Importância da Arte na Educação

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Pincel Atômico - 10/10/2022 11:02:16 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (17977)
Atividade finalizada em 30/09/2022 12:28:43 (524093 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [483089] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A220622 [69585]
Aluno(a):
91331724 - ELAINE DA CRUZ SILVA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
[357476_855
87]
Questão
001
Sobre os períodos da história da Arte, podemos afirmar que
a arte se desenvolveu tecnologicamente durante a história e fez dissociar a vinculação
da expressão com as obras contemporâneas.
a arte sofreu grandes transformações durante toda história tendo uma evolução
significativa durante a Idade Média baseada nos ensinamentos religiosos.
X
a evolução da arte ocorreu de forma expressiva com alinhamento de técnicas e
expressões dos artistas com suas vivências em cada tempo.
a arte moderna foi marcada pelo surgimento de novas tecnologias artísticas baseada
nos estudos arqueológicos.
a arte durante a pré-história foi considerada uma arte simples sem muita
expressividade.
[357477_856
05]
Questão
002
O conhecimento das diferentes formas de expressão artística é de suma importância
para desenvolver um trabalho educacional, pois o(a) professor(a)
poderá utilizar recursos e estratégias pedagógicas iguais para todas as faixas etárias.
dominará o conteúdo da disciplina tendo em vista o seu aprimoramento técnico.
X
poderá utilizar diferentes recursos e estratégias pedagógicas independente da faixa
etária que estiver lecionando.
terá facilidade de acesso a novas informações pedagógicas artísticas.
terá maior dificuldade para elaborar atividades práticas precisando do apoio da
coordenação pedagógica.
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95]
Questão
003
O trabalho do professor da disciplina Arte deve se atentar aos conceitos educacionais
e teóricos sobre os conteúdos. Na visão educacional sobre o ponto de vista
pedagógico, o ensino de Arte deve ser considerado como
criações artísticas que os alunos produzem fora do ambiente escolar.
obra artística criadas em sala de aula que representam formas de expressão.
X
processo de criação da identidade cultural baseada em vivências socioemocionais
dentro e fora da escola.
experiências estéticas vivenciadas pelos alunos na sua cultura familiar.
forma de expressão das linguagens como música, desenho, pintura, entre outros.
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02]
Questão
004
Ao longo da história o cotidiano, as crenças e as novas ideias foram representados
por grandes artistas. Sobre essas representações artísticas de toda a história,
podemos afirmar que são
diversificadas através da pintura, escultura e arte digital.
Pincel Atômico - 10/10/2022 11:02:16 2/3
X
diversificadas e representam os momentos históricos em várias linguagens artísticas
sobre questões políticas, econômicas, sociais e culturais.
Representações pictórias das questões sociais, políticas, econômicas e culturais
tornando-se única em toda a história.
diversificadas por questões de preconceitos e expressões sociais em situações
afetivas.
representações arqueológicas que se tornaram mais valiosas por estarem em
museus.
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00]
Questão
005
A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto à
sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para
compor uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem
tornar-se parte dispensável na criação de obras artísticas.
expressar-se através de desenhos para estabelecer uma relação de ligação constante
com a natureza.
distanciar-se das questões sociais e culturais dentro da sociedade.
X comunicar-se e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade.
comunicar-se, porém, se manter sempre crítico e emotivo quanto às suas obras.
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96]
Questão
006
Na vida de uma criança, a arte faz parte do seu cotidiano. Vivenciar a arte na infância
desperta os sentidos e o seu olhar sobre o mundo de forma criativa e lúdica. O
professor deve preparar-se para uma atividade prática através de
pesquisa e prática sobre a fundamentação e execução da atividade para prever
possíveis situações que podem ocorrer na sala de aula.
vivências em escolas específicas de arte para aprimorar-se das práticas artísticas.
X
Interações entre os alunos após a proposta da atividade ser apresentada pelo
professor gerando diferentes resultados artísticos.
Pesquisas teóricas somente sobre a atividade.
prática diretamente com seus alunos sem preparação prévia.
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97]
Questão
007
Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a
escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-
História. Sobre esse período podemos afirmar que
os historiadores que defendem as pinturas rupestres como forma de comunicação vão
contra aos ensinamentos históricos.
todas as culturas evoluíram com a escrita, por isso podemos dizer que o homem das
cavernas não se comunicava com seu semelhante.
os estudos arqueológicos sobre as pinturas rupestres contribuíram na descoberta dos
hábitos vividos na época.
foi um período de grandes descobertas científicas baseadas nas crenças naturais.
X
durante a pré-história a forma de comunicação se dava por meio de desenhos e
escritas feitas com símbolos.
Pincel Atômico - 10/10/2022 11:02:16 3/3
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05]
Questão
008
Toda arte possui uma materialidade intrínseca que está relacionada ao universo de
referência dos artistas. Cenários e figurino, na dança e no teatro; instrumentos
musicais, na música; pigmentos e suportes, nas artes visuais, são exemplos de
materiais que, partindo do universo do artista, compõem a produção artística. Com
base nas informações apresentadas e no seu conhecimento sobre o conceito de arte,
pode-se dizer que a ideia de materialidade nas artes
trata-se do padrão utilizado por escolas e movimentos artísticos para criarem suas
obras.
refere-se à maneira de compor com base na reprodução do mundo como ele é.
tem por base o princípio de que toda arte é uma criação livre, sem relação com a
realidade.
trata-se da venda e do valor comercial de cada obra de arte.
X
refere-se aos diversos materiais utilizados na produção da obra que possibilitam ao
artista criar um universo próprio, carregado de singularidade.