Avaliação II - Individual projetos empresariais

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:766766)
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Prova 55688691
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A viabilidade é uma etapa que precede o planejamento do projeto empresarial e é, geralmente, 
colocada em prática apenas nos casos em que são necessárias maiores informações antes de 
efetivamente aprovar o projeto ou não. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
( ) A viabilidade deve ser realizada por pessoas que trabalharão no projeto, a fim de que os 
resultados sejam tendenciosos.
( ) O estudo da viabilidade de um projeto empresarial busca investigar a exequidade, ou seja, a 
possibilidade de execução. 
( ) Aspectos como o tempo, as técnicas conhecidas e a verba disponível para execução do projeto 
não são analisados no estudo da viabilidade.
( ) O estudo da viabilidade, muitas vezes, acaba por se tornar o objeto fundamental de referência 
para justificar a razão de um projeto empresarial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
O gerenciamento do tempo é um processo para controlar as prioridades do seu tempo e um dos 
aspectos importantes, quando falamos na restrição tempo, é a determinação das datas de início e fim 
de cada atividade. Sobre a determinação das datas, classifique V para as opções verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) PDT é a primeira chance que determinada atividade possui para ser iniciada.
 ( ) PDI é a primeira chance que determinada atividade possui para ser iniciada acrescida da duração 
que a atividade terá.
 ( ) UDT é o último momento possível para se iniciar a atividade.
 ( ) UDI é o último momento possível para se iniciar a atividade somada ao tempo de duração que a 
atividade exigirá.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
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D V - V - V - V.
Dentro de um grupo ou de uma organização, a comunicação apresenta quatro funções básicas: 
controle, informações, motivação e expressão emocional. 
Considerando o papel da comunicação como facilitadora de tomadas de decisões, transmitindo os 
dados para que se identifiquem e avaliem alternativas, assinale a alternativa CORRETA:
A Motivação.
B Controle.
C Informação.
D Expressão emocional.
Uma ferramenta muito interessante para análise das atividades de um projeto empresarial surgiu com 
o intuito de colaborar na definição de estimativas de duração da atividade para um projeto, 
denominado Programa de Mísseis Polaris, quando na época a Marinha americana desenvolveu uma 
técnica que hoje é muito utilizada em projetos empresariais de grande complexidade, mas que 
também pode ser aplicada a projetos mais simples. Esta técnica se chama Técnica de Avaliação e 
Análise de Programas (PERT). A técnica PERT aborda três estimativas de duração das atividades, 
que são: estimativa otimista, estimativa pessimista e estimativa mais provável. 
Sobre a estimativa pessimista, assinale alternativa CORRETA:
A Assume que as atividades transcorrerão de acordo com o que foi previamente planejado.
B Assume que problemas ocorrerão no andamento do projeto e representarão o pior dos cenários
possíveis de serem previstos.
C Assume que as atividades não transcorrerão de acordo com o que foi previamente planejado.
D Assume um equilíbrio entre as estimativas pessimista e otimista, de forma a representar a
duração mais provável de cada atividade.
Essa estratégia procura diminuir a probabilidade de um risco ou de seu impacto a um nível tolerável, 
como antecipar o horário de chegada dos convidados de um evento para que todos estejam no local a 
tempo de iniciá-lo no horário previsto (HELDMAN, 2005, p. 154).
A qual tipo de estratégia o exposto se refere? 
FONTE: HELDMAN, Kim. Gerência de projetos: um guia prático para quem quer certificação em 
gerência de projetos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
A Prevenção.
B Mitigação.
C Transferência.
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D Aceitação.
Administrar o risco de um projeto requer alguma postura, seja minimizando-o, evitando-o ou mesmo 
elaborando planos para lidar com ele. As principais estratégias para controlar os riscos são: aceitação, 
prevenção, transferência, mitigação. 
Sobre a aceitação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Essa estratégia procura diminuir a probabilidade de um risco ou de seu impacto a um nível
tolerável, como antecipar o horário de chegada dos convidados de um evento para que todos
estejam no local a tempo de iniciá-lo no horário previsto. 
