Teste de Apercepção Temática Adulto (TAT)

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Profª Ma. Ângela Maria Horn
Psicóloga CRP 07/26359
Teste de Apercepção Temática Adulto (TAT)
T. A.T
Teste de 
Apercepção
Temática 
Henry A. Murray
1
,
Teste de Apercepção Temática Adulto (TAT)
T. A.T
Teste de 
Apercepção
Temática 
Henry A. Murray
2
TAT
Material
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Análise Formal
TEMPO
COMPORTAMENTO
LINGUAGEM
DINÂMICA DO TEMPO
Análise de Conteúdo
TEMA
HERÓI
NECESSIDADES
FIGURAS/OBJETOS
CONCEPÇÃO AMBIENTE
FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Continuação
Tema 
Tema (Clichê X Não clichê)
Ex:
Sujeito: sexo masculino
Idade: 26 anos
Prancha 13 HF
TL: 30”
TT: 4’
TAT
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NECESSIDADES
FIGURAS/OBJETOS
CONCEPÇÃO AMBIENTE
FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
“ Um médico que foi chamado às pressas para atender uma moça que não estava passando muito bem. Fez o possível, deu tudo de si, para que tentasse alguma coisa que fizesse (sic) que ela voltasse à vida. Mas ela já estava caminhando para outra vida. E com o esforço que o médico teve, tentou de toda maneira possível trazê-la na nossa vida, mas ele chegou (...) ele (...) chegou (...) um pouco atrasado e de todo esforço que ele fez de nada adiantou. E com o esforço que ele teve ele ficou pensando, analisando o que poderia ter feito para trazê-la na nossa vida”.
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ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Tema
Consiste em identificar a essência do relato, a mensagem fundamental subjacente ao discurso. A interação entre uma necessidade do herói e uma pressão ambiental, juntamente com o desfecho, constitui um tema simples. O tema indica o enredo, a motivação, o principal aspecto dramático da história.
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ANSIEDADE
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Nível descritivo – Um médico é chamado para atender uma moça , mas chega atrasado e por mais que se esforce não consegue salvá-la; fica pensando sobre o que poderia ter feito.
Nível Interpretativo – A situação, em termos mais gerais, é a de alguém que é chamado para auxiliar, prestar socorro. Entretanto, não consegue atender ao que lhe é solicitado, fracassando. Procura fletir...
Nível diagnóstico – Embora necessite realizar-se e corresponder às expectativas do ambiente, o sujeito sente-se incapaz de uma atuação eficiente.
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Herói (Personagem principal, protagonista)
Personagem principal (verificar idade, sexo, ocupação, imagem corporal, habilidades, auto imagem) 
Figura de identificação (aquele que mais se aproxima do sujeito em termos de sexo e idade).
Ex. anterior: herói adulto, sexo masculino, com formação acadêmica, disponível para o ambiente, esforçado, ineficiente, reflexivo e autocrítico.
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Motivos, inclinações e sentimentos dos heróis
Observar em todos os detalhes tudo o que o herói sente, pensa ou faz, notando evidências do tipo de personalidade ou de doença mental, bem como tudo que for incomum: diferente ou único; ou comum, mas incomumente elevado ou baixo na intensidade ou frequência.
A identificação das necessidades se faz através das declarações explícitas do sujeito ou a partir do comportamento do herói na história.
As necessidades expressariam assim, aquilo que o indivíduo busca satisfazer, o impulso básico que determina as suas ações.
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Síntese
Caracterizar o herói conforme os seguintes traços: superioridade (poder, capacidade), inferioridade, criminalidade, anormalidade psíquica, solidão, sentimento de pertinência, liderança e inclinação para discussões (grau em que se envolve em conflitos interpessoais).
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Síntese
Observar em todos os detalhes tudo o que o herói sente, pensa ou faz, notando evidências do tipo de personalidade ou doença mental, bem como tudo que for incomum: diferente ou único; ou comum, mas incomumente elevado ou baixo na intensidade ou frequência. 
A identificação das necessidades se faz através das declarações explícitas do sujeito ou a partir do comportamento do herói na história.
As necessidades expressariam assim, aquilo que o indivíduo busca satisfazer, o impulso básico que determina as suas ações. 
