Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa

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10/10/2022 19:00 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Estado Finalizada
Concluída em Monday, 10 Oct 2022, 19:00
Tempo
empregado
10 minutos 27 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No período clássico a Grécia atingiu, ao mesmo tempo, o seu apogeu e decadência. Identifique e marque nas opções abaixo o corresponde ao
período clássico grego. 
Escolha uma opção:
A. Corresponde aos séculos V e VI d.C 
B. Corresponde aos séculos V e IV a.C 
C. Corresponde aos séculos V e VI a.C 
D. Corresponde aos séculos V e IV d.C 
Sua resposta está correta.
Questão 33 - História da Educação 
O período clássico grego corresponde, tradicionalmente, aos séculos V e IV a.C.
A resposta correta é: Corresponde aos séculos V e IV a.C
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Por volta de 5.000 a.C., as transformações levaram ao surgimento de civilizações complexas nas regiões banhadas por rios. Desta forma, as
condições naturais favoreceram o aparecimento de civilizações agrícolas-sedentárias. A despeito das diferenças entre elas, todas
desenvolveram Estados centralizados, assumindo a forma de governos teocráticos (cujo poder baseia-se na religião) e despóticos (o poder do
governante sustentava-se na crença de sua origem divina). 
Relacione os rios aos locais de origem. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma opção:
A. 2, 1, 3, 4 
B. 4, 1, 3, 2 
C. 4, 2, 3, 1 
D. 1, 4, 3, 2 
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - História da Educação 
As regiões com seus respectivos rios são: Egito (rio Nilo), da Mesopotâmia (rios Tigre e Eufrates), da Índia (rios Indo e Ganges) e da China (rios
Yangté e Hoang-Ho).
A resposta correta é: 4, 1, 3, 2
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Revolução Neolítica levou à produção de excedentes alimentares, cujas consequências foram a normatização das condições de reprodução
da vida humana e um significativo aumento demográfico. Ao lado disso, ocorreu também um processo de transição, como consequência do
desenvolvimento da agricultura. Data dessa época o surgimento de instituições como a família, a propriedade privada, as classes sociais e a
religião. Como é chamado esse período de transição 
Escolha uma opção:
A. Do nomadismo para o sacerdotismo 
B. Do sedentarismo para o nomadismo 
C. Do modismo para o sedentarismo 
D. Do nomadismo para o sedentarismo 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - História da Educação 
A Revolução Neolítica levou à produção de excedentes alimentares, a normatização das condições de reprodução da vida humana, um
significativo aumento demográfico, ocorreu também a transição do nomadismo para o sedentarismo.
A resposta correta é: Do nomadismo para o sedentarismo
Na Grécia Antiga, um pequeno território localizado geograficamente no ponto mais alto da região, e cujas características eram equivalentes a
uma cidade. Seu surgimento foi um dos mais importantes aspectos no desenvolvimento da civilização grega. Marque a opção que nomeia a
este pequeno território. 
Escolha uma opção:
A. Pólos 
B. Pílos 
C. Pelos 
D. Pólis 
Sua resposta está correta.
Questão 31 - História da Educação 
Na Grécia Antiga, a pólis (também conhecida como cidade-estado) era um pequeno território localizado geograficamente no ponto mais alto
da região.
A resposta correta é: Pólis
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciaram-se os tempos homéricos (século X 
II-VIII a.C.), assim chamados em função de ter supostamente vivido ali, naquela época, o poeta Homero, autor, de poemas épicos. Obras primas
da literatura grega, revelam aspectos fundamentais da vida da Grécia micênica e pós-micênica, cuja organização baseava-se na comunidade
gentílica. Marque a alternativa que corresponde aos dois poemas épicos atribuídos a Homero. 
Escolha uma opção:
A. Ilíada e Odisseia 
B. Ilíada e Odisseu 
C. Homero e Odisseu 
D. Odisseia e Odisseu 
Sua resposta está correta.
Questão 26 - História da Educação 
Acredita-se que o poeta Homero foi o autor de dois poemas épicos, da Ilíada e da Odisseia.
