Relatório Topografia Altimétrico

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA RURAL
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL
DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA
Relatório de aula prática:
Levantamento Topográfico Altimétrico
Discentes: Carlos Antonio, Emanuel Amorim e Joseph Soares.
Docente: Ioneide Alves de Souza
Recife, Maio de 2022
INTRODUÇÃO
O levantamento topográfico é um conjunto de métodos e processos que, por meio de
medições de ângulos horizontais e verticais, de distâncias horizontais, verticais e inclinadas,
com instrumental adequado à exatidão pretendida, primordialmente, implanta e materializa
pontos de apoio no terreno, determinando suas coordenadas topográficas. O levantamento
topográfico altimétrico objetiva, exclusivamente, a determinação das alturas relativas a uma
superfície de referência, dos pontos de apoio e/ou dos pontos de detalhes, pressupondo-se o
conhecimento de suas posições planimétricas, visando à representação altimétrica da
superfície levantada. (ABNT, 1994).
OBJETIVO
O presente relatório tem como objetivo demonstrar os resultados obtidos por meio de
dados coletados em campo, com a finalidade de calcular a diferença de nível, cotas
altimétricas, elaborar o perfil topográfico e calcular as curvas de nível, na área localizada no
campus SEDE da UFRPE.
OBTENÇÃO DE CURVAS DE NÍVEL POR QUADRICULAÇÃO
As curvas de nível ou isolinhas, são linhas curvas fechadas, formadas a partir da
interseção de vários planos horizontais com a superfície do terreno (BRANDALIZE, 2003).
Na aula prática realizada na data 26/04/2022 em área próxima ao estacionamento do
Departamento de Tecnologia Rural, foi utilizado o método da quadriculação do terreno, para
obtenção das curvas de nível.
Os Equipamentos Utilizados:
-Nível Óptico Com respectivo tripé
-Caderneta de campo
-Piquetes
-Trena
-Mira falante
Iniciamos o levantamento topográfico através do reconhecimento prévio da área,
procedimento esse ao qual recebe o nome de levantamento topográfico expedito, também foi
utilizado o apoio topográfico que consiste num conjunto de pontos planimétrico, altimétrico,
ou planialtimétrico, que dão suporte ao levantamento topográfico. Logo em seguida
iniciamos a demarcação da quadrícula. Munidos de piquetes e uma trena de 50m fizemos a
quadriculação do terreno. Uma área que consiste em 20m no eixo (x)e 20m no eixo (y) um
total de 400M2, e subdividimos em áreas menores de 5x5m. (ver figura 1).
Após a demarcação do terreno foram nomeados todos os pontos no nosso croqui
conforme pode ser visto na figura 2.
Esse procedimento de nomeação é muito importante para identificarmos os pontos
durante a plotagem do valor das cotas e curvas de nível. Feito isso, estacionamos o nível com
auxílio do nível de bolha, tripé e parafusos calantes, em um local fora da quadrícula para
podermos visualizar todos os pontos sem precisarmos fazer uma nova estação. E fez-se a
leitura do fio médio em cada um dos pontos da área quadriculada. Um dos integrantes do
grupo, munido da mira falante deslocou-se até o ponto (A5) fizemos a leitura do fio médio e
anotamos em caderneta de campo (ver tabela), por ser a primeira leitura ela será considerado
a leitura de ré e as leituras posteriores serão consideradas leitura de vante (isso se não forem
feitas novas estações). As leituras subseqüentes são feitas em“ziguezague” ou seja lê-se do
A5 ao A1,B1-B5,C5-C1,D1-D5,E5-E1 (ver tabela).
Pontos visados Leituras (Fio Médio)
A1 1540
A2 1480
A3 1500
A4 1470
A5 1120
B1 1633
B2 1640
B3 1510
B4 1330
B5 1330
C1
C2
C3
C4
C5
D1 1345
D2 1415
D3 1410
D4 1450
D5 1220
E1 1490
E2 1620
E3 1460
E4 1470
E5 1250
Porém para fim de cálculos, utilizando apenas os valores dos pontos referentes a reta
A, como indicado.
Pontos visados Leituras (Fio Médio)
A1 1540
A2 1480
A3 1500
A4 1470
A5 1120
Após serem feitas todas as leituras, os equipamentos foram recolhidos e guardados.
Os passos seguintes referem-se a trabalho onde realizamos cálculos de altura do instrumento,
cálculos de cotas e plotagem das curvas de nível.
Nivelamento geométrico simples:
V. Ré= 1000
RN= 200
Altura do instrumento é dada por:
Ai = V. Ré + Rn
Ai= 1200
Cota:
Cota= Ai - Visada
R= 1200- 1000 = 200
A1= 1200 -1540 = - 340
A2= 1200 - 1480 = -280
A3= 1200 -1500 = -300
A4= 1200 -1470 = -270
A5= 1200 - 1120 = 80
Cota Final = C. Inicial + Soma V. Ré + Soma Visada Vante
Cota final = 450+1000+1120= 330
Distância horizontal; 5 Pontos Marcados a cada 5 metros, chegando a um total de 25 metros.
Diferença de Nível:
DN= Cota 1 - Cota 2
DN (RN- A1)= -340-200= -540mm
DN (A1-A2)= -280-(-340)= 60mm
DN (A2-A3)=-300-(-280)= -20mm
DN (A3-A4)=-270-(-300)=30mm
DN (A4-A5)=330-(-270)= 600mm
No gráfico 1, é possível observar o perfil topográfico do terreno em questão. O perfil
topográfico se trata de uma representação gráfica de um corte vertical do terreno segundo
uma direção previamente escolhida e pode ter diversas aplicações como na delimitação de
áreas; na construção de estradas, edifícios, urbanização, saneamento, pontes, túneis e
viadutos, entre outras finalidades.
O terreno em questão apresentou uma grande variação na sua topografia, resultado
esse já esperado, tendo em vista que, apenas de forma intuitiva, foi possível observar os
grandes desníveis do mesmo. Em outras condições, seria interessante recomendar o
nivelamento do terreno, a fim de que a área pudesse ser melhor aproveitada em futuros
projetos que, em se tratando de universidade, poderiam colaborar ainda mais para o
desenvolvimento do meio acadêmico, a exemplo: novos laboratórios, departamentos ou até
mesmo um estacionamento mais desenvolvido.
Gráfico 1: Perfil topográfico da área de estudo, onde 450 = R.
CONCLUSÃO
Levantamentos Altimétricos, são essenciais para nós profissionais das ciências florestais,
tendo em vista sua vasta aplicação, eles nos ajudam a conhecer o terreno, e, é um suporte para
auxiliar nas nossas tomadas de decisões. Um exemplo prático é o plantio em curvas de nível
em terrenos com declividade a fim de evitar erosão, ou, a sistematização de uma área para
implantar um sistema de irrigação, drenagem, etc.
REFERÊNCIAS
BRANDALIZE. M.C.B.-Topografia, engenharia civil, PUC P PR, 2003
NBR 13133/1994