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Síntese
Necessidades comportamentais do herói
	Afiliação	Agressão
	Altruísmo	Auto Defesa Física
	Auto Defesa Psíquica	Autonomia
	Deferência	Contra-reação
	Defesa	Divertimento
	Dominação	Entendimento
	Exibição	Humilhação
	Ordem	Realização
	Proteção	Segurança
	Sexo	
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Mesmo exemplo:
Necessidade de corresponder as demandas do ambiente (o herói atende o chamado).
Necessidade de ser eficiente (esforço...);
Necessidade de ser melhor, se questionar.
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Síntese
Uma necessidade pode expressar-se subjetivamente como um impulso, um desejo, uma intenção, ou, então objetivamente como uma tendência para um comportamento. São anseios, carências, pretensões, sentimentos e temores do herói, através dele vivenciados pelo sujeito. Ex. herói com medo de ser atacado = necessidade de segurança, de proteção, de coragem.
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Síntese
AFILIAÇÃO: Aproximar-se de outro aliado (outro que se parece com o sujeito ou que gosta do sujeito) e ter prazer em cooperar e retribuir. Agradar e granjear (cultivar) a afeição de um objeto catexizado (investido). Aproximar-se de um amigo e permanecer fiel a ele.
AGRESSÃO: Superar pela força a oposição. Lutar. Vingar-se de uma injúria. Atacar, ferir ou matar alguém. Punir ou opor-se a alguém pela força.
AUTONOMIA: Ser compassivo e gratificar as necessidades de um objeto desamparado: um bebê ou qualquer pessoa frágil, incapacitada, cansada, inexperiente, vacilante, derrotada, humilhada,solitária, abatida, doente, mentalmente confusa. Ajudar quem está em perigo. Alimentar, ajudar, apoiar,, consolar, proteger, confortar, cuidar, cuidar.
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Síntese
AUTODEFESA FÍSICA: Evitar dor, ferimento físico, doença e morte. Escapar de situações perigosas. Tomar medidas preventivas.
AUTODEFESA PSÍQUICA: Evitar humilhação. Livrar-se de situações embaraçosas ou evitar condições que possam levar a menosprezo, escárnio (desprezo), ou indiferença por parte dos outros. Deixar de agir de agir por medo do fracasso.
AUTONOMIA: Libertar-se, livrar-se de restrições, sair do confinamento. Resistir à coerção e à restrição. Evitar ou desistir de atividades prescritas por autoridades dominadoras. Ser independente e livre para agir segundo os próprios impulsos. Não ter vínculos nem responsabilidades. Desafiar as convenções.
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CONTRA-REAÇÃO: Dominar ou compensar um fracasso por meio de um empenho renovado. Anular uma humilhação pela ação retomada. Superar fraquezas, reprimir o medo. Apagar uma desonra pela ação. Buscar obstáculos e dificuldades a superar. Manter o autorrespeito e o orgulho em um nível elevado.
DEFERÊNCIA: Admirar e apoiar um superior. Elogiar, honrar e louvar. Submeter-se de bom grado à influência de alguém admirado. Seguir exemplos. Conformar-se aos costumes.
DEFESA: Defender-se de ataques, críticas e acusações. Esconder ou justificar uma má ação, um fracasso ou uma humilhação. Vingar o ego.
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Síntese
DIVERTIMENTO: Agir por pura “diversão”, sem outros propósitos. Gostar de rir e de fazer piadas. Tentar relaxar e livrar-se do estresse de formas agradáveis. Participar de jogos, esportes, danças, festas.
DOMINAÇÃO: Controlar o seu ambiente humano. Influenciar ou dirigir o comportamento de outros por meio de sugestão, sedução, persuasão ou ordens. Dissuadir (convencer), reprimir ou proibir.
ENTENDIMENTO: Fazer ou responder perguntas gerais. Interessar-se por teorias. Especular, formular, analisar e generalizar.
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EXIBIÇÃO: Causar uma impressão. Ser visto e ouvido. Excitar, surpreender, fascinar, entreter, chocar, intrigar, divertir ou encantar os outros.
HUMILHAÇÃO: Submeter-se passivamente a uma força externa. Aceitar injúria, culpa, críticas, punição. Render-se. Resignar-se ao destino. Admitir inferioridade, erros, transgressões ou derrotas. Confessar e reparar. Culpar, menosprezar ou mutilar o self. Buscar e sentir prazer com dor, punição, doença e desgraça.
ORDEM: Colocar os objetos em ordem. Buscar limpeza, arrumação, organização, equilíbrio, asseio, ordem e precisão.
