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sexta, 14 out
2022, 20:44
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 14 out 2022, 21:31
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Em pleno o século XXI, são muitos os desafios de uma sociedade
para todos, conforme é previsto na lei. A inclusão pressupõe:
Escolha uma opção:
a.
o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim
como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha cotas garantidas nas universidades
b.
o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim
como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha capacitação profissional garantida
c.
o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim
como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha assim oportunidade no mercado de trabalho
d.
o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim
como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha oportunidades no âmbito escolar e acadêmico.
e.
o conhecimento de cada pessoa, respeita as diferenças, assim
como os limites individuais e promova intervenção para que se
tenha assim qualidade de vida
A inclusão pressupões o conhecimento de cada pessoa, respeita
as diferenças, assim como os limites individuais e promova
intervenção para que se tenha assim qualidade de vida.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o conhecimento de cada pessoa, respeita as
diferenças, assim como os limites individuais e promova
intervenção para que se tenha assim qualidade de vida
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A educação em todos os níveis sofre modificações e altera-se
juntamente com o meio no qual está inserida. A Lei de Diretrizes e
Bases n. 9.394, em vigor desde 1996, estabelece que a tecnologia
como recurso deve ser associada a todas as etapas de ensino
(infantil, fundamental, médio e superior). Nesse contexto,
destaca-se mais um aspecto importante sobre as tecnologias da
informação:
Escolha uma opção:
a.
a importância de romper com preconceitos e construir novas
possibilidades destinados a educandos do ensino médio regular
b.
a importância de romper com problemas de acessibilidade em
lugares físicos
c.
a importância de romper com preconceitos e construir novas
possibilidades destinados a educadores e educandos para
abrilhantar o processo de ensino aprendizagem
O aspecto importante sobre as TICs é de romper com preconceitos
e construir novas possibilidades destinados a educadores e
educandos para abrilhantar o processo de ensino aprendizagem
d.
a importância de romper com dificuldades financeiras e construir
novas possibilidades destinados a educadores e educandos
e.
a importância de romper com preconceitos e construir novas
possibilidades destinados a educandos nos anos iniciais
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a importância de romper com preconceitos e
construir novas possibilidades destinados a educadores e
educandos para abrilhantar o processo de ensino aprendizagem
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Por que o DECRETO Nº 3.956 (CONVENÇÃO DA GUATEMALA) de
2001 é tão importante e significativo?
Escolha uma opção:
a.
Porque põe fim às interpretações confusas do ECA, deixando clara
a impossibilidade de tratamento desigual com base na deficiência.
b.
Porque põe fim às interpretações confusas da Constituição da
República, deixando clara a impossibilidade de tratamento
desigual com base na deficiência.
c.
Porque põe fim às interpretações confusas da Declaração de
Salamanca, deixando clara a impossibilidade de tratamento
desigual com base na deficiência.
d.
Porque põe fim às interpretações confusas da LEI Nº 7.853/89,
deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual com base
na deficiência.
e.
Porque põe fim às interpretações confusas da LDB, deixando clara
a impossibilidade de tratamento desigual com base na deficiência.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Porque põe fim às interpretações confusas
da LDB, deixando clara a impossibilidade de tratamento desigual
com base na deficiência.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Conforme a Constituição Brasileira, publicada em 1988, garante-se
direitos sociais à educação, moradia e cultura a todas as pessoas,
inclusive àquelas com deficiência. Foi somente em 24 de julho de
1991 que ocorreu a implantação da Lei de Cotas, que prevê cotas
para pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Essa lei
assegura quais condições à pessoa com deficiência?
Escolha uma opção:
a.
empresas e comércios, que possuam entre 200 e 300 funcionários,
devem reservar 5% de vagas a pessoas com deficiência física,
visual, auditiva, intelectual ou neuromotora.
b.
empresas e comércios, que possuam entre 400 e 500 funcionários,
devem reservar 10% de vagas a pessoas com deficiência física,
visual, auditiva, intelectual ou neuromotora.
c.
empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 funcionários,
devem reservar 2% de vagas a pessoas com deficiência física,
visual, auditiva, intelectual ou neuromotora.
A lei prevê que empresas e comércios, que possuam entre 100 e
200 funcionários, devem reservar 2% de vagas a pessoas com
deficiência física, visual, auditiva, intelectual ou neuromotora.
d.
empresas e comércios, que possuam entre 300 e 500 funcionários,
devem reservar 25% de vagas a pessoas com deficiência física,
intelectual e neuromotora.
e.
empresas e comércios, que possuam entre 100 e 200 funcionários,
devem reservar 2% de vagas a pessoas com deficiência física e
visual.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: empresas e comércios, que possuam entre
100 e 200 funcionários, devem reservar 2% de vagas a pessoas
com deficiência física, visual, auditiva, intelectual ou neuromotora.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A acessibilidade metodológica pode ser encontrada também na
literatura como acessibilidade pedagógica, e é definida como:
Escolha uma opção:
a.
eliminação de barreiras das políticas públicas, ou seja, nas
alterações e reformulações das leis, decretos, portarias, normas,
regulamentos, entre outras leis, de modo que abrangem a todos os
públicos
b.
consiste na eliminação das barreiras ambientais físicas nos
espaços públicos e particulares de locomoção e atuação da
pessoa com deficiência e/ou mobilidade reduzida.
c.
aquela que se destina a atender duas categorias de pessoas: os
surdos e os cegos
d.
ausência de barreiras nas metodologias e práticas de estudo, está
diretamente ligada à prática docente em geral.
