Psicologia da Educação dos Surdos

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Psicologia da Educação dos Surdos - Avaliação Final (Objetiva)
 1A aprendizagem ocorre em múltiplas dimensões e contextos e é afetada por todas elas. Entre os contextos ou ambientes que influenciam e que possibilitam a aprendizagem, o ambiente físico escolar tem um papel importante. Sobre os aspectos do ambiente físico, que quando não desenvolvidos corretamente prejudicam o ensino-aprendizagem, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Aglomeração de alunos.
(    ) Iluminação.
(    ) Tamanho da sala de aula.
(    ) Clima pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
V - F - F - V.
C
F - V - V - V.
D
F - F - V - F.
Psicologia da Educação dos Surdos 
-
 
Avaliação Final (Objetiva)
 
 
1
A aprendizagem ocorre em múltiplas dimensões e contextos e é a
fetada por 
todas elas. Entre os contextos ou ambientes que influenciam e que possibilitam a 
aprendizagem, o ambiente físico escolar tem um papel importante. Sobre os 
aspectos do ambiente físico, que quando não desenvolvidos corretamente 
prejudicam o ensino
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aprendizagem, classifique V para as opções verdadeiras e F 
para as falsas:
 
 
(
 
) Aglomeração de alunos.
 
(
 
) Iluminação.
 
(
 
) Tamanho da sala de aula.
 
(
 
) Clima pedagógico.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A
 
V 
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V 
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V 
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F.
 
B
 
V 
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F 
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C
 
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V 
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V.
 
D
 
F 
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F 
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F.
 
 
Psicologia da Educação dos Surdos - 
Avaliação Final (Objetiva) 
 1A aprendizagem ocorre em múltiplas dimensões e contextos e é afetada por 
todas elas. Entre os contextos ou ambientes que influenciam e que possibilitam a 
aprendizagem, o ambiente físico escolar tem um papel importante. Sobre os 
aspectos do ambiente físico, que quando não desenvolvidos corretamente 
prejudicam o ensino-aprendizagem, classifique V para as opções verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Aglomeração de alunos. 
( ) Iluminação. 
( ) Tamanho da sala de aula. 
( ) Clima pedagógico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - V - V - V. 
D 
F - F - V - F.