Relatório de Atividades_ok

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RELATÓRIO DE ATIVIDADE DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES 
 
 SEMESTRE: 1º ( x ) 2º( ) 2019 
 
IDENTIFICAÇÃO: 
Título: Conhecimento pedagógicos com base no BNCC 
Palavras chave: BNCC, professores e entrevistas 
Curso a que está vinculado: Pedagogia 
Local de Realização da pesquisa: Colégio Estadual Professor Gilson Amado 
 
Período: Início: 09/04/2019 Término: 30/04/2019 Carga Horária: 10 horas 
Público Alvo: Professores, Coordenador e Mãe de aluno do Colégio Gilson Amado 
 
 
EQUIPE DE TRABALHO: (Docentes) 
 
Coordenador (a): 
Drª Helena Tavares de Souza 
Matrícula: 
15543 
Professor: 
Anderson Teixeira de Souza 
Rita de Cassia Amorim Barroso 
Matrícula: 
 
Tutor Presencial: 
Rosana França 
Matrícula: 
 
Professor Tutor Virtual 
 
Matricula: 
 
Polo Presencial de: 
Estância 
 
 
 
EQUIPE DE TRABALHO: (Discentes) 
 
Nº Nome Completo dos alunos que compõem o grupo (máximo 5) Matrícula 
01 Débora de Andrade Santos Fontes 1177160690 
02 Géssica Conceição da Boa Hora 1187164426 
03 Priscila Santos Silva 1177157281 
04 Samara Kailane Vieira Araújo 1187129868 
05 Vanessa da Silva Santos 1187107520 
 
 
TIPO DE ATIVIDADE: 
 
( ) Observação. 
( ) Questionário. 
( x ) Entrevista. 
( ) Oficina Pedagógica. (Somente práticas III) 
 
( )Práticas interdisciplinares I 
 
( x)Práticas interdisciplinares II 
 
( )Práticas interdisciplinares III 
Marque no quadro acima o tipo de atividade Marque no quadro acima a disciplina que está cursando 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT 
 
Coordenação de pedagogia 
E-mail pedagogia@unit.br 
 
CARACTERIZAÇÃO DOS RESULTADOS: 
A pesquisa foi realizada no Colégio Estadual Prof. Gilson Amado, no Bairro Cidade Nova, localizado na cidade 
de Estancia-se, tendo como tema principal a BNCC e o subtema os “Conhecimentos Pedagógicos com base na 
BNCC”. Na oportunidade foram entrevistados três professores das disciplinas Português, matemática e artes, 
além de uma mãe de aluno e uma coordenadora da instituição de ensino. 
 
A pesquisa se fez necessário para que pudéssemos ter um parâmetro sobre o conhecimento do corpo docente 
e discente da escola no que se refere a base comum curricular; para que pudéssemos entender se cada uma 
das partes envolvidas no processo educacional tinham conhecimentos das mudanças que estão por vir, sobre o 
que mudou ou mudará e como a escola está se adaptando a esta nova realidade do ensino no Brasil. 
 
Através dessa pesquisa pudemos saber como a base comum curricular influenciou ou está influenciando os 
professores em cada disciplina, bem como os recursos que o corpo docente da escola está utilizando para se 
adaptar a esta realidade. Questionamos se os professores possuíam anteriormente algum documento que 
regulamentasse o fazer professor. Outro ponto arguido foi sobre a escolha do livro didático, e quais os parâmetros 
para que o material utilizado pudesse ser escolhido. 
 
A relação entre docentes e discentes também foi tema dos questionamentos, oportunidade onde percebemos 
claramente que existe um distanciamento entre os dois lados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DURANTE A ATIVIDADE QUAIS OS OBJETIVOS FORAM TRAÇADOS? 
 
Conhecer as dificuldades de adaptação dos professores no que se refere a implantação da BNCC; 
 
Descobrir as ferramentas que estão sendo utilizadas para esta adaptação à nova realidade surgida após a BNCC 
 
Descobrir as principais mudanças ocorridas após surgimento da BNCC 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
METODOLOGIA – Como foi desenvolvida a atividade? Descreva detalhadamente os passos percorridos. 
 