A resposta correta é: Ilíada e Odisseia
O rio Nilo foi o berço de uma das mais brilhantes civilizações do Oriente Antigo. Sob o governo teocrático dos faraós, o antigo Egito construiu
vários sistemas, edificou templos, desenvolveu a escrita hieroglífica, a medicina e a matemática, ainda que estas últimas tivessem um caráter
prático. Desta forma, o desenvolvimento das ciências no Egito antigo estava relacionado, em grande parte, com a necessidade de aumentar o
domínio da sociedade sobre a natureza. Devia solucionar problemas como o controle das inundações do rio Nilo, a construção de sistema
hidráulico, a preparação da terra para a semeadura, o combate às doenças endêmicas e epidêmicas. Marque a alternativa que não corresponde
a um instrumento criado pelos Egípcios. 
Escolha uma opção:
A. Criou a bússola 
B. Mumificou os mortos 
C. Desenvolveu a astronomia 
D. Canais de irrigação 
Sua resposta está correta.
Questão 16 - História da Educação 
A bússola provavelmente foi criada na China no século I, usava-se um prato quadrado representando a terra e uma colher para apontar o Sul,
isso ocorreu bem depois da civilização Egípcias.
A resposta correta é: Criou a bússola
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
" O conceito de civilização é amplo e tem muitos significados. As origens históricas do termo são diversas, podendo referir-se aos bons modos
ou hábitos de civilidade, à intelectualidade, a um estágio avançado do desenvolvimento da cultura humana, em oposição ao estado de barbárie
ou selvageria. Civilização aqui equivale ao produto material e cultural do trabalho humano e às transformações da natureza, às organizações
sociais, políticas e simbólicas construídas pelo homem. Nesse sentido, todas as culturas humanas podem ser consideradas civilizadas". De quais
autores é a referida citação 
Escolha uma opção:
A. Vicentino e Dorigo 
B. Vicente e Dorigo 
C. Vicente e Diego 
D. Vicentino e Diogo 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - História da Educação 
Os autores que tratam do conceito de civilização abordado no material são Vicentino e Dorigo.
A resposta correta é: Vicentino e Dorigo
Segundo Maria Lúcia de A. Aranha (2006, 45), "destinava um tipo de ensino para o povo e outro para os filhos dos nobres e altos funcionários".
Portanto, a grande massa que compunha a população era excluída da escola. A autora, neste trecho, refere-se a: 
Escolha uma opção:
A. Educação igualitária 
B. Emancipação da educação 
C. Divisão de classes 
D. Educação fundamental 
Sua resposta está correta.
Questão 15 - História da Educação 
A autora fala sobre a divisão de classes por dividir a educação em: educação para classe alta e educação para classe baixa.
A resposta correta é: Divisão de classes
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Enquanto parte das civilizações da Antiguidade Oriental surgiram em torno de rios, as civilizações da Antiguidade Clássica surgiramnas
penínsulas da bacia do Mediterrâneo. As primeiras foram agrícolas-sedentárias, enquanto as civilizações peninsular-mediterrânicas da
Antiguidade Clássica foram mercantis-escravistas. Onde surgiram as civilizações da Antiguidade Clássica 
Escolha uma opção:
A. Penínsulas balcânica, itálica e egípcia 
B. Penínsulas balcânica e arábica 
C. Penínsulas itálica e mesopotâmica 
D. Penínsulas balcânica e itálica 
Sua resposta está correta.
Questão 22 - História da Educação 
As civilizações da Antiguidade Clássica surgiram nas penínsulas (balcânica e itálica) da bacia do Mediterrâneo.
A resposta correta é: Penínsulas balcânica e itálica
Segundo Jean-Pierre Vernant (2008), a filosofia nasce com a pólis, esta uma criação humana e não divina. A filosofia surge no momento
histórico em que se afirma a utilização da razão (logos), em substituição ao mito (alegoria) para resolver os problemas da vida. Marque a opção
que identifica o significado de Pólis. 
Escolha uma opção:
A. Cidade-Nação 
B. Cidade-Município 
C. Cidade-Estado 
D. Cidade-União 
Sua resposta está correta.
Questão 32 - História da Educação 
Pólis: Significa cidade-estado.
A resposta correta é: Cidade-Estado
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