Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico

Prévia do material em texto

O domínio da escrita e da leitura é considerado essencial no ambiente acadêmico. Da
mesma forma, existe uma grande exigência em relação à produção de conhecimento na
universidade. Essas ações ocorrem devido a quê? Marque a alternativa correta
R: Ao fato de que acadêmicos devem ter consciência do papel social e científico da academia.
A necessidade de produção tem relação com a responsabilidade em relação à sociedade e ao
desenvolvimento científico das nações. Regras de apresentação e normatizações são apenas
ferramentas de padronização. Seguir carreira acadêmica não ocorre, necessariamente, ao final
da graduação. Tampouco são exigidas publicações para ingresso na pós-graduação.
Os textos que circulam e são produzidos na universidade apresentam características que
os diferenciam dos demais. Indique o trecho que traz uma escrita adequada para um texto
acadêmico:
R: Nossas contribuições foram dirigidas a aumentar o conhecimento em estimativas corrigidas
das taxas de mortalidade por Alzheimer com base em estatísticas vitais, proporcionando
estimativas mais precisas e pertinentes, fundamentadas no método científico.
A alternativa correta é: "Nossas contribuições foram dirigidas a aumentar o conhecimento em
estimativas corrigidas das taxas de mortalidade por Alzheimer com base em estatísticas vitais,
proporcionando estimativas mais precisas e pertinentes, fundamentadas no método científico."
O trecho é retirado do resumo de um artigo científico (SANDOVAL et al., 2019). Pode-se
perceber o rigor acadêmico pela própria menção ao método científico. Nas demais alternativas,
há adaptações de textos de jornais ou revistas de circulação geral que apresentam dados
verdadeiros, mas neles não há necessidade de rigor científico.
Os textos na universidade são diferenciados, porque toda escrita está inserida em um
contexto específico. Considerando as questões relativas à escrita acadêmica, assinale a
alternativa verdadeira:
R: O uso de citações referenciadas para sustentar uma argumentação consistente é importante
para validar os estudos acadêmicos.
A referenciação em citações é essencial, e seu uso é válido para sustentar a argumentação no
meio universitário. A escrita cotidiana não tem valor na academia, mas no cotidiano é relevante.
A linguagem utilizada na academia é mais formal e apresenta terminologias específicas em cada
área. Embora o leitor possa procurar outras fontes, qualquer posicionamento apresentado em
um texto acadêmico deve ter sua argumentação desenvolvida. Os artigos de opinião dos jornais
não são válidos para serem utilizados na argumentação de textos acadêmicos, ainda que sejam
relevantes no uso cotidiano.
Leia a afirmação de Fiorin (2015, p. 9): “Todo discurso tem uma dimensão argumentativa.
Alguns se apresentam como explicitamente argumentativos (por exemplo, o discurso
político, o discurso publicitário), enquanto outros não se apresentam como tal (por
exemplo, o discurso didático, o discurso romanesco, o discurso lírico). No entanto, todos
são argumentativos: de um lado, porque o modo de funcionamento real do discurso é o
dialogismo; de outro, porque sempre o enunciador pretende que suas posições sejam
acolhidas, que ele mesmo seja aceito, que o enunciatário faça dele uma boa imagem.”.
O que pode ser percebido no trecho citado? Marque a alternativa correta:
R: O uso de uma argumentação adequada, baseada no senso crítico, visível pelos exemplos
dados pelo autor.
O autor faz uso do senso crítico, valendo-se de exemplos empíricos. Ele não utiliza o senso
comum, pois dá exemplos concretos que corroboram sua opinião. Também não usa argumentos
preferíveis; dá exemplos do que afirma. O autor utiliza adequadamente o senso crítico. Ele não
traz citações no trecho reproduzido.
A referenciação é um dos aspectos mais relevantes quando se trata de textos
considerados significativos na universidade. Quais são as fontes de pesquisa mais
confiáveis para os textos acadêmicos? Marque a alternativa correta:
R: Livros da área e revistas acadêmicas.
Os livros da área e revistas acadêmicas trazem resultados de pesquisa científica, tendo maior
rigor em termos argumentativos. As demais fontes têm valor no cotidiano, mas são inadequados
para uso acadêmico.