A equipe, composta por cinco pessoas, dirigiu-se até a instituição de ensino para a realização do projeto de 
pesquisa para ouvir os educadores, coordenação e pais de alunos sobre o tema proposto. Previamente foram 
elaboradas as perguntas que foram feitas aos entrevistados. 
A influência da BNCC na sua disciplina foi a pergunta realizada em comum para os professores e a maioria das 
respostas foi unânime, apontando que não havia influenciado em relação a nada a vida dos educadores. 
Cada uma das alunas fazia uma pergunta e se aprofundava no tema, tirando todas as dúvidas sobre o que estava 
sendo discutido. Enquanto o entrevistado respondia, as demais participantes estavam anotando as respostas e 
uma gravando para que pudesse gerar o conteúdo necessário para complementação do trabalho. 
Em uma das entrevistas, realizada com a mãe de um aluno especial, enfrentamos inicialmente uma certa 
dificuldade para que ela pudesse aceitar participar da entrevistada, mais no final, ela aceitou e ocorreu tudo bem. 
Nessa pesquisa percebemos que é preciso ter na escola professores capacitados a todas as situações e 
dificuldades que encontrarem, educadores dispostos a todos os desafios. 
Finalizado a entrevista o grupo se dirigiu até outra sala para ouvir mais um educador. Utilizamos a mesma 
metodologia de perguntas realizadas por uma aluna, o entrevistador respondendo e as demais componentes do 
grupo copiando o que era dito para que pudéssemos ter ao final um conteúdo manuscrito que servisse de base 
para o nosso trabalho final. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRINCIPAIS OCORRÊNCIAS E DIFICULDADES ENCONTRADAS 
 
Durante os dias de visitas tivemos como principal dificuldade a resistência dos professores que mostraram, em 
sua maioria, aversão à temática proposta e a todas as mudanças que a base comum curricular nacional trará. 
Tirá-los do conforto e propor a eles um desafio de mudança que iguala o ensino e acaba com as diferenças de 
metodologias foi e será a principal dificuldade na abordagem do tema proposto. Quanto menor a cidade, maior 
será a dificuldade de adaptação e foi isso que percebemos durante os dias de visita ao Colégio Estadual Prof. 
Gilson Amado. 
Alguns professores se recusaram a falar e, de certo modo, foram até grosseiros no momento da abordagem, se 
recusando a responder o que eles adjetivaram de “porcaria”, pois eles não concordam com essa nova 
implantação na disciplina e acharam desnecessário o mesmo, sendo assim não são a favor dessa questão. 
Mais fora essas dificuldades e ocorrências a pesquisa foi de bom proveito para cada uma das alunas que 
conseguiram uma ótima visibilidade em relação do professor e a BNCC. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OS OBJETIVOS FORAM ALCANÇADOS? DESCREVA DETALHADAMENTE OS RESULTADOS DA 
ATIVIDADE 
 
Sim. Através das visitas realizadas no Colégio Estadual Prof. Gilson Amado, no Bairro Cidade Nova, localizado 
na cidade de Estância, pudemos conhecer as principais dificuldades que cada professor tem não só em pôr em 
prática a base comum curricular nacional, mas, principalmente, em falar sobre o tema. Durante as abordagens 
nós conhecemos quais são as ferramentas que cada um dos professores estão utilizando para se adaptar à 
nova realidade e descobrimos o que mudou no cotidiano de cada um dos entrevistados que saíram da zona de 
conforto e conversaram conosco. 
Vale a pena destacar que muitos professores evitaram falar sobre o tema, alguns por não conhecerem a 
temática, e outros sob alegação da correria diária e a falta de interesse sobre o assunto proposto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRODUTO GERADO 
 
( X ) Relatório ( ) Artigo ( )Outro(s) Neste caso descrevê-lo 
 
 
 
ATENÇÃO – É imprescindível anexar: Listas de Presença, Fotos, material gráfico utilizado, 
Diário de campo e todo e qualquer registro feito na Atividade. 
 