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REALIZAÇÃO: Realizar alguma atividade difícil. Dominar, manipular ou organizar objetos físicos, seres humanos ou ideias. Fazer isso tão rapidamente e tão independentemente quanto possível. Superar obstáculos e atingir um padrão elevado. Superar a si mesmo. Competir e ultrapassar os outros. Aumentar a autoconsideração pelo exercício bem sucedido do talento.
PROTEÇÃO: Separar-se de um objeto negativamente catexizado (investido). Excluir, abandonar, expelir ou permanecer indiferente a um objeto inferior. Esnobar ou romper com alguém.
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Síntese
SEGURANÇA: Ter as próprias necessidades satisfeitas pela ajuda carinhosa de um objeto aliado. Ser cuidado, apoiado, sustentado, cercado, protegido, amado, aconselhado, orientado, mimado, perdoado, consolado. Permanecer próximo de um protetor dedicado. Ter sempre alguém que apoia.
SEXO: Buscar e desenvolver um relacionamento erótico. Ter relações sexuais.
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Síntese
Figuras, objetos, circunstâncias omitidas, distorcidas ou introduzidas:
Estão a serviço de uma necessidade.
Necessidade de não entrar em contato com o conteúdo relacionado.
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Síntese
Figuras, objetos ou circunstâncias introduzidas 
A introdução de elementos ausentes na lâmina pode indicar uma necessidade mais premente no indivíduo, principalmente se isto se dá com certa frequência no protocolo.
Parte-se do pressuposto de que tais introduções estão a serviço de uma necessidade, cuja identificação deverá ser confirmada pelo restante do protocolo.
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Síntese
Figuras, objetos e circunstâncias omitidas ou distorcidas 
A omissão de elementos significativos da lâmina pode ser interpretada como a necessidade de não entrar em contato com conteúdos a eles associados. A distorção pode ter a mesma interpretação ou ainda sugerir a predominância de outros impulso que acabam por comprometer a sensibilidade à realidade objetiva.
Destacar ainda personagens secundários importantes na história.
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Síntese
Seus relatos são uma complexa mistura de autopercepção e distorção aperceptiva de estímulos (Rabin 1960)
Todo contexto que envolve o herói.
EX. anterior o ambiente é configurado como difícil, que exige esforço, mas que também oferece apoio e ajuda.
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Síntese
Forças do ambiente do herói
O modo como o sujeito configura o ambiente em seus relatos é uma complexa mistura de autopercepção e distorção aperceptiva de estímulos, segundo Rabin (1960). Considera-se como ambiente todo o contexto que envolve o herói, incluindo-se as demais personagens evocadas.
Pressões são os determinantes do meio externo que podem facilitar ou impedir a satisfação da necessidade, representando a forma como o sujeito vê ou interpreta o seu meio. A maioria das pressões dirigidas contra o herói são tendências de atividades provenientes deoutras personagens; são necessidades das pessoas com quem o herói lida (falta, privação, perda, expropriação, perigo) e também distúrbios corporais aos quais o personagem deve ajustar-se (dor física, machucados, desfiguramentos, doenças).
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Síntese
CONCEPÇÃO DO AMBIENTE
	Falta de apoio	Discórdia	Separação	Pobreza
	Ausência parental	Doença parental	Morte parental	Acidente
	Disciplina severa	Disciplina frágil	Perigo	Infortúnio
	Solidão	Ausência ou perda	Indiferença	Rejeição
	Competidor	Facilitador	Agressivo	Afetivo
	Dominador	Exigente	Sedutor	Enganador
	Traiçoeiro	Punitivo	Premiador	Inferioridade
	Intempéries	Religioso	Proibitivo	Liberal
	Hostil	Afetuoso	Familiar	Ameaçador
	Alegre	Triste	Disciplinador	Amoroso
	Protetor	Rejeitador	Caótico	Ordeiro
	Inferioridade	Superioridade	Luxuoso	Fútil
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CONCEPÇÃO AMBIENTE
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CONFLITOS
ANSIEDADE
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese 
Conflitos
Os conflitos referem-se a desejos incompatíveis e concomitantes, revelados através das necessidades do herói, ou a impulsos que se opõem ao superego (agressão, desejo sexual, impulsos antissociais de uma maneira geral) ou ao ambiente. É interessante identificar não só o conflito em si, como também, as defesas que o indivíduo utiliza contra a ansiedade por ele provocada.
Retomar os temas evocados pelas lâminas.