A atividade de fichamento é importante para que o pesquisador organize e registre os
textos visitados ao longo da investigação, os quais serão, posteriormente, retomados no
processo de produção escrita. Na etapa de produção do trabalho acadêmico, a
sistematização das informações e a construção prévia das referências auxiliam no
processo de escrita, otimizando o tempo e possibilitando embasamento teórico adequado
para o trabalho de investigação do autor.
Assinale a alternativa que indica o fichamento do tipo bibliográfico. 
R: No fichamento, o pesquisador pode utilizar softwares de tecnologia da informação para
auxiliar nessa atividade. Existem diferentes opções, as quais possibilitam diferentes
funcionalidades.
Fichamento bibliográfico é aquele que se caracteriza por indicar a descrição do material com
comentários do autor, os quais poderão ser utilizados como argumentação na escrita do trabalho
acadêmico. Deve conter: o assunto, a referência e alguns comentários produzidos pelo
pesquisador com indicação das páginas, para posterior pesquisa. Este tipo de registro pode ser
elaborado com auxílio de softwares . 
A atividade de fichamento, como prévia ao processo de escrita de trabalhos acadêmicos,
é importante para a organização dos materiais.
Assinale a alternativa correta sobre o fichamento.
R: O fichamento compreende a atividade de registro de estudos; essa prática possibilita a
organização das pesquisas realizadas, de acordo com a temática do estudo. Esta é uma forma
de reunir e registrar os textos lidos.
O fichamento compreende a atividade de registro de estudos; pode ser o ato de registrar um
livro e/ou um texto que posteriormente será retomado na argumentação do trabalho, como forma
de ampliar o processo de assimilação do conhecimento.
O fichamento é uma importante etapa da pesquisa. Entretanto, muitos autores não fazem
uso desse recurso, o que, no momento de escrita, acaba gerando certa angústia, pois
muitos materiais lidos, os quais poderiam embasar a argumentação, não podem ser
revisitados, pois o autor não lembra em que material havia lido determinadas
considerações.
 Pensando nisso e na importância do fichamento, assinale a alternativa que indica as
informações que devem estar presentes nas fichas de registro de leitura.
R: Assunto/temática, referência completa da obra e recorte de texto.
O fichamento, conforme apresentado por diferentes autores da área, deve conter os elementos
básicos a seguir: cabeçalho, contendo assunto e referência completa da obra, ou seja, autor(es),
título, local de publicação, editora e ano de publicação. Em seguida, você insere um quadrante
para as informações que são pertinentes à sua pesquisa e que posteriormente serão retomadas
para responder a pergunta de pesquisa.
A paráfrase muitas vezes vai ser utilizada pelo autor no processo de escrita.
Sobre essa forma de registro, que está presente no fichamento, assinale a alternativa
correta.
R: Paráfrase é a versão de um texto original, em que o leitor se transforma em autor e elabora
uma estrutura textual explicativa, atendo-se rigorosamente às ideias originais do autor que está
citando de forma indireta.
A paráfrase é a versão de um texto que deve ser fiel ao autor. Não é permitido inserir afirmações
que ele não tenha enfatizado. O objetivo é torná-lo acessível ao leitor.
A tecnologia tem evoluído de forma acelerada e vem oferecendo estratégias tecnológicas
para facilitar atividades que demandam tempo e trabalho humano. No processo de
construção da pesquisa não é diferente, pois alguns softwares são desenhados com o
objetivo de facilitar algumas etapas de produção científica.
Sobre essas novas ferramentas, assinale a alternativa correta sobre o uso do Mendeley.
R: O Mendeley, como outros programas de gerenciamento de referências,é uma rede social
acadêmica em que os usuários se cadastram e organizam as suas pesquisas, podendo,
inclusive, trocar informações com outros usuários para descobrir pesquisas que são recentes e
pertinentes ao objeto pesquisado.
O Mendeley é um software de gerenciamento de referências e uma rede social acadêmica, na
qual os usuários se cadastram e organizam as suas pesquisas, podendo, inclusive, trocar
informações com outros usuários para descobrir pesquisas que são recentes e pertinentes ao
objeto pesquisado.
