No período das grandes navegações e suas expansões pelos saberes antropológicos

Prévia do material em texto

1- No período das grandes navegações e suas expansões pelos saberes antropológicos, as sociedades espanhola e portuguesa delegaram à Igreja Católica Romana a função de conhecer e compreender os povos conquistados, através das pesquisas dos jesuítas com os indígenas no processo de catequização. Os britânicos, franceses e holandeses utilizaram outra técnica de dominação dos povos nativos, que não estava ligada à religião. Desejavam manipular sua base econômica para a produção comercial, não se interessavam em mudar as leis dos povos ou impor-lhes sua religião, tinham um objetivo: “Conhecer para manter”. A partir desta origem, a antropologia está embasada em três temas, identifique abaixo a alternativa correta:
D
Antropologia Científica, Antropologia Dinâmica e Antropologia Dogmática
A
Antropologia Pragmática, Antropologia Dinâmica e Antropologia Científica 
B
Antropologia Dogmática, Antropologia Pragmática e Antropologia Romântica
C
Antropologia Pragmática, Antropologia Romântica e Antropologia Científica
2-Área de relacionamento do antropólogo, que estuda o homem através dos vestígios materiais enterrados nos solos. Integra-se à arqueologia, busca reconstituir as sociedades desaparecidas, tanto em suas técnicas e organizações sociais, quanto suas produções culturais e artísticas. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Antropologia linguística.
B
Antropologia pré-histórica.
C
Antropologia psicológica.
D
Antropologia biológica ou física.
3-Também inspirado por essa linha de pensamento unilinear, o norte-americano Lewis Henry Morgan (1818-1881) trabalhou muito tempo observando os iroqueses e outros povos americanos. Através desse contato e com a ajuda de um intérprete, ele percebeu que o sistema de parentesco dos iroqueses era similar a outras tribos da América e até mesmo de outras tribos no mundo. Para reforçar sua pesquisa, enviou questionários para missões religiosas, agências governamentais e instituições científicas nos Estados Unidos que trabalhavam com povos nativos e fez viagens curtas a reservas indígenas. Com esse material ele desenvolveu um modelo comparativo para a compreensão do sistema de parentesco em todo o mundo, concluindo que a história da raça humana é somente uma, e cada povo passa por estágios, de acordo com a ordem proposta.Sobre essa ordem, assinale a alternativa CORRETA:
A
Selvageria, comunicação e tecnologia.
B
Civilização, ética e moral.
C
Arte, filosofia e humanismo. 
D
Selvageria, barbárie e civilização.
4- Com o surgimento da antropologia como ciência, pode-se observar que cada região se apropriou das teorias e metodologias e avançou de maneiras diversas na sua evolução, criando, assim, algumas escolas. Sobre as características da escola britânica na ciência da antropologia, assinale a alternativa CORRETA:
A
Escola baseada numa relação entre “cultura e personalidade”. Essa perspectiva centrou-se na personalidade dos membros de cada sociedade, os considerando como produto de sua cultura.
B
Criticava o evolucionismo e buscava uma disciplina que privilegiava a pesquisa empírica, estando, de algum modo, preocupada com o estudo in loco dos nativos. Assim, a preocupação com o trabalho de campo se sobrepunha às questões de ordem teórica.
C
A principal ideia era observar a forma social de vários povos, compará-los e classificá-los, como justificação da base de procedimento científico.
D
Nesta escola, pensadores encaram como naturais a evolução e o avanço da sociedade de um estágio inferior para outro superior, garantindo a vida dos grupos de indivíduos mais evoluídos. Essa visão influenciou os estudos dos fenômenos sociais, com perspectiva microssocial.
5-Ao efetivar a coleta de dados e desenvolver formas de investigação, o antropólogo aprende que seu fazer se dá nas correlações que realiza em seus e com seus campos de investigações. Ele não os separa totalmente, a fim de poder visualizar todos os ângulos de seu objeto. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Neste sentido, o antropólogo relaciona-se com cinco áreas, quais são: Antropologia simples, Antropologia composta, Antropologia polivalente, Antropologia monovalente e Antropologia complexa.
B
Neste sentido, o antropólogo relaciona-se com cinco áreas, quais são: Antropologia pragmática, Antropologia romântica, Antropologia científica, Antropologia quântica e Antropologia astronômica.
C
Neste sentido, o antropólogo relaciona-se com cinco áreas, quais são: Sismologia atômica, Sociologia acadêmica, Sociologia cultural, Sociologia socialista e Sociologia comunista.
D
Neste sentido, o antropólogo relaciona-se com cinco áreas, quais são: Antropologia biológica ou física, Antropologia pré-histórica, Antropologia linguística, Antropologia psicológica e Antropologia Social e Cultural.
6-São o objeto de estudo da sociologia durkhemiana, que, em conjunto, são entendidos como um sistema permeado por “representações coletivas”, caracterizados como coercitivos, exteriores aos indivíduos e gerais, sendo eles tratados como "coisas". Nessa perspectiva, a dimensão histórica perde lugar para a abstração do tempo, de forma tal que a sociedade apresenta seu modelo de apreensão do mundo a partir do consciente coletivo (normas e valores).Do que estamos falando?
A
Questão social.
B
Consciência social.
C
Fenômenos culturais.
D
Fatos sociais.
7-A ideologia do Racismo foi fundada por um pensador francês específico. Sobre quem é esse pensador, assinale a alternativa CORRETA:
A
Nina Lino Gomes.
B
Joseph-Arthur de Gobineau.
C
Bernard Charlot.
D
Simone de Beauvoir.
8-A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade.A análise de manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o candomblé, deve considerar o quê?
A
A maior complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
B
A relação com o seu passado histórico.
C
A reprodução dos valores e costumes africanos.
D
A interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
9-O movimento “Diretas Já” foi uma mobilização popular iniciada em 1983.O que ele reivindicava?
A
Reeleição direta sem necessidade de pleito eleitoral.
B
Anistia aos presos políticos do Regime Militar.
C
Retomada das eleições diretas para a Presidência da República.
D
Implementação de um regime comunista no Brasil.
10-Hoje, os historiadores da filosofia, que tomam uma boa distância histórica daquele período, chamam o período socrático (formado conjuntamente por Sócrates e Platão) de período antropológico. As manifestações de junho de 2013 no Brasil foram um movimento que levou às ruas milhares de manifestantes, e contaram com uma forte repressão policial em diversos estados do país.Sobre a pauta que iniciou esse movimento, assinale a alternativa CORRETA:
A
O fechamento do congresso e a implementação de um regime militar.
B
Os altos índices de corrupção do setor político brasileiro.
C
A polarização gerada pelas ideologias presentes nos movimentos sociais.
D
A contrariedade ao aumento das passagens dos transportes públicos.