B Essa estratégia não requer qualquer tipo de planejamento, porque ela indica que, caso o risco
venha a acontecer, o projeto se manterá em seu curso sem nenhum tipo de alteração.
C Essa estratégia requer um plano contingencial que evite o impacto do risco sobre o projeto ou,
mesmo, que o elimine.
D
Essa estratégia não elimina o risco, nem mesmo seu impacto sobre o projeto, ela apenas terceiriza
a responsabilidade para outros, contratando fornecedores especializados na resolução daqueles
riscos, como uma seguradora é responsável pelo risco de um acidente de carro
Identificar um risco e verificar os impactos que ele poderá causar ao projeto empresarial é de extrema 
importância, fazendo com que toda a equipe envolvida na execução do projeto esteja preparada para 
enfrentá-lo, agindo adequadamente e no momento certo. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas:
I- Os riscos podem ser classificados como de origem interna ao projeto, ou seja, aqueles que estão 
sob o domínio do gestor de projetos e que comumente estão associados a possíveis erros cometidos 
no transcorrer da execução do projeto.
PORQUE 
II- De origem externa, que são os riscos que não estão sob o controle do gestor, que são imprevisíveis 
ou incertos, como riscos quanto a questões ambientais, legais, políticas ou sociais.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As duas asserções são falsas.
B As duas asserções são verdadeiras, porém a segunda não complementa a primeira.
C As duas asserções são verdadeiras, e a segunda complementa a primeira.
D A primeira asserção é verdadeira, e a segunda, falsa.
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Uma ferramenta muito interessante para análise das atividades de um projeto empresarial surgiu com 
o intuito de colaborar na definição de estimativas de duração da atividade para um projeto, 
denominado Programa de Mísseis Polaris, quando na época a Marinha americana desenvolveu uma 
técnica que hoje é muito utilizada em projetos empresariais de grande complexidade, mas que 
também pode ser aplicada a projetos mais simples. Esta técnica se chama Técnica de Avaliação e 
Análise de Programas (PERT). A técnica PERT aborda três estimativas de duração das atividades, 
que são: estimativa otimista, estimativa pessimista e estimativa mais provável. 
Sobre a estimativa otimista, assinale alternativa CORRETA:
A Assume que as atividades transcorrerão de acordo com o que foi previamente planejado.
B Assume um equilíbrio entre as estimativas pessimista e otimista, de forma a representar a
duração mais provável de cada atividade.
C Assume que as atividades não transcorrerão de acordo com o que foi previamente planejado.
D Assume que problemas ocorrerão no andamento do projeto e representarão o pior dos cenários
possíveis de serem previstos.
Nos projetos empresariais, bem como em qualquer outra atividade executada em uma organização, 
tanto a comunicação voltada para a realização das tarefas propostas quanto a comunicação voltada 
para o bom relacionamento interpessoal entre os indivíduos que executarão as atividades, devem ser 
levadas em consideração. Dessa forma, no que concerne a composição deprocesso comunicativo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Referente é o ambiente ou situação a que a mensagem se refere. 
( ) O fluxo ascendente é quando a informação parte dos níveis superiores da hierarquia em direção à 
base dela.
( ) O fluxo lateral ou horizontal é quando a informação é trocada entre indivíduos que estão no 
mesmo nível hierárquico.
( ) Código é o idioma, formas, cores e movimentos que são transmitidos. Para que a comunicação 
seja eficaz, é preciso que emissor e receptor dominem os mesmos códigos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – V.
B V – V – F – F.
C F – V – F – F.
D F – F – V – V.
Podemos enxergar o todo do projeto, suas partes, suas inter-relações, flancos de atividades, marcar 
períodos e atividades importantes. Ter melhor noção de conjunto.
A que o exposto se refere?
A Facilidade de comunicação.
B Flexibilidade para replanejamento.
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C Possibilidade de fixar responsabilidades.
D Visão de conjunto.
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