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Escola: Municipal Aline Martins de Sousa Professor (a): Aluno (a): ___________________________________________________ Série/ano: 9º ano Turma: ________________Data: ______/______/ 2022 Disciplina Artes O OLHAR DO ARTISTA E DO OBSERVADOR Reflexão: “Arte é uma forma de expressão de um artista, de um povo, de uma época, de uma cultura.” Observe a obra "Operários" de Tarsila do Amaral: O que lhe chamou atenção nesta obra de arte? Operários é um quadro pintado em 1933 por Tarsila do Amaral que representa o processo de industrialização do estado de São Paulo e o imenso número e a variedade étnica das pessoas vindas de todas as partes do Brasil para trabalhar nas fábricas, que começavam a surgir no país no início do século XX e tendo seu pico na década de 1930, principalmente nas metrópoles, impulsionando o capitalismo e a imigração. Todos os dias vemos imagens em todos os lugares por onde estamos. Observe algumas imagens: Sim, podemos ler imagens. Quando fazemos uma análise visual, auditiva, tátil, sensorial podemos entender o que a imagem quer dizer e fazer uma análise descritiva dela, ou seja, uma leitura. Existe um ditado popular que diz: “O que os olhos não veem, o coração não sente.” Neste ditado, percebemos a importância de observar as imagens e poder interpretá-las, ou seja, entender o que elas querem dizer. Algumas imagens, são símbolos e portanto a sua interpretação é universal. Veja os exemplos: Tem muita gente que diz não gostar de arte. Entretanto, vemos obras de arte, todos os dias, ao nosso redor: nossa casa, a escola, a praça, a rua e o lugar onde fazemos compras ou nos divertimos, enfim , não é preciso estar num museu para apreciar e descobrir uma infinidade de coisas através das artes. Isso mesmo, descobrimos muitas coisas, e aumentamos muito nossos conhecimentos através da arte. Observe a obra: “O quarto de Van Gogh.” O que lhe chamou atenção nesta obra de arte? Pequena biografia de Vincent van Gogh Vincent van Gogh (1853-1890) foi um importante pintor holandês, um dos maiores representantes da pintura pós-impressionista. Vincent Willem van Gogh (1853-1890) nasceu em Zundert, uma pequena aldeia holandesa, no dia 30 de março de 1853. Fonte : ebiografia AUTORRETRATO Aprendemos que a arte é a expressão de um artista, de um povo, de uma época, de uma cultura. Podemos perceber os sentimentos do artista, sua cultura e como ele vivia, através de suas obras. No autorretrato de Van Gogh, seu chapéu de palha demonstra sua simplicidade. A sua cadeira também mostra um ambiente simples e modesto. O autorretrato é definido em História da Arte, como um retrato (imagem, representação), que o artista faz de si mesmo, independente do suporte escolhido. Reconhece-se, em geral, a partir da renascença italiana, que este tipo de auto representação passou a ser cada vez mais frequente, chegando à obsessão de um Rembrandt - quase uma centena. No autorretrato o artista pode demonstrar suas emoções, seu jeito de ser, se é alegre, desconfiado, agitado, calmo dentre outros ou retratar sua aparência ressaltando traços que aprecia ou rejeita em si mesmo e que marcam muito sua personalidade. Vivemos, cercados de manifestações artísticas e muitas vezes nem percebemos. São pintur esculturas, arquitetura, objetos, entre outras. A arte visual acontece de forma criativa e atraente aos olhos humanos. Sendo assim todas as obras que são admiradas pelo olhar são consideradas Artes Visuais, podendo ser cinema, teatro, pintura, fotografia, televisão, moda, etc 1- Como podemos entender e fazer uma análise de imagens? _________________________________________________________________________________ Observe a imagem e depois responda: 2. A imagem acima representa (a) lixo. (b) sustentabilidade. (c) inclusão Social. (d) animais Silvestres. Observe a imagem e sua descrição para responder à questão: A Noite Estrelada é uma das mais conhecidas pinturas do artista holandês Van Gogh. Ele pintou aos 37 anos, enquanto esteve em um asilo em Saint-Rémy-de-Provence (1889-1890). 3. Para compreender melhor o significado de uma obra, é necessário localizar quando ela foi criada, ou seja, em que tempo histórico. Como se chama essa localização: a) Leitura formal b) Leitura interpretativa c) Leitura dinâmica d) Contextualização histórica Observe a imagem intitulada como "Portão da Eternidade" de Van Gogh e depois responda à questão: 4. O problema de saúde de Van Gogh poderia de alguma forma interferir em suas pinturas. Pela imagem, é possível concluir que o problema de saúde enfrentado pelo artista, pelo qual, necessitou ser internado, era (a) covid 19. (b) tuberculose. (c) febre amarela. (d) forte depressão. 