais e seus elementos.
Reconhecer as diferentes representações de um número natural.
Identificar as conexões existentes entre os diversos elementos de um conjunto, tais como: símbolos, sucessor/antecessor, reta numérica e ordem.
Resolver problemas em diversos contextos, principalmente os relacionados ao cotidiano do aluno, utilizando as informações obtidas através do conteúdo.
Objetivos específicos: Desenvolver a competência de estabelecer a importância do Conjunto dos Números.
Naturais na solução de problemas, aprendendo assim a operar com seus símbolos e
números.
	Metodologia
	Questionamento prévio aos alunos com a troca de ideias a respeito da importância dos números e suas operações.
Leitura e discussão do texto Como os números surgiram?
Leitura de recortes de jornais e revistas que apresentem números naturais
Uso da calculadora para reconhecimento de seus símbolos.
Uso de questões convidativas, encontradas em livros paradidáticos e no Caderno do aluno.
Socialização das respostas.
	Recursos
	Caderno do aluno, livros paradidáticos, jornais, revistas, texto com a história dos
números, calculadoras, lápis, caneta, borracha, giz e lousa.
	Avaliação
	Observação da participação.
Registro das atividades práticas.
Socialização dos resultados.
	Referências 
	SOUZA Joamir & PATARO Patrícia Moreno. Vontade de saber Matemática: FTD 2009 GIOVANNI JR & GIOVANNI & CASSTRUCCI, José Ruy e José Ruy e Benedito. 
A Conquista da Matemática: Teoria e Aplicação 9ª ano do 1º Grau Ed Renovada FTD SP 2009 ANDRINI, Álvaro. 
VASCONCELOS, Maria José. Novo Praticando Matemática. São Paulo: Editora do Brasil, 2002. 
CENTURIÓN Marilia. Matemática na medida certa. 9° ano , editora Scipione 2009
	PANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO
	Disciplina
	Matemática
	Série
	3° ano Ensino Médio
	Turma
	B3 Noturno
	Período
	40 horas 
	Conteúdo
	Resolver problemas que envolvam diferentes tipos de sistemas de capitalização e descontos de títulos de crédito, utilizando a calculadora financeira HP-12C ou a planilha eletrônica. Determinar, classificar e resolver situações que envolvem séries uniformes e os diferentes sistemas de amortização. Analisar diferentes situações que envolvam diversas alternativas de investimento e modalidades de produtos bancários.
	Objetivos
	Objetivo geral:
Termos usados na Matemática Financeira Porcentagem e suas aplicações. Noções de uso da Calculadora HP-12C. Juros simples e composto. Descontos simples e composto.
Objetivo específico:
Formar administradores capazes de aliar a competência profissional, científica e humanística para atuarem em diferentes contextos organizacionais e sociais com ética, responsabilidade social e ambiental.
Ser capazes de dominar a calculadora HP-12C ou similar, e entender a sistemática de cálculos financeiros, envolvendo conceitos e fórmulas pertinentes ao assunto.
Capacidade de resolver problemas observados na administração estratégicas das organizações, desde seu reconhecimento e realização de medições até a análise de resultados;
Capacidade de elaborar metodologias, a partir de modelos matemáticos, para análise de cenários.
	Metodologia
	Aulas com uso do quadro ou projetor multimídia; Acompanhamento dos estudantes durante a resolução das atividades propostas em sala; Correção e discussão coletiva de exercícios; Revisão e discussão das avaliações realizadas durante o semestre.
	Recursos
	Utilizando a calculadora financeira HP-12C ou a planilha eletrônica.
	Avaliação
	Estão previstas 2 avaliações no semestre previamente agendadas no cronograma da disciplina.
	Referências
	
O valor do dinheiro no tempo.Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8LoOFpoQWys Acesso em 16/06/2020
Gimenes, Cristiano Marchi. Matemática financeira com HP 12c e Excel. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
KUHNN, Osmar Leonardo. Matemática financeira aplicada e análise de investimentos. São Paulo: Atlas. 1996. (5 ex.).
MATHIAS, Washington Franco. Matemática financeira. 3. ed. São Paulo: Atlas. 2002. (4 ex.).
VERAS, Lilia Ladeira. Matemática financeira. 4. ed. São Paulo: Atlas. 2001. (8 ex.).