Educação a Distância: Gerações e Características

Prévia do material em texto

14/10/2022 13:42 Avaliação II - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:668329)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 28646409
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
No Brasil, a educação a distância ficou conhecida em 1904, por meio das escolas internacionais 
que ofereciam cursos pagos por correspondência. Esse foi o marco inicial desta modalidade de ensino 
no Brasil, o que desencadeou as gerações da educação a distância, sendo que em cada fase apresentou 
certas particularidades e possibilidades de tecnologias. Acerca das características de cada geração 
com relação aos instrumentos e o suporte tecnológico para distribuição dos materiais de ensino, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Primeira geração ou monomídia. 
II- Segunda geração ou múltiplas mídias. 
III- Terceira geração ou multimídia interativa. 
IV- Quarta geração ou multimídia colaborativa. 
( ) Os momentos de comunicação eram reduzidos, realizados por multimídia de CDs e DVs. 
( ) A comunicação era inexistente e o ensino condicionado ao envio de correspondências. 
( ) Utilizavam o método e-Learning, no uso da internet e web. 
( ) O ensino era organizado por múltiplas mídias, com o tele-ensino, emissões radiofônicas e 
televisivas 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - IV - II.
B I - II - III - IV.
C IV - III - II - I.
D II - IV - I - III.
Os primeiros kits oferecidos aos alunos para o processo de ensino a distância foram 
disponibilizados a partir de meados da década de 1980. Estes kits eram compostos por material 
impresso, material com áudio, como CDs, ou com áudio e vídeo, como DVDs. Isto facilitava muito 
para que o aluno pudesse organizar seus estudos e acompanhar a evolução das aulas. Este material 
passou a ser disponibilizado em qual geração da educação a distância?
A Na 3ª geração da educação a distância.
B Na 5ª geração da educação a distância.
C Na 4ª geração da educação a distância.
D Na 2ª geração da educação a distância.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
14/10/2022 13:42 Avaliação II - Individual
about:blank 2/5
Ao longo dos anos, o ensino a distância sofreu alterações conforme o desenvolvimento 
tecnológico da sociedade. Dessa forma, passou por algumas gerações com especificidades próprias 
que se diferenciam em vários aspectos, incluindo a sua designação. Sobre as características que 
constituem o E-Learning, analise as sentenças a seguir: 
I- Apresenta rapidez na atualização dos conteúdos. 
II- Apresenta custos altos, principalmente por sua logística tecnológica. 
III- Apresenta disponibilidade permanente dos conteúdos. 
IV- Apresenta maior alcance do público em todas as regiões geográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve 
seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o 
seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao 
compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as 
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a 
distância do passado e a atual:
A O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias
atuais.
B Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
C A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
D No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que 
frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam as novas tecnologias 
de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim, quando observamos as 
pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do 
cotidiano, podemos identificar algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre 
estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de aprendizagem.
B Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
C Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
3
4
5
14/10/2022 13:42 Avaliação II - Individual
about:blank 3/5
D Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente 
em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso 
oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso 
na modalidade de ensino a distância?
A Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
B Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
C Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
D Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando 
pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até 
chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse 
sentido, gerações de educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que 
ocorrem os avanços tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de 
ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:
A Multimídia conectada e contextual.
B Multimídia interativa.
C Múltiplas mídias.
D Multimídia colaborativa.
Dados do Censo da Educação Superior referentes ao ano de 2016 a respeito do número de 
matrículas no ensino superior informam que quanto ao grau acadêmico, os percentuais estavam 
distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos de bacharelado, 18,9% 
cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito, independentemente do tipo de curso em 
questão, a busca pela qualidade do corpo docente é uma constante nas instituições de ensino superior. 
Sobre esse assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir excelência no 
processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino superiores têm 
procurado contratar mestres e doutores. 
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-graduação quando 
os conteúdos são mais complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos serviços 
oferecidos pelas instituições de ensino superior. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
6
7
8
14/10/2022 13:42 Avaliação II - Individual
about:blank 4/5
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2018.
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por 
incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de 
ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução 
histórica da educação a distância no mundo, analise as afirmativas a seguir: 
I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948. 
II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um 
curso com material por correspondência. 
III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um 
marco na história da EADainda no século XIX. 
IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por 
correspondência ainda no século XVII. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas III e IV estão corretas.
Houve várias iniciativas de professores de diversas áreas no decorrer do século XVIII e início 
do século XIX para oferecer cursos na modalidade de ensino a distância. Entretanto, podemos dizer 
que um marco histórico ocorreu no ano de 1829, ano da inauguração do primeiro Instituto a ofertar 
cursos a distância. Assinale a alternativa CORRETA sobre este instituto:
A O Instituto Liber Hemondes inaugurado na Suécia possibilitou várias pessoas realizarem cursos
a distância.
B A Universidade de Boston, nos Estados Unidos da América, ofereceu cursos de formação de
docentes.
C O Instituto Sir Issac Pitman no Reino Unido ofertou aulas de francês por correspondência.
D O Instituto da Sociedade de Estudos Modernos de Berlim, considerada a primeira escola a
distância da Europa.
9
10
14/10/2022 13:42 Avaliação II - Individual
about:blank 5/5
Imprimir