EXERCÍCIOS FIXAÇÃO UC5 Projeto de Intervenção para Orientação Educacional e Profissional MOD 2 (1)

Prévia do material em texto

EXERCÍCIOS FIXAÇÃO UC5 Projeto de Intervenção para Orientação
Educacional e Profissional MOD 3
1- Podemos utilizar as etapas do Design Thinking para ajudar os estudantes a
planejar suas carreiras. Relacione cada descrição de ação de orientação
profissional abaixo às etapas do processo de design.
Orientar os estudantes a colocar em prática o plano de carreira que cada um
construiu, desde a escolha do itinerário do Ensino Médio.
Realizar ações que ajudem os estudantes nos processos de
Autoconhecimento e de Exploração profissional e ocupacional.
Orientar os estudantes nos processos de Planejamento e Desenvolvimento da
carreira, para que construam seus próprios planos de formação e atuação
profissional
Orientar os estudantes na difícil tarefa de definir o foco do próprio projeto de
carreira, além de promover a Autogestão.
RESPOSTA CORRETA:
✅A resposta correta é:
Orientar os estudantes a colocar em prática o plano de carreira que cada um
construiu, desde a escolha do itinerário do Ensino Médio. – Implantação
Realizar ações que ajudem os estudantes nos processos de
Autoconhecimento e de Exploração profissional e ocupacional. – Descoberta
Orientar os estudantes nos processos de Planejamento e Desenvolvimento da
carreira, para que construam seus próprios planos de formação e atuação
profissional – Ideação
Orientar os estudantes na difícil tarefa de definir o foco do próprio projeto de
carreira, além de promover a Autogestão. – Definição.
2- Considerando o que deve compor um projeto de intervenção (O que, Como,
Quem, Onde e Quando), selecione as afirmações verdadeiras.
Escolha uma ou mais:
a. QUANDO: é o cronograma da intervenção e deve trazer as datas de início e
de fim de cada atividade a ser realizada. Correto
b. O QUE: são as ações do projeto, que podem ser pensadas de forma isolada,
sem existir relações entre elas.
c. ONDE: locais internos e externos à escola onde as ações de intervenção
vão acontecer. Correto
d. QUEM: nome dos autores do projeto, mas que não vão participar da
intervenção.
e. COMO: pode ser escrito como uma sequência de tarefas que estrutura a
implantação do projeto. Correto
RESPOSTA CORRETA:
✅A resposta correta é: COMO: pode ser escrito como uma sequência de
tarefas que estrutura a implantação do projeto., ONDE: locais internos e
externos à escola onde as ações de intervenção vão acontecer., QUANDO: é o
cronograma da intervenção e deve trazer as datas de início e de fim de cada
atividade a ser realizada.