 
 As listas de presença devem ser apresentadas com os seguintes elementos: Nome da 
universidade, Nome do(s) curso(s) envolvido(s), Título da Atividade; Local de Realização; Data, 
na sequência a relação e registro dos participantes. 
 Nas fotos deverão constar legendas descrevendo as imagens; 
 Oferecer gráficos com demonstrativo da evolução de atendimento – se, e principalmente, a 
atividade for de natureza repetitiva ou permanente; 
 Apresentar ‘relatos’ de envolvidos:sejam eles docentes, acadêmicos, ou público externo 
(comunidade); 
 
 
 
REGISTROS FOTOGRÁFICOS: 
 
 
Daniel Silva Santos, professor de Artes Silvia Soares, professora de Matemática 
 
 
 
 
 
Frente do Colégio Gilson Amado Grisiela Rosa Rodrigues, coordenadora da Escola 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
Diário de campo- Praticas interdisciplinares 
 
Instituição 
Escolar: 
Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Gestor: Raul Tavares Santos Neto 
Estudantes: Matricula 
01 Débora de Andrade Santos Fontes 1177160690 
02 Géssica Conceição da Boa Hora 1187164426 
03 Priscila Santos Silva 1177157281 
04 Samara Kailane Vieira Araújo 1187129868 
05 Vanessa da Silva Santos 1187107520 
DATA 
Diga aqui abaixo as 
datas que foi a 
campo. 
 
Público Alvo 
Diga para quem será 
feita ação 
Ações 
Informe qual 
atividade foi 
desenvolvida 
(observação, 
entrevista ou 
aplicação de 
questionário) 
 
 
Relato da Atividade 
Descreva abaixo, o que aconteceu no campo 
durante sua pesquisa, apresente sua percepção 
detalhada. 
 
09/04/2019 
 
Entrega da carta 
Pesquisa de 
campo 
Conhecemos as estruturas do colégio, tais como salas de aula, 
secretária e etc. 
 
11/04/2019 
 
Coordenador 
Entrevista Entrevista realizada através de gravador. 
 
16/04/2019 
 
Mãe de aluno 
Entrevista Perguntas sobre a inclusão de crianças com autismo no 
colégio. 
 
23/04/2019 
 
Professores 
Entrevista Perguntas sobre a implantação da BNCC na escola. 
 
30/04/2019 
 
Professores 
Entrevista Finalização das perguntas sobre a implantação da BNCC na 
escola. 
 
Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia - Campus Aracaju Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 44 - CEP 49032-490 - Aracaju – SE.  (79) 3218 
2186– 0800-729-2100, Estágio/EAD, ramal 2612. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 Formulário das equipes - Práticas interdisciplinares 
 
 
POLO: Estância 
TUTOR (A): Rosana França 
TURMA: 214 
 
 
 
CONCEITO 
Conhecimentos pedagógicos com base 
na BNCC 
INTERDISCIPLINARIDADE PESQUISA 
Ouvi o ponto de vista dos educadores da 
equipe pedagógica ada escola a respeito 
da BNCC e como eles estão lidando com 
essas mudanças propostas por esse 
projeto 
 
Será realizada através de uma 
entrevista, ou seja, pesquisa de 
campo 
 
 
 
 
 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: www.significados.com.br 
Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia - Campus Aracaju Farolândia Prédio da Reitoria - Sala 44 - CEP 49032-490 - Aracaju – SE.  (79) 3218 2186– 
0800-729-2100, Estágio/EAD, ramal 2612. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estudantes: Matrícula 
01 Débora de Andrade Santos Fontes 1177160690 
02 Géssica Conceição da Boa Hora 1187164426 
03 Priscila Santos Silva 1177157281 
04 Samara Kailane Vieira Araújo 1187129868 
05 Vanessa da Silva Santos 1187107520 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 
REGISTRO DO HORÁRIO 
Dados do (a) aluno (a) 
Nome: Débora de Andrade Santos Fontes 
Matricula: 1177160690 e-mail: deboraahfontes@outlook.com 
Curso: Pedagogia 
Dados da escola/colégio 
Nome: Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Endereço: Antiga Estrada do Abais, bairro: Dr Valter C Costa, Estância/se 
E-mail: cepga.seed@seduc.se.gov.br Telefone (79)3522-5383 
Dados do Gestor (a) da Escola 
Nome: Raul Tavares Santos Neto 
Telefone: (79)99963-5392 
E-mail: raul.t.neto@gmail.com 
 