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INTEGRAÇÃO DO EGO
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Síntese
Figuras percebidas como...
Reação do herói
Como o sujeito percebe e se relaciona com outros indivíduos: pais, amigos, rivais, companheiros, etc.
Prancha 7 RH
TL – 10”
TT – 5’ e 25”
“Um pai e um filho. Estavam conversando, dialogando sobre...um problema que o filho havia passado e estava pedindo a opinião do pai...que ele não sabia resolver. E, como o pai tem um pouco mais de experiência, no tipo de problema que o filho vai passar, tentava aconselhá-lo da melhor maneira possível. E esse problema que o filho estava passando era sobre a dificuldade que ele encontrava no trabalho dele. Então...bom...com a experiência do pai, ele mostrou o caminho que ele, o filho, poderia resolver...Mais fácil. O filho, preocupado e o mais...mais...calmo diante da situação...indicando alguma solução”.
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Síntese
Estado Interior – Conflitos
É interessante identificar não só o conflito em si, como também, as defesas que o indivíduo utiliza contra a ansiedade por ele provocada.
Na prancha 7 – o filho tem (ou terá) problemas, mas uma pessoa experiente saberia resolvê-los – dificuldades tem um motivo: a inexperiência, a racionalização.
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Síntese
Defesas*
Racionalização
Negação
Anulação
Isolamento
Formação Reativa
Projeção
Repressão
Regressão
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Síntese
As defesas mais facilmente apreendidas no TAT são:
Racionalização
Achar motivos aceitáveis, desculpas. Uso do argumento lógico (convincente ou não). Justificativa de uma atitude do herói ou ação por ele sofrida.
Ex.: “O filho tem ou terá problemas, mas uma pessoa experiente saberia resolvê-los”.
Negação
Não aceitar um fato que perturba o ego. A realidade externa não existe; negação de conteúdo ansiogênico.
Ex.: “Ele não está triste, não, não poderia estar”.
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Síntese
Anulação
Substituição de uma história por outra.
Ex.: “Ele matou sua mulher..., não, ele está cansado, mas precisa ir trabalhar”.
Isolamento
Separação entre o afeto e seu conteúdo. Mostra-se através de uma atitude displicente do sujeito. Ausência de respostas ou comentários sobre a prancha.
Ausência de emoção no relato.
Ex.: “Não me diz nada, duas mulheres. Talvez uma segurando a outra, só”.
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Formação Reativa
Determinado conteúdo esperado apresenta-se na forma do seu oposto. Agir contrário ao desejo.
Ex.: Todas as pranchas que sugerem agressividade apresentam conteúdos de apoio, ajuda.
Projeção
Atribuir ao outro sentimentos ou intenções próprias.
Determinados comportamentos se apresentam somente em personagens secundários e não no herói.
Comum a introdução de personagens que sirvam de receptáculo a estes conteúdos.
Ex.: “Ele está desesperado... Chegou em casa e sua mulher estava morta... Alguém a matou, um ladrão talvez”.
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
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Repressão
Afastar algo do consciente. É o mais eficientes dos mecanismos de defesa. Manifesta-se pela ausência de qualquer referência ao conteúdo ansiogênico, ao longo de todo protocolo.
Ex.: Ausência de qualquer conteúdo referente à agressividade, sexualidade
Regressão
Comportamento do herói é inadequado à faixa etária a ele atribuída. O próprio discurso do sujeito encontra-se infantilizado.
Ex.: Sujeito do sexo masculino, 27 anos: “Coitado dele...-mamãe, eu não aguento mais, assim não dá! – Calma, meu filho, tudo vai dar certo. Ele está tristinho mesmo...”.
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CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Ansiedades (o que está por trás do conflito)
Autoimagem, própria capacidade
Sexualidade
Abandono, perda do objeto de amor, solidão
Depressão, tristeza, desespero
Punição, desaprovação
Males ou danos físicos
Privação
Destruição, morte, loucura
Impotência, passividade, submissão
Agressividade, conteúdos internos de um modo geral
Perdas
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CONCEPÇÃO AMBIENTE
FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Adequação do SEGO 
(Analisamos aqui a relação entre a manifestação do impulso e as consequências desta manifestação para o herói).
Se o castigo é proporcional ao crime.
Superego rígido: levará a relatos em que o herói é punido de forma drástica pelo menor deslize.
Superego atuante: leva a uma punição compatível com a ofensa.