A ABNT NBR 6023:2018 - Referências prevê algumas especificidades em relação à
estruturação de referências de documentos que se diferem das referências comumente
utilizadas. Veja as alternativas a seguir e assinale qual delas apresenta afirmações
verdadeiras acerca desses itens:
I. Quando a obra é consultada em meio eletrônico, deve-se adicionar na referência a
expressão “Disponível em:” seguida do link e da expressão “Acesso em:” com a data do
acesso.
II. Quando a obra tem outros tipos de responsabilidades como editores, organizadores,
coordenadores, eles não são adicionados na referência.
III. Quando se trata da referência de um capítulo de livro e artigo de periódico, deve ser
adicionada a expressão “In:” para adicionar a referência completa de onde se encontra o
material.
IV. A norma prevê a utilização da expressão latina et al. na montagem da referência caso a
obra tenha mais de três autores.
V. As obras de responsabilidade de órgãos, empresas e associação, entre outras, têm
entrada pela forma conhecida ou como se destaca no documento, todo em letra
maiúscula.
Qual das alternativas está correta?
R: As alternativas I, IV e V estão corretas.
As alternativas I, IV e V estão corretas, pois apresentam especificações que a norma 6023:2018
apresenta em seu texto, porém a alternativa II coloca que responsáveis que não sejam autores
das obras não devem ser citados, o que está equivocado, já que eles devem constar na
referência juntamente com a identificação da responsabilidade atribuída a eles. Por exemplo: se
for organizador, vai a informação (org.). A alternativa III trata da questão do uso do “In:” para
identificar a referência da obra no todo, porém o “In:” não pode ser utilizado na referência de
artigos de periódicos, o que invalida a alternativa.
Preencha as lacunas conforme o que foi estudado na Unidade de Aprendizagem.
A ______________ é responsável pela elaboração de normas em âmbito brasileiro. Ela foi
fundada em________________ e é composta por _____________________. O
Comitê_________________________ é responsável pela normatização de normas
referentes à ______________________________. Entre elas, destacam-se a
______________ e a ____________________________.
R: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) – 1947 – Comitês Técnicos divididos por
área de conhecimento – ABNT/CB-014 Informação e Documentação – Normalização de
documentos acadêmicos e científicos - ABNT NBR 6023:2018 – Referências – Elaboração e
ABNT NBR 10520:2002 – Citações. 
As assertivas que apresentam a opção Conselho e Comissão estão incorretas, pois a ABNT é
formada por Comitês por área de conhecimento. A alternativa que apresenta a norma ABNT
NBR 6023 como de 2002 está incorreta, pois a norma foi atualizada da sua versão de 2002 para
2018. As alternativas que apresentam os comitês que não sejam o ABNT/CB-014 estão
equivocadas, já que os comitês citados são responsáveis por outros tipos de normas, e não as
de informação e documentação. E a alternativa que apresenta a norma ISO 9001 como uma
norma ABNT de documentação está no contexto errado, pois a ISO 9001 designa um grupo de
normas técnicas de gestão da qualidade, e não somente uma. Então, dentre as alternativas, a
que completa as lacunas da seguinte forma é a correta:
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é responsável pela elaboração de normas
em âmbito brasileiro. Ela foi fundada em 1947 e é composta por Comitês Técnicos divididos por
área de conhecimento. O Comitê ABNT/CB-014 Informação e Documentação é responsável
pela normatização de normas referentes à Normalização de documentos acadêmicos e
científicos. Entre elas, destacam-se a ABNT NBR 6023:2018 – Referências – Elaboração e a
ABNT NBR 10520:2002 – Citações. 
A norma ABNT NBR 6023:2018 determina que as referências sejam compostas por
elementos essenciais e elementos complementares, que são adicionados para que a
referência fique completa. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os elementos
com os aspectos:
1 – Elemento essencial
2 – Elemento complementar
( ) título, edição e autor
( ) descrição física, ilustração e dimensões
( ) autor, local e data de publicação
( ) série, notas, ISBN
 ( ) editora, data de publicação e autor
R: 1 - 2 - 1 - 2 - 1.
A alternativa que faz a relação correta é a que demonstrar que elementos essenciais são: título,
edição, autor, local, data de publicação e editora; e elementos complementares são: descrição
física, ilustração, dimensões e série, notas, ISBN.