Entre os 10 tipos de acessibilidade, a metodológica é a que possui
ausência de barreiras nas metodologias e práticas de estudo, está
diretamente ligada à prática docente em geral.
e.
eliminar barreiras em qualquer meio de transporte particular ou
públicos, isso obriga montadoras automobilísticas a pensar em
modelos adaptáveis e acessíveis a pessoas com deficiência
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ausência de barreiras nas metodologias e
práticas de estudo, está diretamente ligada à prática docente em
geral.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Possibilitar um espaço em que não aprenda apenas a lidar com as
tecnologias, mas que possa refletir e ao mesmo tempo aprender a
transpor esta aprendizagem em uma linguagem que possa estar
conectada às novas facetas do modo de aprender dos educandos
nesta era das conexões (GUERREIRO; BATTINI, 2014, p. 68). Tal
afirmação é importante para fomentar:
Escolha uma opção:
a.
Proporcionar um espaço acessível na educação infantil
b.
A formação continuada do educador
Assim como a tecnologia avança diariamente, acredita-se que a
formação do educador deve ser contínua para possibilitar esse
processo de ensino e aprendizagem com as novas tecnologias
c.
Recebermais verbas para a educação
d.
Capacitar alunos e professores para receber os alunos com
deficiência
e.
Acelerar o crescimento social
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A resposta correta é: A formação continuada do educador
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Até a década de 90 as pessoas com deficiência eram
consideradas incapazes de atuar socialmente e sofriam com a
segregação. Qual foi a grande mudança ocorrida nessa época e
que foi o começo de uma grande transformação?
Escolha uma opção:
a.
Inclusão empresarial: mudanças significativas na estrutura e
funcionamento das empresas possibilitando o acesso tanto de
funcionários quanto de clientes com deficiência.
b.
Inclusão domiciliar: mudanças significativas na estrutura das
residências, facilitando o acesso da pessoa com deficiência
c.
Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no
funcionamento das escolas, na formação humana dos professores
e nas relações família-escola
d.
Inclusão hospitalar: mudanças significativas na estrutura e
funcionamento dos hospitais e clínicas, principalmente de
reabilitação
e.
Inclusão social: mudanças significativas na estrutura das cidades,
com corrimão, guias rebaixadas e acesso com elevadores.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Inclusão escolar: mudanças significativas na
estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana
dos professores e nas relações família-escola
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Pensar em uma educação igualitária, consiste em uma educação
de qualidade, independente da condição física e intelectual do
aluno. Em busca de defender este objetivo as tecnologias
assistivas:
Escolha uma opção:
a.
visam desenvolver recursos que assistem os alunos com mais
limitações, equiparando-os no processo do aprender
As tecnologias assistivas visam desenvolver recursos que
assistem os alunos com mais limitações, equiparando-os no
processo do aprender
b.
visam desenvolver recursos digitais didáticos que assistem os
alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender
c.
visam desenvolver sites e apps que assistem os alunos com mais
limitações, equiparando-os no processo do aprender
d.
visam desenvolver materiais didáticos que assistem os alunos
com mais limitações, equiparando-os no processo do aprender
e.
visam adaptar recursos educacionais já existentes para os alunos
com mais limitações, equiparando-os no processo do aprender
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: visam desenvolver recursos que assistem os
alunos com mais limitações, equiparando-os no processo do
aprender
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Por volta de 1940 o termo “acessibilidade” surgiu no Brasil. Qual
era seu objetivo?
Escolha uma opção:
a.
abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços
O termo surgiu com o objetivo de discutir sobre o acesso da
pessoa com deficiência em todos os espaços.
b.
abordar o acesso da pessoa com deficiência física em todos os
espaços
c.
abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços que ela
frequenta
d.
abordar o acesso da pessoa com deficiência intelectual em todos
os espaços
e.
abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços públicos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: abordar o acesso da pessoa com deficiência
em todos os espaços
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com a opção de realmente ser um país que tem um sistema
educacional inclusivo, o Brasil passa a criar leis específicas que
garantem o acesso direto e de qualidade ao ensino. A partir de
quando, de fato, tais direitos foram garantidos?
Escolha uma opção:
a.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
9294/94
b.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
9374/91)
c.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
9394/96)
Foi somente com a LDB – 9394 de 1996
d.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
9395/98)
e.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
9394/97)
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A partir da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB - 9394/96)