Superego Flexível: permite certos deslizes sem consequências maiores.
Superego Frágil: não apresenta qualquerpunição aos atos antissociais do herói.
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NECESSIDADES
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CONCEPÇÃO AMBIENTE
FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Integração do ego
Verificamos o quanto o sujeito está consciente de seus conteúdos e sua capacidade para elaborá-los. Em termos gerais, considera-se aqui a qualidade do relato, a riqueza das histórias, a interferência da ansiedade, o uso e a eficiência das defesas e os desenlaces das tramas criadas pelo sujeito.
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Desfecho
Síntese
Integração do ego
Boa integração de ego: o indivíduo consegue manter um bom nível de vocabulário e de riqueza de conteúdo das histórias, há um uso adequado de defesas, que não impedem a emergência de aspectos mais pessoais; os desenlaces são realistas, apresentando soluções adequadas.
Razoável integração de ego: manifesta-se em indivíduos que permitem o aparecimento do conflito, mas sem que haja uma elaboração quer pelo aumento das defesas, quer pela superficialidade com que lida com a problemática (desenlaces irreais fantásticos ou dependentes de elementos externos).
Fraca integração de ego: nestes casos, a emergência do conflito é impedida através do uso intenso de mecanismos de defesa. O relato, em geral, é pobre e descritivo, ou hesitante e contraditório. O indivíduo reluta em entrar em contato consigo mesmo.
TAT
Material
Levantamento
Análise Formal
TEMPO
COMPORTAMENTO
LINGUAGEM
DINÂMICA DO TEMPO
Análise de Conteúdo
TEMA
HERÓI
NECESSIDADES
FIGURAS/OBJETOS
CONCEPÇÃO AMBIENTE
FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Desfecho
Que proporção há entre desfechos felizes e infelizes?
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ADEQUAÇÃO DO SEGO
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Desfecho
Síntese
A subjetividade emerge na narrativa: estados emocionais, principais temas, tensões e conflitos advindos das relações interpessoais, a expressão das necessidades, principais ansiedades frente aos conflitos.
Observar a direcionalidade de suas atividades sejam mentais, verbais ou físicas.
Interpretação: observar na análise do conteúdo (necessidade-tensão-ação-satisfação). Assim como, as pressões (força proveniente do herói; força proveniente do meio).
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INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Síntese/Tema
Aspectos intelectuais: considerar a qualidade do vocabulário, a riqueza do conteúdo das histórias, a diversidade de temas abordados pelo sujeito. Comparar a produção do indivíduo com o nível sociocultural. Em caso de discrepância, verificar hipóteses de problemática emocional (interferência da ansiedade ou uso maciço de mecanismos de defesa), ou orgânica (dificuldade ao nível da percepção, tempos totais longos.
TAT
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ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Autoimagem: como o indivíduo se percebe, o que é verificado através das características mais frequentemente atribuídas aos heróis ao longo do protocolo. Identificar as possibilidades de atuação e resolução das tramas pelo herói, tendo o cuidado de discernir as características de ego real e ego ideal. 
Ambiente: como o indivíduo percebe o ambiente externo, que tipo de relações procura estabelecer e como reage às pressões externas. Aqui se estará abordando também relacionamentos específicos tais como: figuras parentais, relações sociais, heterossexuais, etc.
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ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Principais necessidades, ansiedades e conflitos: possivelmente estes dados já terão aparecido ao se abordar a autoimagem e as relações com o ambiente. Verificar ainda a presença de ansiedade perturbadora ou distanciamento excessivo à prancha 16, por possibilitar a projeção daquilo que parece ser mais urgente.
Elaboração dos conflitos: indicam a disponibilidade do indivíduo para entrar em contato com seus internos, sua capacidade de manter-se íntegro, suas possibilidades de mudança e crescimento pessoal. Tais dados podem ser obtidos através dos desenlaces, integração de ego, análise formal, de sequência e identificação dos mecanismos de defesa utilizados.
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NECESSIDADES
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FIGURAS REAÇÃO
CONFLITOS
ANSIEDADE
ADEQUAÇÃO DO SEGO
INTEGRAÇÃO DO EGO
Desfecho
Síntese
Perspectivas: o que o indivíduo espera da vida? Que posicionamento pretende ter? Em que situações sente-se mais gratificado? Tais dados permeiam o protocolo como um todo. Entretanto, a prancha 20 é particularmente útil para se identificar essa questão. (desejo de realização).