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Prévia do material em texto

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 1/10
Iniciado em Monday, 13 Jul 2020, 19:02
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 13 Jul 2020, 19:15
Tempo
empregado
13 minutos 10 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O rio Nilo foi o berço de uma das mais brilhantes civilizações do Oriente Antigo. Sob o governo teocrático dos faraós, o antigo Egito
construiu vários sistemas, edi�cou templos, desenvolveu a escrita hieroglí�ca, a medicina e a matemática, ainda que estas últimas
tivessem um caráter prático. Desta forma, o desenvolvimento das ciências no Egito antigo estava relacionado, em grande parte, com
a necessidade de aumentar o domínio da sociedade sobre a natureza. Devia solucionar problemas como o controle das inundações
do rio Nilo, a construção de sistema hidráulico, a preparação da terra para a semeadura, o combate às doenças endêmicas e
epidêmicas. Marque a alternativa que não corresponde a um instrumento criado pelos Egípcios.
Escolha uma:
A. Mumi�cou os mortos
B. Canais de irrigação
C. Criou a bússola 
D. Desenvolveu a astronomia

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A colonização e as relações entre a Grécia continental e as novas colônias ocasionaram grandes transformações. Desenvolveram-se
a indústria e a construção naval; o comércio marítimo assumiu dimensões internacionais. Como efeito, surgiu na sociedade grega,
uma rica classe média. Marque a alternativa que corresponde as pro�ssões que deram origem a essa rica classe média a Grécia
continental e as novas colônias.
Escolha uma:
A. Artesãos, amadores e comerciantes
B. Artesãos, armadores e comerciantes 
C. Artesãos, armadores e aristocratas
D. Artesãos, poetas e comerciantes

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O período clássico grego corresponde, tradicionalmente, aos séculos V e IV a.C. Neste período a Grécia atingiu, ao mesmo tempo, o
seu apogeu e decadência. O primeiro caso coincide com o governo de Péricles, em Atenas, que aperfeiçoou a democracia. Péricles, no
século V, contratou os melhores arquitetos e escultores da época para erguer estruturas arquitetônicas como o Parthenon, templo
dedicado à deusa Palas Atenas, protetora da cidade, e considerado uma das obras mais destacadas. Marque a opção que não
corresponde as estruturas arquitetônicas criadas no período de Péricles.
Escolha uma:
A. Teatros e ginásios
B. Tribunais e templos
C. Templos e teatros
D. Quadras e templos 

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Jean-Pierre Vernant (2008), a �loso�a nasce com a pólis, esta uma criação humana e não divina. A �loso�a surge no
momento histórico em que se a�rma a utilização da razão (logos), em substituição ao mito (alegoria) para resolver os problemas da
vida. Marque a opção que identi�ca o signi�cado de Pólis.
Escolha uma:
A. Cidade-Nação
B. Cidade-Município
C. Cidade-União
D. Cidade-Estado 

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que há de semelhante entre os povos Asiáticos e Africanos, do ponto de vista da educação, é o seu caráter estático, com
mudanças muitos lentas. O seu forte componente religioso contribuiu decisivamente para isso. Por este caráter estático, qual
exigência foi necessária para o desenvolvimento da educação e a que classe estava aberta
Escolha uma:
A. A educação exigiu a criação de mosteiros, mas estas estavam abertas apenas a classe dominante
B. A educação exigiu a criação de faculdades, mas estas não estavam abertas apenas a classe dominante
C. A educação exigiu a criação de escolas, mas estas não estavam abertas apenas a classe dominante 
D. A educação exigiu a criação de centros de educação básica, e estas estavam abertas apenas a classe dominante

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
" O conceito de civilização é amplo e tem muitos signi�cados. As origens históricas do termo são diversas, podendo referir-se aos
bons modos ou hábitos de civilidade, à intelectualidade, a um estágio avançado do desenvolvimento da cultura humana, em oposição
ao estado de barbárie ou selvageria. Civilização aqui equivale ao produto material e cultural do trabalho humano e às
transformações da natureza, às organizações sociais, políticas e simbólicas construídas pelo homem. Nesse sentido, todas as culturas
humanas podem ser consideradas civilizadas". De quais autores é a referida citação
Escolha uma:
A. Vicente e Dorigo
B. Vicentino e Diogo
C. Vicentino e Dorigo 
D. Vicente e Diego

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os gregos deram um valor desmedido à arte, à literatura, às ciências e à Filoso�a. A educação do homem integral deveria dar conta
da formação física, do corpo (pela ginástica), da mente (pela Filoso�a e pelas ciências) e da moral e dos sentimentos (pela música e
pelas artes).
Portanto
Os estudantes deveriam ser submetidos a um programa que atendesse a todos os aspectos da vida humana. Nesse tipo de
educação os gregos estudavam literatura, história, geogra�a, gramática, retórica, ginástica, ciências, música e outros conhecimentos.
Escolha uma:
A. A primeira informação falsa e a segunda informação é verdadeira
B. A primeira informação não complementa a segunda informação
C. A primeira informação é o complemento da segunda informação 
D. A primeira informação verdadeira e a segunda informação é falsa

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciaram-se os tempos homéricos (século X
II-VIII a.C.), assim chamados em função de ter supostamente vivido ali, naquela época, o poeta Homero, autor, de poemas épicos.
Obras primas da literatura grega, revelam aspectos fundamentais da vida da Grécia micênica e pós-micênica, cuja organização
baseava-se na comunidade gentílica. Marque a alternativa que corresponde aos dois poemas épicos atribuídos a Homero.
Escolha uma:
A. Ilíada e Odisseu
B. Homero e Odisseu
C. Ilíada e Odisseia 
D. Odisseia e Odisseu

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Por volta de 1200 a.C., os dórios invadiram a Grécia. A conquista do Peloponeso provocou a fuga de parte dos aqueus para as ilhas do
mar Egeu e para as costas da Ásia Menor. Marque a alternativa que corresponde as consequências desta colonização.
Escolha uma:
A. Os dórios invadiram a Grécia.
B. Os contatos entre aqueus e cretenses levaram a formação da civilização micênica ou creto-micênica
C. A consequência foi a colonização dessas regiões pelos gregos. 
D. Os aqueus �xaram-se na Península do Peloponeso, ao sul da Grécia.

13/07/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1909036&cmid=16820 10/10
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São os gregos que, pela primeira vez, colocam a educação como problema essencial da humanidade, produzindo uma re�exão
�losó�ca sobre sua importância na formação humana. A partir deum grupo de �lósofos gregos, e com os �lósofos socráticos e pós-
socráticos, é que o conceito de educação alcança o estatuto de re�exão �losó�ca. Marque a opção que identi�ca o grupo de �lósofos
que fez o conceito de educação alcançar o estatuto de re�exão �losó�ca.
Escolha uma:
A. Paidéia
B. Re�exão Filosó�ca
C. So�stas 
D. Formação Humana

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Aula 14 (Debate)
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 
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