Av2 eja

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1. Pergunta 1 
/0,6 
Preencha as lacunas: 
A educação de jovens e adultos precisa corresponder________, valorizando-os como 
___________ com potencialidades de serem autônomos, críticos e reflexivos. 
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1. 
aos interesses do sistema educacional e dos alunos; integrantes do processo. 
2. 
às necessidades e aos interesses dos alunos; sujeitos. 
Resposta correta 
3. 
aos interesses dos professores; agentes. 
4. 
às necessidades tanto dos alunos quanto dos professores; sujeitos. 
5. 
aos conteúdos; instrumentos. 
2. Pergunta 2 
/0,6 
A escola deve compreender o sujeito não apenas como aluno, mas como portador de 
uma experiência cultural. Para tanto: 
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1. 
Preparar o aluno para possíveis provas e testes futuros. 
2. 
Incentivar os alunos a estudarem para o mercado de trabalho. 
3. 
A escola deve ser um espaço onde o jovem questione condicionamentos sociais e 
desenvolva a autoconsciência. 
Resposta correta 
4. 
Proporcionar um espaço adequado para o público adulto. 
5. 
Ofertar prática pedagógica, cujas atividades sejam apenas voltadas para os 
conteúdos disciplinares. 
3. Pergunta 3 
/0,6 
O objetivo da EJA é desenvolver o potencial de cada indivíduo, proporcionando-lhe a 
oportunidade de assumir seu lugar na sociedade e no mercado de trabalho. Nesse 
sentido, o professor dessa modalidade deve: 
I. Conduzir o estudante a refletir, criticar e analisar sua realidade. 
II. Ser um mero transmissor do conhecimento, levando o estudante a construir sozinho o 
conhecimento, não levando em consideração a bagagem cultural dos estudantes. 
III. Pautar sua prática no diálogo e no respeito às histórias de vida dos estudantes. 
IV. Pautar sua prática apenas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de 
Jovens e Adultos, estabelecendo um modelo educacional padronizado, não diferenciado, 
independente das especificidades encontradas na EJA. 
As porposições corretas são: 
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1. 
I e III. 
Resposta correta 
2. 
III e IV. 
3. 
II e IV. 
4. 
Apenas a IV. 
5. 
I e IV. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
A prática educativa desenvolvida com o intuído de imergir o sujeito a um determinado 
contexto social e cultural, com a finalidade de privilegiar e reproduzir valores e 
conhecimentos de grupos minoritários, diz respeito a uma prática educativa: 
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1. 
Dialógica. 
2. 
Libertadora. 
3. 
Reprodutora. 
Resposta correta 
4. 
Conscientizadora. 
5. 
Político-liberária. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
As principais funções da EJA nos dias atuais são: 
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1. 
Ensinar, planejar e reparar. 
2. 
Corrigir, monitorar e avaliar. 
3. 
Preparar, planejar e monitorar. 
4. 
Reparar, equalizar e qualificar. 
Resposta correta 
5. 
Avaliar, planejar e preparar. 
6. Pergunta 6 
/0,6 
De acordo com Fernandes (2003) a sala de aula seria um espaço privilegiado, pois por ele 
transitam diversas concepções e histórias de ensinar e aprender, constituindo, assim, um 
local de conflitos, encontros e possibilidades de construir ou não a dialética da vida: teoria 
e prática, conteúdo e forma, sentimento e imaginação, aceitação e rejeição. Nessa 
perspectiva as práticas pedagógicas neste espaço devem estar pautadas em: 
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1. 
planejamento de atividades que visem prioritariamente conhecer a situação 
econômica dos alunos. 
2. 
planejamento das aulas e de atividades que permitam que as potencialidades de 
todos os alunos sejam consideradas e respeitadas. 
Resposta correta 
3. 
atividades que garantam apenas a inserção dos alunos no mercado de trabalho. 
4. 
planejamento de atividades que padronizem a forma dos conteúdos mínimos 
exigidos em cada etapa de ensino. 
5. 
um planejamento de atividades que nivelem o aluno da EJA às turmas das 
crianças do Ensino Fundamental. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A medida que várias disciplinas ou vários ramos do saber abordam determinado tema 
sob primas diversos. Podemos afirmar tal abordagem como: 
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1. 
Interdisciplinar. 
Resposta correta 
2. 
Multidisciplinar. 
3. 
Transdiciplinar. 
4. 
Disciplinar. 
5. 
Pluridisciplinar. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Com o final da Segunda Guerra Mundial, do Estado Novo e com a volta da democracia 
no país, ocorreram novas medidas voltadas para a alfabetização de adultos no Brasil. 
Analise as assertivas, que correspondem as referidas mudanças, a seguir: 
 I. Campanha de Educação de Adultos Analfabetos (CEA). 
II. O ensino supletivo foi organizado a partir da Lei Orgânica do Ensino Primário. 
III. Liga Brasileira Contra o Analfabetismo. 
IV. Reforma Educacional de Carlos Leôncio de Carvalho. 
Está correta as assertivas: 
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1. 
I, II e IV. 
2. 
I e II. 
Resposta correta 
3. 
II e III. 
4. 
I, II e III. 
5. 
III e IV. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Com relação às orientações curriculares da EJA, todas as dimensões estão corretas, com 
exceção de uma. Assinale-a: 
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1. 
Os conteúdos da EJA devem ser reorganizados em função do lugar social, político 
e histórico em que as pessoas estão sendo inseridas. 
2. 
Com relação ao currículo, o professor não possui autonomia, pois o material é 
engessado. 
3. 
A EJA deve pautar-se pelos princípios de equidade, diferença e proporção. 
4. 
O ensino deve limitar-se às disciplinas de cunho curricular e a formação deve 
focalizar a conclusão do grau em andamento. 
Resposta correta 
5. 
O saber cotidiano é um saber da vida vivida, fruto da experiência e valores éticos e 
morais, já aprendidos fora da escola. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
O processo de alfabetização sendo realizado através de temas geradores, configura-se 
em uma proposta: 
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1. 
Disciplinar. 
2. 
Multidisciplinar. 
3. 
Tradicional. 
4. 
Interdisciplinar. 
Resposta correta 
5. 
Didática.