A norma ABNT NBR 10520:2002 determina que as citações sejam estruturadas de forma
que o autor responsável pela obra seja completamente identificado. Leia as alternativas a
seguir e relacione-as entre si:
I - Dentro do conceito da norma, existem dois sistemas de apresentação das citações: o
sistema numérico e o sistema autor-data.
II - O sistema autor-data é representado pela citação composta pelo sobrenome do autor
ou nome da entidade, seguido da data de publicação e da página.
 III - O sistema autor-data, por solicitar todas essas informações no texto do documento,
dispensa a apresentação da lista de referências no final do trabalho.
R: A afirmativa I está correta, sendo complementada pela II, porém a III está incorreta.
As afirmativas I e II estão corretas, pois são dois sistemas de apresentação de citações que a
norma determina (numérico e autor-data), sendo o padrão do autor-data: o autor ou nome da
entidade, seguido da data de publicação e da página. A alternativa III está incorreta, pois nem o
sistema autor-data nem o numérico dispensam a apresentação da lista de referências ao final do
trabalho.
O gerenciador de referências Mendeley é um software que auxilia pesquisadores e
estudantes a gerenciar a produção científica. Assinale V ou F relativamente às
possibilidades que o software oferece:
( ) É possível compartilhar arquivos entre os usuários do software.
( ) É um software que cobra uma taxa para a sua utilização.
( ) Pode ser considerado uma rede social acadêmica.
( ) Tem as versões web, desktop e app.
( ) Tem um plug-in que o integra com o Google Docs.
( ) Não possibilita gerar a lista de referências na norma APA.
( ) Cria uma biblioteca pessoal de documentos.
( ) Utiliza concomitantemente a versão web e a desktop.
A sequência correta é:
R: V – F – V – V – F – F – V – V.
A afirmativa que informa que o software cobra pela sua utilização está incorreta, pois ele é um
software gratuito que oferece algumas vantagens extras por meio do pagamento de uma taxa,
porém as suas funcionalidades principais podem ser utilizadas sem cobranças. O software tem
um plug-in para o MS Word, mas não para o Google Docs, e permite a criação da lista de
referências conforme os padrões APA, Vancouver, ABNT e outras.
Uma das etapas iniciais de pesquisa contempla a elaboração de pergunta de pesquisa. A
partir dela, é possível esquematizar as leituras, a metodologia de pesquisa, os
instrumentos de pesquisa, entre outros.
Portanto, as perguntas de pesquisa devem apresentar qualidades importantes, sendo
elas: ___________ e ___________.
R: especificidade e foco.
As perguntas de pesquisa devem apresentar qualidades importantes: especificidade e foco.
Formule, portanto, perguntas que sejam claras e direcionadas para o objetivo da investigação,
pois as questões de pesquisa são responsáveis por o que estudar, como estudar e, também,
podem considerar aspectos que ainda não foram observados.
Hipótese de pesquisa e problema de pesquisa são elementos diferentes de um
planejamentode pesquisa.Com relação à diferença entre hipótese de pesquisa e
problema de pesquisa, assinale a alternativa correta.
R: Hipóteses de pesquisa representam suposições colocadas como respostas plausíveis e
provisórias para o problema de pesquisa.
O problema de pesquisa está representado por uma interrogação, enquanto a hipótese de
pesquisa está centrada em afirmações detalhadas. As hipóteses são provisórias porque podem
ser confirmadas ou refutadas, dependendo do percurso da pesquisa. Problema de pesquisa é
uma questão que mostra uma situação que precisa de discussão e investigação.
Todo gênero textual apresenta especificidades de apresentação. Alguns elementos
integram determinado texto acadêmico, enquanto para outros gêneros textuais eles não
são exigidos. Para a produção de escrita acadêmica, é necessário apresentar elementos
pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Entre as alternativas a seguir, qual indica um elemento pré-textual?
R: Resumo.
Passível de adaptações, conforme exigências de cada gênero de texto acadêmico, representam
elementos pré-textuais os seguintes itens: capa, folha de rosto e páginas preliminares,
contendo, entre outros elementos, o resumo, as palavras-chave, a dedicatória, etc.
