AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA(1)

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE GUARATINGUETÁ 
ESCOLA ESTADUAL DR. MÁRIO DA SILVA PINTO 
RUA NICOTA FORTES, 235 – VILA ANA ROSA NOVAES – CRUZEIRO/SP 
FONE: (12) 3144 2840 E-mail: e012397a@educacao.sp.gov.br 
 
PROFESSOR: RAFAEL 
 
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 
PROFESSOR RAFAEL 
NOME:______________________________________________DATA:___________________ 
SÉRIE/TURMA:_____________________ NOTA:___________________ 
 
1) COMO A MATEMÁTICA INFLUENCIA O SEU DIA A DIA? CITE EXEMPLOS 
 
2) 4 SÃO OS PASSOS BÁSICOS PARA CONSEGUIR INTERPRETAR OS PROBLEMAS 
MATEMATICOS: QUAIS SÃO? 
 
3) CARLA TEM 2 REAIS A MAIS QUE PAULA, PAULA TEM DOIS REAIS A MAIS QUE LEIA E 
LEIA TEM DOIS REAIS A MAIS QUE VIVIAN. AS 4 JUNTAS POSSUEM 48 REAIS. QUANTO 
CADA UMA TEM INDIVIDUALMENTE? 
 
A) CARLA TEM 14, PAULA TEM 12, LEILA TEM 10 E VIVIAN TEM 8. 
B) VIVIAN TEM 8, LEILA TEM 10, PAULA TEM 12 E CARLA TEM 14. 
C) CARLA TEM 9, PAULA TEM 11, LEILA TEM 13 E VIVIAN TEM 15. 
D) CARLA TEM 10, PAULA TEM 12, LEILA TEM 14 E VIVIAN TEM 16. 
 
 
4) TRÊS ALUNOS, X, Y E Z, ESTÃO MATRICULADOS EM UM CURSO DE INGLÊS. PARA 
AVALIAR ESSES ALUNOS, O PROFESSOR OPTOU POR FAZER CINCO PROVAS. PARA QUE 
SEJA APROVADO NESSE CURSO, O ALUNO DEVERÁ TER A MÉDIA ARITMÉTICA DAS 
NOTAS DAS CINCO PROVAS MAIOR OU IGUAL A 6. NA TABELA, ESTÃO DISPOSTAS AS 
NOTAS QUE CADA ALUNO TIROU EM CADA PROVA. 
 
 
 
 
 
COM BASE NOS DADOS DA TABELA E NAS INFORMAÇÕES DADAS, FICARÁ (ÃO) 
REPROVADO(S) 
A) APENAS O ALUNO Y 
B) APENAS O ALUNO Z 
C) APENAS OS ALUNOS X E Y 
D) APENAS OS ALUNOS X E Z 
E) OS ALUNOS X, Y, Z 
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PROFESSOR: RAFAEL 
 
5) DESENVOLVA AS OPERAÇÕES COM O AUXÍLIO DAS PROPRIEDADES DA POTENCIAÇÃO 
 
A) 3² . 3³ = 
 
B) 5³ . 25 
 5² 
C) 64 / 65 = 
D) 85 / 82 = 
E) 83 . 8-2 = 
 
6) RESOLVA AS RAÍZES E DÊ O ÍNDICE, O RADICANDO, O RADICAL E O VALOR DA RAIZ EM 
CADA ITEM 
A) √ 49 = INDICE; RADICAL; RADICANDO; RAIZ = 
B) 4√16 = INDICE; RADICAL; RADICANDO; RAIZ = 
C) √25 = INDICE; RADICAL; RADICANDO; RAIZ = 
D) √81 = INDICE; RADICAL; RADICANDO; RAIZ = 
 
7) RESOLVA AS RAÍZES E COLOQUE EM FORMA DE POTÊNCIA 
A) √49 = 
B) 4√81 = 
C) 5√-32 = 
D) 10√1024 = 
 
8) RESOLVA AS EXPRESSÕES ABAIXO: 
 
A) √81 + √36 = 
B) √25 + √16 = 
C) √49 - √9 = 
D) √64 - √4 = 
 
9) PAULA MONTOU O PRÓPRIO NEGÓCIO E RESOLVEU VENDER DOIS TIPOS DE BOLO PARA 
COMEÇAR. 
UM BOLO DE CHOCOLATE CUSTA R$ 15,00 E UM BOLO DE BAUNILHA CUSTA R$ 12,00. 
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PROFESSOR: RAFAEL 
SENDO X A QUANTIDADE DE BOLO DE CHOCOLATE E Y A QUANTIDADE DE BOLO DE 
BAUNILHA VENDIDO, 
QUANTO PAULA GANHARÁ VENDENDO 5 E 7 UNIDADES, RESPECTIVAMENTE, DE CADA 
BOLO? 
 
10) SE PEDRO TEM X ANOS, QUAL EXPRESÃO DETERMINA O TRIPLO DA SUA IDADE DAQUI 6 
ANOS? 
 
BÔNUS: 
❖ CARLA PENSOU EM UM NÚMERO E A ELE SOMOU 4 UNIDADES. APÓS ISSO, CARLA MULTIPLICOU O RESULTADO POR 2 
E SOMOU O PRÓPRIO NÚMERO. SABENDO QUE O RESULTADO DA EXPRESSÃO FOI 20, QUAL O NÚMERO QUE CARLA 
ESCOLHEU? 
 
 
 
 
 
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