 
HORÁRIO 
Data 
 
Horário Horas 
(início e término) 
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 
M T N 
09/04/19 X 14:00 – 16:00 X 
11/04/19 13:00 – 15:00 X 
16/04/19 14:25 – 16:25 X 
23/04/19 13:45 – 15:45 X 
30/04/19 15:00 – 17:00 X 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 
REGISTRO DO HORÁRIO 
Dados do (a) aluno (a) 
Nome: Géssica Conceição da Boa Hora 
Matricula: 1187164426 e-mail: gessica.executivaavon@gmail.com 
Curso: Pedagogia 
Dados da escola/colégio 
Nome: Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Endereço: Antiga Estrada do Abais, bairro: Dr Valter C Costa, Estância/se 
E-mail: cepga.seed@seduc.se.gov.br Telefone (79)3522-5383 
Dados do Gestor (a) da Escola 
Nome: Raul Tavares Santos Neto 
Telefone: (79)99963-5392 
E-mail: raul.t.neto@gmail.com 
 
 
HORÁRIO 
Data 
 
Horário Horas 
(início e término) 
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 
M T N 
09/04/19 X 14:00 – 16:00 X 
11/04/19 13:00 – 15:00 X 
16/04/19 14:25 – 16:25 X 
23/04/19 13:45 – 15:45 X 
30/04/19 15:00 – 17:00 X 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 
REGISTRO DO HORÁRIO 
Dados do (a) aluno (a) 
Nome: Priscila Santos Silva 
Matricula: 1177157281 e-mail: soccer0241@gmail.com 
Curso: Pedagogia 
Dados da escola/colégio 
Nome: Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Endereço: Antiga Estrada do Abais, bairro: Dr Valter C Costa, Estância/se 
E-mail: cepga.seed@seduc.se.gov.br Telefone (79)3522-5383 
Dados do Gestor (a) da Escola 
Nome: Raul Tavares Santos Neto 
Telefone: (79)99963-5392 
E-mail: raul.t.neto@gmail.com 
 
 
HORÁRIO 
Data 
 
Horário Horas 
(início e término) 
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 
M T N 
09/04/19 X 14:00 – 16:00 X 
11/04/19 13:00 – 15:00 X 
16/04/19 14:25 – 16:25 X 
23/04/19 13:45 – 15:45 X 
30/04/19 15:00 – 17:00 X 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 
REGISTRO DO HORÁRIO 
Dados do (a) aluno (a) 
Nome: Samara Kailane Vieira Araújo 
Matricula: 1187129868 e-mail: cultura_comunicacao@hotmail.com 
Curso: Pedagogia 
Dados da escola/colégio 
Nome: Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Endereço: Antiga Estrada do Abais, bairro: Dr Valter C Costa, Estância/se 
E-mail: cepga.seed@seduc.se.gov.br Telefone (79)3522-5383 
Dados do Gestor (a) da Escola 
Nome: Raul Tavares Santos Neto 
Telefone: (79)99963-5392 
E-mail: raul.t.neto@gmail.com 
 
 
HORÁRIO 
Data 
 
Horário Horas 
(início e término) 
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 
M T N 
09/04/19 X 14:00 – 16:00 X 
11/04/19 13:00 – 15:00 X 
16/04/19 14:25 – 16:25 X 
23/04/19 13:45 – 15:45 X 
30/04/19 15:00 – 17:00 X 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE TIRADENTES 
Diretoria de Educação a Distância 
 
REGISTRO DO HORÁRIO 
Dados do (a) aluno (a) 
Nome: Vanessa da Silva Santos 
Matricula: 1187107520 e-mail: vanessadasilvasantos2014@gmail.com 
Curso: Pedagogia 
Dados da escola/colégio 
Nome: Colégio Estadual Prof. Gilson Amado 
Endereço: Antiga Estrada do Abais, bairro: Dr Valter C Costa, Estância/se 
E-mail: cepga.seed@seduc.se.gov.br Telefone (79)3522-5383 
Dados do Gestor (a)da Escola 
Nome: Raul Tavares Santos Neto 
Telefone: (79)99963-5392 
E-mail: raul.t.neto@gmail.com 
 
 
HORÁRIO 
Data 
 
Horário Horas 
(início e término) 
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 
M T N 
09/04/19 X 14:00 – 16:00 X 
11/04/19 13:00 – 15:00 X 
16/04/19 14:25 – 16:25 X 
23/04/19 13:45 – 15:45 X 
30/04/19 15:00 – 17:00 X