Quando acessamos um periódico, encontramos, muitas vezes, diferentes seções: artigos,
resenhas, relatos de experiência, entre outros. Isso varia de acordo com a estrutura
definida para o periódico.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o gênero textual científico que
apresenta para o leitor informações detalhadas sobre um outro autor e sobre uma outra
obra publicada recentemente, e que é válida de ser considerada para determinado campo
de estudo, mas o acesso a ela é limitado.
R: Resenha.
A resenha é um tipo de gênero acadêmico muito utilizado na divulgação de novas obras
importantes para o conhecimento de determinada área. Nela, o autor apresenta a obra e as
ideias defendidas no material; o objetivo é apresentar o conteúdo da obra para o leitor,
considerando que essas obras, muitas vezes, não são facilmente acessíveis, mas representam
uma leitura importante para determinada área do conhecimento.
A construção dos parágrafos e o encadeamento de ideias são atividades necessárias
para a construção de textos acadêmicos, os quais apresentam rigor e exatidão na
apresentação das ideias.
Assinale a alternativa correta sobre como elaborar parágrafos de forma adequada.
R: A primeira etapa do parágrafo deve apresentar a ideia principal; na sequência, a construção
das outras frases deve ser elaborada de forma a apresentar informações relacionadas com a
ideia principal; justificando, assim, a ideia defendida.
Coesão e coerência são elementos fundamentais para que um texto tenha sentido completo.
Com a presença desses elementos, a ideia é defendida de forma lógica, organizada, e as partes
do texto compõem um todo de significado. Em relação à coerência, tem-se a necessidade do
emprego de mecanismos linguísticos que possibilitam encadeamento entre frases, períodos,
orações, seções, etc. A coerência é possível com o emprego correto de conectores, reiteração
textual e inserção correta de tempos verbais. A coesão textual, no entanto, está para além dos
elementos textuais, faz referência ao significado do texto e à sequência lógica das ideias
apresentadas pelo autor.
Ao longo da escrita de trabalhos acadêmicos, é necessário utilizar referências e citações
de outros autores para embasamento das ideias. A paráfrase, portanto, é utilizada como
estratégia de escrita. Assinale a alternativa correta.
R: Elaborar uma paráfrase pressupõe leitura e interpretação. Posteriormente, o leitor se
transforma em autor e constrói um novo texto apresentando as ideias do original, adequando as
palavras ao contexto de comunicação.
Parafrasear é transformar um texto em outro, mantendo rigor na apresentação das ideias
originais do autor. O objetivo é adequar a ideia ao contexto de comunicação.
Fazer a referência correta ao longo do texto acadêmico é necessário para a validade do
trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta uma referência correta de citação (ECO, H. Como se
faz uma tese. 18. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. 192p), de acordo com as normas da
ABNT.
R: Conforme apresenta Eco (2003, p.37), um estudo apressado e desordenado pode levar
facilmente a confundir o discurso sobre as fontes com o discurso sobre a literatura crítica.
Na indicação das referências, conforme diretrizes da ABNT para trabalhos acadêmicos, a
referência ao longo do texto pode ter duas formas. Caso o autor opte por inserir todas as
informações entre parênteses, deverá utilizar apenas letras maiúsculas, seguidas das outras
informações. Agora, se optar por inserir as informações ao longo do texto, deverá utilizar letra
maiúscula e letra minúscula, fora dos parênteses, e, dentro dos parênteses, deverá inserir
informações de data e página, como em:
Conforme apresenta Eco (2003, p.37), um estudo apressado e desordenado pode levar
facilmente a confundir o discurso sobre as fontes com o discurso sobre a literatura crítica.
Na elaboração das citações, a ABNT exige padrão de formatação. Citações diretas e
indiretas devem ser sinalizadas nos textos acadêmicos de forma específica.
Considere o seguinte livro como fonte da citação: "Marketing de relacionamento total", de
Evert Gummesson (2010). O trecho selecionado para ser citado é o seguinte:
 Os mecanismos de mercado substituíram parcialmente a economia planejada interna e
nem sempre fica claro quem é o vendedor, o comprador ou o concorrente (p.214).
Assim sendo, com relação à citação direta, assinale a alternativa que apresenta
formatação correta para o exemplo de citação direta com menos de três linhas.
R: "Os mecanismos de mercado substituíram parcialmente a economia planejada interna e nem
sempre fica claro quem é o vendedor, o comprador ou o concorrente" (GUMMESSON, 2010,
p.214).