5. Marque a opção que não pode ser identificada como uma obra de arte em nosso dia-a-dia: (a) Cadeira – móveis (b) Igreja – construções (c) Árvore – natureza (d) Vestido – vestuário 6. Com suas palavras, defina o que é na arte o autorretrato? _________________________________________________________________________________ Observe a imagem para responder à questão: 7. “Menina Sentada” é uma pintura com tinta a óleo sobre tela de tecido. Feita em 1943, por Cândido Portinari. O plano de fundo (segundo plano) deste quadro, sugere que o artista quis mostrar o quê? (a) Uma cena diurna. (b) Uma cena de um ambiente fechado. (c) Uma cena noturna. (d) Uma cena de tempo chuvoso 8. Marque a opção mais adequada para a definição de autorretrato: a) O autorretrato é uma expressão tanto da aparência física quanto psicológica da pessoa, onde é retratado aquilo que ela acredita demarcar mais a sua personalidade. b) O autorretrato é a representação apenas dos traços físicos da pessoa. c) O autorretrato é a expressão das emoções de uma pessoa. d) O autorretrato é a representação das características de outra pessoa. 9. Como podemos definir um altoretrato? 10 .Comente sobre a biograifa de de Vincent van Go Boa prova!!! Município: Carrasco Bonito Estado: Tocantins Escola: Municipal Aline Martins de Sousa Professor (a): Antonio Jose Perreira de Lima Aluno (a): ___________________________________________________ Série/ano: 8º ano Turma: ________________Data: ______/______/ 2022 Disciplina Educação Física 1) O futsal surgiu nos anos 30 no Uruguai. O responsável por sua fundação foi o professor de educação física . (a) Juan Carlos Ceriani Gravier. (b) Charles Miller viria. (c) William George Morgan. (d) James Naismith. 2)Os jogos da categoria adulto ocorrem em quantos minutos? (a) 40 ( b) 26 (c) 60 ( d) 15 3) Sobre os fundamentos do futsal, o conceito de passe é quando (a) o jogador dar a bola para um companheiro da sua equipe. (b) existe o ato de enganar o adversário sem tocar na bola. (c) usa-se os pés para dominar a bola. (d) com um dos pés, chuta a bola no gol. 4) .Em que ano foi inventado o futsal? (a) 2010 (b) 1934 (c) 1789 (d) 1887 5) É o jogador mais atrasado ou menos ofensivo de uma equipe de futsal. São características deste jogador ter um bom controle de bola e geral.Ele deve estar em constante movimentação e ter uma boa visão da quadra de jogo . A posição desse jogador no futsal é chamado de (a) goleiro. (b) ala. (c) fixo. (d) pivô. 6) O futsal é considerado um esporte (a) de rede e parede. (b) individual e de invasão. (c) coletivo e de invasão. (d) de invasão e de marca. 7- Sobre o futsal, assinale a opção FALSA: (a) É uma adaptação do futebol de campo para a quadra. (b) O futsal já foi conhecido anteriormente como "Indoor Football". (c) Cada time possui 5 jogadores mais 1 goleiro em quadra. (d) Há dois árbitrose um cronometrista durante a partida. 8) Associe a primeira coluna com a segunda: COLUNA 1: (A) Drible (B) Chute (C) Cabeceio (D) Goleiro (E) Árbitro 9) Sobre o futsal, é FALSO o que se afirma em: (a) No futsal não há um limite para substituição de jogadores e elas podem ocorrer em qualquer momento do jogo. (b) Além do goleiro, os jogadores chamados de fixos são responsáveis pela defesa. (c) O intervalo entre as partidas oficiais do futsal é de 15 minutos. (d) As faltas podem ser cometidas quando o jogador encosta a mão na bola. 10) Duas equipe de futsal é formado por: (a) 11 jogadores (b) 15 jogadores (c) 12 jogadores (d) todas estão ERRADAS. Município: Carrasco Bonito Estado: Tocantins Escola: Municipal Aline Martins de Sousa Professor (a): Antonio Jose Perreira de Lima Aluno (a): ___________________________________________________ Série/ano: 8º ano Turma: ________________Data: ______/______/ 2022 Disciplina Redação Famílias trocaram a cidade pelo campo para ter uma vida simples Trocar o campo pela cidade à procura de uma vida melhor sempre foi a opção mais comum. Porém, algumas famílias, cansadas do caos urbano, estão fazendo o caminho inverso, deixando os grandes centros para viver literalmente no meio do mato. São pessoas que cursaram faculdade, desfrutavam de um certo conforto na cidade, mas não aguentavam mais a correria, falta de liberdade, o trânsito e o excesso de consumo. Em busca de uma vida mais simples e saudável, elas não têm medo de encarar a enxada e descobrir um novo modo de sobreviver. Para a mineira Manuella Melo Franco, 34, a chegada do primeiro filho foi o empurrão que faltava para deixar a cidade e, finalmente, experimentar uma vida mais tranquila e autossustentável, ao lado do companheiro Hugo Ruax. “O nascimento do Tomé reforçou esse nosso desejo. Queríamos oferecer a ele uma infância mais próxima da natureza, longe dos valores consumistas e da loucura da cidade”, diz a fotógrafa e jornalista. […] O catarinense Marinaldo Pegoraro, 54, também não demorou muito para deixar o apartamento em Curitiba (PR), onde residiu nos últimos 11 anos, para ir viver com a mulher e as duas filhas adolescentes no Sítio Serra Dourada em Delfim Moreira, no extremo sul de Minas Gerais. […] […] Existe um esgotamento desse modelo de vida urbano”, diz Marinaldo Pegoraro, sem sentir falta dos shoppings e feliz de poder trabalhar na terra e ouvir o canto dos pássaros. Disponível em: <https://estilo.uol.com.br>. https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-reportagem-8o-ano/attachment/interpretacao-de-texto-reportagem-9o-ano-respostas-2/ 1 – O texto acima é do gênero: (a) crônica (b) artigo de opinião (c) reportagem (d) conto 2 – Identifique o assunto do texto: __________________________________________________________________________________ 3 – Assinale o motivo que não leva as pessoas a se mudarem para o campo: (a) “[…] um certo conforto na cidade […] (b) “[…] a correria […]” (c) “[…] falta de liberdade […]” (d) “[…] o trânsito […]” 4 – O texto apresenta o objetivo das pessoas que deixam a cidade rumo ao campo. Identifique-o: __________________________________________________________________________________5 – De acordo com a entrevistada Manuella Melo Franco, “O nascimento do Tomé reforçou esse nosso desejo”. A que desejo ela se refere? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6- No segmento “[…] para ir viver com a mulher e as duas filhas adolescentes no Sítio Serra Dourada em Delfim Moreira […]”, a parte sublinhada exprime a noção de: (a) causa (b) lugar (c) direção (d) finalidade 7– No trecho “Porém, algumas famílias, cansadas do caos urbano, estão fazendo o caminho inverso […]”, a conjunção em destaque (a) a comparação entre dois fatos. (b) a explicação de um fato. (c) a complementação de um fato. (d) a oposição entre dois fatos. 8 – As aspas foram empregadas para indicar: (a) as citações científicas. (b) as falas dos entrevistados. (c) as passagens mais importantes do texto. (d) as partes escritas em linguagem informal. Município: Carrasco Bonito Estado: Tocantins Escola: Municipal Aline Martins de Sousa Professor (a): Aluno (a): ___________________________________________________ Série/ano: 8º ano Turma: ________________Data: ______/______/ 2022 Disciplina Geografia A migração sempre irá inclui os movimentos de imigração e emigração. A imigração é o movimento de chegada de pessoas em um país estrangeiro, esses são os chamados imigrantes. Imigração vem do latim “immigratus”, que significa “se mudar para”. A emigração é o movimento inverso, de sair do seu país ou região de origem. 1) O processo de entrada de um indivíduo em um determinado território é chamado corretamente de (a) transumância. (b) emigração. (c) imigração. (d) êxodo rural 2) Dentre os tipos existentes de migração, conforme a classificação que tem como critério o tempo de permanência do migrante no local de destino, aquela que se caracteriza pela migração diária realizada por qualquer pessoa em seu cotidiano é: (a) Migração rotineira (b) Migração Sazonal (c) Migração cotidiana (d) Migração pendular Ver Resposta 3) Sabe-se que a população mundial concentra-se principalmente nos países subdesenvolvidos, mesmo que haja países desenvolvidos superpopulosos. Sabendo disso, assinale a alternativa que indica o continente mais populoso em termos absolutos: (a) Continente europeu (b) Continente asiático (c) Oceania (d) Continente americano 4) Em Geografia da População, qual o termo que designa corretamente o movimento de entrada de um indivíduo em um determinado território? (a) Migração intraurbana. (b) Imigração. (c) Transumância. (d) Emigração 5) O movimento de “fuga de cérebros” consiste na entrada de profissionais qualificados em países que oferecem melhores condições de trabalho e renda. Esse movimento de imigração é classificado como de origem: (a) forçada. (b) climática. (c) pendular. (d) econômica. 6) Qual o termo corretamente aplicado para os indivíduos que saem do seu país de origem por sofrerem perseguição sistemática por questões étnicas e culturais? (a) Perseguido político. (b) Emigrante. (c) Refugiado. (d) Assentado. 7) O processo de migração é resultante de vários fenômenos políticos, econômicos e sociais, os quais modificam as sociedades. No Brasil, um intenso processo de movimentação da população ao longo da segunda metade do século XX provocou várias mudanças no país. A principal consequência desse movimento da população nacional foi o aumento da população urbana brasileira. Esse movimento é chamado de: (a) refugiados ambientais. (b) diáspora brasileira. (c) fuga de cérebros. (d) êxodo rural. 8) Qual o termo que designa corretamente a pessoa que faz um movimento de saída, ou seja, sai do seu lugar de origem, em busca de um outro lugar para moradia? (a) Forasteiro. (b) Imigrante. (c) Emigrante. (d) Nômades. (e) Turistas. Boa Prova!!