QUESTIONÁRIO UNIDADE I GENETÍCA HUMANA - UNIP 2022

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
GENETICA HUMANA D81B_34301_R_20222 CONTEÚDO
Usuário BIANCA SILVA SANTOS
Curso GENETICA HUMANA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 28/08/22 17:44
Enviado 04/10/22 09:58
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 880 horas, 14 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Em abril de 2003, a �nalização do Projeto Genoma Humano foi noticiada por vários
meios de comunicação como a “decifração do código genético humano”. 
Podemos a�rmar que a informação acima está incorreta, ao considerar que:
não há um código genético exclusivo do ser humano: ele é universal
e já havia sido decifrado muito tempo antes de 2003.
Pergunta 2
Leia atentamente o texto a seguir. 
Dependendo de qual seja o objetivo do estudo, os genes podem ser analisados sob
três pontos de vista diferentes: o molecular, o mendeliano e o populacional. A
biologia celular, que os estuda do ponto de vista molecular, de�ne o gene como “a
sequência de DNA que contém a informação necessária para produzir uma
molécula de RNA e, se esta molécula for um RNA mensageiro, construir uma
proteína a partir dele”. 
Calcula-se que existam cerca de 20.000 genes distribuídos nos 46 cromossomos
humanos, valor muito inferior aos 100.000 que haviam sido propostos
anteriormente às análises mais recentes do genoma. 
ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia Celular e Molecular. 16. ed. Rio de Janeiro:
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
e.
Guanabara Koogan, 2014. 
  
O DNA é um __________ encontrado no núcleo das células, cuja estrutura foi de�nida
por Watson e Crick como uma____________. Essa molécula é estruturada por
componentes denominados _____________ que, por sua vez, são compostos por um
_____________, ligado a um ___________ e a uma _________________. 
  
Assinale a alternativa que reúne elementos para preencher corretamente as lacunas
das a�rmativas acima:
Ácido nucleico, dupla hélice, nucleotídeos, açúcar, fosfato, base
nitrogenada.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Algumas crianças nascem com distúrbios genéticos em decorrência de mutações
genéticas ocorridas no gameta materno ou paterno. Nestes casos podemos a�rmar
que a mutação alterou:
o genótipo e o fenótipo.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
O albinismo corresponde à ausência total do pigmento melanina, e é condicionado
por um alelo recessivo. 
Três casais planejam se casar e desejam saber qual a probabilidade de terem �lhos
albinos. A seguir estão descritas algumas informações sobre eles: 
Casal I – embora ambos tenham pigmentação normal, cada um tem um genitor
albino. 
Casal II – o homem é albino, a mulher é normal, mas o pai dela é albino. 
Casal III – o homem é albino e na família da mulher nunca houve albinos. 
Os riscos calculados para esses casais são, respectivamente:
25%, 50%, 0%.
Pergunta 5
Um estudante de psicologia que foi estagiar na Apae constatou diversos casos de
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
crianças portadoras de retardo mental. Como só conhecia previamente casos de
retardo em crianças com síndrome de Down, �cou curioso de conhecer outras
causas. Foi informado, na instituição, que muitas daquelas crianças eram
portadoras dos seguintes erros inatos do metabolismo:
Galactosemia e fenilcetonúria, causadas por erro genético na
produção de certas enzimas, o que provoca acúmulo excessivo de
substâncias no organismo.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
A síndrome do cromossomo X-frágil é, numericamente, a segunda maior causa de
retardo mental de origem genética na população. Sua incidência é estimada em
cerca de 1/2.500 indivíduos. Estudos citogenéticos de amostras de retardados
mentais em instituições especializadas indicam que a síndrome está presente em
cerca de 5% dos afetados. 
A respeito da síndrome do cromossomo X-frágil, assinale a alternativa que
corresponde a outra anomalia veri�cada no quadro clínico manifestado pelos
afetados e o nome de um dos exames que con�rma o diagnóstico:
Hiperextensibilidade das articulações, cariótipo.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Em muitas culturas ao redor do mundo o casamento consanguíneo não é bem visto.
Isso porque a quantidade de nascimentos com alguma anomalia genética é bem
maior na descendência desse casamento do que em casamentos não
consanguíneos. 
Há aumento de chance de ocorrência de nascimentos com alguma anomalia
genética em casamentos consanguíneos porque tais casamentos:
favorecem o encontro entre alelos recessivos deletérios,
provenientes de um mesmo ancestral, e que passaram incógnitos ao
longo de várias gerações.
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
Leia atentamente o texto a seguir. 
Uma das principais di�culdades apresentadas pelos afetados por doenças genéticas
e seus familiares é a compreensão do signi�cado concreto dos riscos genéticos.
Uma percepção distorcida desse signi�cado no momento da comunicação do risco
ao consulente e familiares pode resultar em efeitos psicológicos indesejáveis. Por
exemplo, quando uma pessoa tem receio de que seja elevado o seu risco de
desenvolver câncer ou de gerar uma criança defeituosa, sua ansiedade pode ser
tamanha a ponto de predispô-la a distorcer sua compreensão do risco. Nesse
momento é importante que o pro�ssional envolvido na comunicação do risco esteja
preparado para lidar com esse tipo de situação e até mesmo para avaliar se um caso
de superestimativa do risco por parte do consulente demande outra forma de
abordagem psicológica para auxiliá-lo a lidar com seus medos e ansiedades. 
Há diversas estratégias adotadas por pro�ssionais da Genética Clínica para ajudar
na compreensão dos riscos genéticos. Uma dessas consiste em tornar a ideia do
risco mais concreta a partir da visualização de esquemas, como o representado
abaixo: 
 
O quadro abaixo representa quatro grupos familiares aos quais deve ser
comunicado o risco de nascimento de criança afetada pelas doenças mencionadas. 
 
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o esquema ilustrado e os grupos
familiares aos quais o esquema deve ser mostrado para melhor compreensão dos
riscos:
Esquema 2 – somente famílias 1 e 2.
Pergunta 9
Leia atentamente o texto a seguir: 
Há anos a busca de compreensão dos determinantes do comportamento instiga os
psicólogos e alimenta o antigo debate em torno da questãoinato vs. aprendido (
0,5 em 0,5 pontos
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Terça-feira, 4 de Outubro de 2022 10h49min10s BRT
Resposta
Selecionada:
e.
nature vs. nurture). Sobre esse debate, estudos que relacionam medidas de
inteligência em gêmeos mostram que os coe�cientes de correlação entre gêmeos
monozigóticos são claramente mais elevados do que entre os gêmeos dizigóticos,
sobretudo na vida adulta.  
Assinale a seguir a a�rmativa coerente com esses resultados:
A determinação genética exerce um evidente e mensurável papel
na inteligência.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
A síndrome do cromossomo X-frágil é, numericamente, a segunda maior causa de
retardo mental de origem genética na população. Sua incidência é estimada em
cerca de 1/2.500 indivíduos. Estudos citogenéticos de amostras de retardados
mentais em instituições especializadas indicam que a síndrome está presente em
cerca de 5% dos afetados. 
A respeito da síndrome do cromossomo X-frágil, assinale a alternativa que
corresponde a outra anomalia veri�cada no quadro clínico manifestado pelos
afetados e o nome de um dos exames que con�rma o diagnóstico:
Hiperextensibilidade das articulações, cariótipo.
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