As citações diretas com menos de três linhas são inseridas no corpo do texto, sem necessidade
de recuo. Além disso, o nome do autor deve ser escrito com letras maiúsculas, dentro de
parênteses e com a inserção da página e do ano de publicação, quando houver. Lembre-se de
que é necessário utilizar aspas duplas para indicar a citação do trecho da obra original, como
em:
"Os mecanismos de mercado substituíram parcialmente a economia planejada interna e nem
sempre fica claro quem é o vendedor, o comprador ou o concorrente" (GUMMESSON, 2010,
p.214).
"Uma tradução não é uma fonte: é uma prótese, como a dentadura ou os óculos, um meio
de atingir de uma forma limitada algo que se encontra fora do meu alcance." (ECO, 2003,
74).
Sobre o tipo de citação e os elementos que são exigidos pela ABNT para configuração
correta desse tipo de citação, assinale a alternativa correta.
R: Esse é um exemplo de citação direta com menos de três linhas, sem necessidade de recuo,
mas com exigência de aspas duplas.
A citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Sua localização
ocorre no texto quando contiver até três linhas, e as aspas duplas são necessárias. As
indicações do autor devem seguir as regras de maiúsculas e minúsculas de acordo com as
escolhas do autor. Nesse caso, são inseridas ao longo do texto. Entre parênteses, a indicação
da fonte ocorre em letra maiúscula, conforme exemplo da questão.
A impessoalidade é importante para a produção do texto do tipo acadêmico.
Assinale a alternativa correta sobre a construção impessoal de estruturas frasais.
R: A marca da impessoalidade em um texto pode ocorrer com o uso da primeira e da terceira
pessoas do verbo. É necessário minimizar o uso do "eu" e ampliar o uso de "nós", "elas" e
"eles". Portanto, no lugar de redigir: eu defendo que; utilize: defendemos; os autores defendem
(eles); etc.
O emprego da primeira e da terceira pessoas do verbo (nós e elas/eles) favorece a marca da
impessoalidade no texto. O objetivo é omitir as pessoas do discurso para defender uma
determinada ideia. Ao longo do texto, deve-se priorizar o uso dessas pessoasdo verbo no lugar
de utilizar a primeira pessoa (eu).
Mas, considere o seu campo de atuação, pois para algumas áreas, como nas engenharias, por
exemplo, o uso do "nós" também é considerado pessoal. Nesses contextos, os pesquisadores
priorizam o emprego de estruturas como: defende-se que, afirma-se que; no lugar de nós
defendemos e nós afirmamos.
Os periódicos científicos passam por algumas avaliações que julgam sua importância e
qualidade no meio acadêmico a partir de alguns critérios, que são:
______________,____________,_______________, sendo este último o responsável por
atribuir um sistema de classificação conforme a qualificação do periódico, que é(são)
_______________________________. Esses critérios podem ser consultados no(a)
_____________________________, que é de responsabilidade da
______________________________.
Marque a alternativa que preenche as lacunas corretamente:
R: indexação e Qualis - o sistema A1 até C, que enquadra os periódicos conforme sua
relevância - Plataforma Sucupira - CAPES.
Para compor o corpus editorial de uma fonte de informação, especificamente as bases de dados
que disponibilizam periódicos científicos, os qualificam a partir dos critérios do fator de impacto;
o fator de publicação não se aplica nesse item; indexação e catalogação são termos utilizados
para a descrição de documentos, normalmente em bibliotecas e Qualis. Para qualificar o
periódico conforme seu conteúdo, elas utilizam um estrato que os classifica de A1 até C,
conforme sua relevância, não autoridade nem atualização, sendo esses fatores enquadrados
dentro da indexação. Esses critérios são consultados na Plataforma Sucupira, visto que a Scielo
é uma base de dados científica com o mesmo funcionamento do Portal de Periódicos da
CAPES, e a plataforma foi desenvolvida e é de responsabilidade da CAPES.
Como você estruturaria uma busca de artigos em bases de dados para responder a
seguinte pergunta de pesquisa: “Qual o impacto da tecnologia na geração de
empregos?”. Assinale a alternativa cuja opção tem mais chance de trazer resultados
qualitativos com o uso dos operadores booleanos:
R: ASSUNTO: technology impact; AND ASSUNTO: job creation.
A alternativa que trará resultados mais qualitativos é a que usa o filtro de ASSUNTO, termos na
língua inglesa, sempre utilizando termos específicos - Technology impact e job creation e o
operador booleano AND. As demais alternativas apresentam termos em português e genéricos,
que trarão grandes quantidades sem qualidade ou resultados ineficientes.
Um dos grandes problemas que o mundo tem enfrentado com a rapidez da circulação de
informações é a proliferação de desinformação em todos os campos do saber. Isso quer
dizer que recebemos muitas informações diariamente que, no entato, nem sempre são
vindas de fontes confiáveis. Essa enxurrada de informações por todos os lados são,
muitas das vezes, de fontes duvidosas e fabricadas para um determinado fim. Esse tipo
de evento popularizou a expressão norte-americana “fake news” ou, em português,
notícias falsas. Dessa forma, para evitar que essa prática se torne ainda mais prejudicial,
muitas redes sociais estão lançando mão de ferramentas para que as notícas falsas
sejam denunciadas. A partir disso, é correto afirmar sobre a origem da popularização da
expressão:
R: A expressão “fake news” se popularizou na cobertura jornalística das eleições
norte-americanas de 2016. Ela foi cunhada para designar sites que difundiam, nas redes,
sociais, falsas informações sobre um candidato para que o outro tirasse algum tipo de vantagem
com a perda de popularidades do seu adversário. São criadas para causar descrença,
revoltapopular e confundir as pessoas para que elas compartilhem o conteúdo sem averiguar se
é um fato verdadeiro ou não.
A expressão “fake news” se popularizou na cobertura jornalística das eleições norte-americanas
de 2016. Ela foi cunhada para designar sites que difundiam, nas redes, sociais, falsas
informações sobre um candidato para que o outro tirasse algum tipo de vantagem com a perda
de popularidades do seu adversário. São criadas para causar descrença, revolta popular e
confundir as pessoas para que elas compartilhem o conteúdo sem averiguar se é um fato
verdadeiro ou não.
Após realizar a leitura das proposições a seguir, assinale a alternativa que apresenta a
análise correta da relação entre ambas:
I. No âmbito da ação de busca de informações, se faz imprescindível que o pesquisador
desenvolva uma estratégia de busca que defina como ele vai estruturar a sua lógica de
pesquisa e execução nas ferramentas de busca das fontes de informação.
II. Ao realizar a pesquisa, o pesquisador tem de ter a consciência dos termos que irá
pesquisar e se eles estão representando adequadamente seu objeto de estudo, pois a
forma ideal de delimitar as palavras-chave são a adequada formulação e a estruturação
da metodologia do trabalho.
R: A alternativa I é verdadeira, e a alternativa II é falsa.
Em relação às assertivas I e II, a I está correta conforme a definição de estratégia de busca, e a
alternativa II está incorreta, já que, ao determinar que a forma ideal de delimitar as
palavras-chave seria a estruturação da metodologia do trabalho, ela se torna inválida, pois o que
deve estar claro e preciso é a pergunta da pesquisa; a parte metodológica do trabalho vem
somente após a estruturação da estratégia de pesquisa e da execução da busca nas bases de
dados.
Marta começou a trabalhar como bolsista em um projeto de pesquisa em sua
universidade, e uma das suas atividades é prestar auxílio aos pesquisadores com as
buscas em fontes de informação. Porém, como ela recém ingressou na universidade,
ainda não está totalmente familiarizada com as estratégias de busca e com a forma de
realizar as pesquisas. O seu orientador, para ajudá-la, a aconselhou a sempre procurar
em fontes confiáveis de informação. Assinale a alternativa que apresenta apenas fontes
acadêmicas confiáveis de informação:
R: Portal de Periódicos da Capes, Scielo, Pubmed e IBGE.
Deve-se ter cuidado com a fonte de informação consultada. Sites como Wikipédia, Passeidireto,
Brasil Escola não são consideradas fontes de informações científicas confiáveis, pois não
atendem aos requisitos de credibilidade de fontes de informação. A alternativa correta deve
apresentar as opções: Portal de Periódicos da Capes, Scielo, Pubmed e IBGE, que são bases
de dados que fornecem conteúdo científico.