AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - LITERATURA BRASILEIRA UNINTA

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18/10/2022 21:41 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em Tuesday, 18 Oct 2022, 20:50
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 18 Oct 2022, 21:41
Tempo
empregado
50 minutos 55 segundos
Notas 10,00/20,00
Avaliar 5,00 de um máximo de 10,00(50%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a poética romântica, assinale o item correto: 
Escolha uma opção:
A. Os elementos da natureza brasileira são exaltados e a melancolia junto ao sentimento de saudade embota mais ainda a difícil
composição poética consagrando-a na poética romântica e nacionalista. 
B. O sentimento de nacionalismo e o amor à pátria não é algo presente nesse poema de Gonçalves e tal sentimento de apreço pela
nação estende-se em outras obras. 
C. A poética romântica pode ser considerada simples e singela, mas não é por acaso, pois já que a palavra de ordem era liberdade, o
poeta romântico não estava preso às formas fixas e clássicas outrora vigentes. 

D. Gonçalves Dias, de certo modo, na era romântica, fora o primeiro indianista, visto que antes, o Padre José de Anchieta já descrevera os
nativos locais como bons selvagens, o padre que também era dramaturgo já incluía os índios em suas obras do período Barroco,
porém, para o índio ser catequizado, o que na verdade era um aculturamento, o nativo precisaria estar fora no contexto de civilidade
europeia. 
E. É no rebuscamento e na melancolia - sentimentos muito comuns em obras românticas - que a Canção do Exílio 1843), de Gonçalves
Dias, que a escreveu quando estava exilado na África, torna-se um símbolo do romantismo no Brasil, pois tal poema tem estrutura
simples, porém de difícil compreensão. Tamanha importância dessa obra reflete-se no fato de que alguns de seus versos depois foram
incorporados ao nosso hino Nacional. 
Sua resposta está correta.
Questão 27 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: A poética romântica pode ser considerada simples e singela, mas não é por acaso, pois já que a palavra de ordem era
liberdade, o poeta romântico não estava preso às formas fixas e clássicas outrora vigentes.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A partir da metade do século XVIII ocorre uma significativa ampliação de âmbito, com a descoberta das minas de ouro e de diamantes em
regiões do Sul e a necessidade de definir as fronteiras meridionais com os domínios espanhóis do Rio da Prata". 
Manifestações Literárias. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
A partir da leitura do texto, podemos dizer que: 
I - Salvo José de Anchieta, que viveu no Sul, quase todos os escritores e todos os fatos literários tiveram como sede a Bahia, que era então a
capital do Brasil. 
PORQUE 
II - Lá se concentrava a cultura, o maior refinamento dos costumes, o maior poderio econômico. 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
C. As asserções I e II são proposições falsas. 
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta da I. 
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre a literatura como disciplina escolar, é correto afirmar: 
Escolha uma opção:
A. O ensino de literatura em uma concepção de formação de molde humanista não perdurou no Brasil na época colonial, na qual
predominava uma educação cujos destaques eram o latim e sua literatura, e gramática e retórica portuguesas. 
B. O ensino de literatura foi instituído no currículo nas cadeiras de Retórica e Poética, nesta, com o uso do texto literário, buscavam
formar patriótica e moralmente os alunos por meio da literatura nacional. 
C. A utilização do texto literário era exemplo de não falar e escrever bem. 
D. A história da literatura não se instaurou na escola por causa das edições de manuais didáticos escolares, tais como o Curso de
Literatura Nacional 1862), do Cônego Fernandes Pinheiro, professor de retórica e poética no Colégio Pedro II desde 1857. 

E. A projeção para se constituir uma identidade nacional no século XIX consagraram uma era de estabilização da história da literatura
predominante sobre a retórica. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 17 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: O ensino de literatura foi instituído no currículo nas cadeiras de Retórica e Poética, nesta, com o uso do texto literário,
buscavam formar patriótica e moralmente os alunos por meio da literatura nacional.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No decênio de 1840 apareceu o romance, gênero que teve grande êxito e mostrou excepcional vitalidade. Ao mesmo tempo floresceu o maior
comediógrafo brasileiro, Martins Pena 1815-1848). Ambos os fatos enriquecem o panorama literário, quebrando pela sua tendência realista o
sentimentalismo e a idealização romântica, que, no entanto se manifestariam também no teatro e na narrativa, apesar de terem na poesia a sua
sede principal. 
A Configuração do Sistema Literário. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
I___ Gonçalves de Magalhães 1811-1882) foi a princípio um árcade estrito, mas a sua estadia em Paris lhe trouxe a revelação das novas
tendências, que abraçou com entusiasmo, vendo nelas, sobretudo religião e patriotismo, sendo que a forma mais legítima deste estaria no
indianismo, tendência a que consagrou um fastidioso poema épico em dez cantos. 
II___ O indianismo foi uma tendência importante, dando ao brasileiro a ilusão compensadora de um altivo antepassado fundador, que,
justamente por ser idealizado com arbítrio, satisfez a necessidade que um país jovem e em grande parte mestiço tinha de atribuir à sua origem
um cunho dignificante. 
III___ Esteticamente, o Indianismo foi bem fraco e se desgastou no tempo de uma geração. A produção que suscitou está esquecida, salvo
alguns poemas de Gonçalves Dias e algumas narrativas de José de Alencar. 
IV___ O Indianismo foi um fenômeno de adolescência nacionalista na literatura brasileira. 
V___ Além dessa poesia sentimental, o Romantismo brasileiro conheceu a humorística e irônica, a satânica e a social, formando uma gama
bastante extensa que aumentou a possibilidade de penetração junto a públicos amplos. 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. III e IV, apenas. 
B. I, II, III, IV e V. 
C. II, III e IV, apenas. 
D. I, apenas. 
E. II, apenas. 
Sua resposta está correta.
Questão 17 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre a Literatura Contemporânea, podemos afirmar: 
Escolha uma opção:
A. A maioria das reflexões sobre a literatura contemporânea nunca são pautadas nas relações de mercado. 
B. O papel do estudioso de literatura é analisara Literatura e se preocupar com o seu gosto pessoal, e dar subsídios para a compreensão
do objeto estudado. 
C. Nos julgamentos da crítica há uma separação clara dos parâmetros de produção nacional e global quando se fala em literatura
contemporânea. 
D. O quadro literário contemporâneo não é muito diversificado. 
E. Há uma visível disparidade entre a atribuição de valores das obras e a avaliação dos mecanismos de sua recepção. 
Sua resposta está correta.
Questão 10 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: Há uma visível disparidade entre a atribuição de valores das obras e a avaliação dos mecanismos de sua recepção.
Sobre a formação do professor de Literatura, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção:
A. A literatura é o resultado de colocar em ação a linguagem na imaginação. 
B. Falar sobre a formação do professor de literatura é tarefa fácil, e muito difícil ainda para o professor que trabalha com esta disciplina. 
C. A literatura não leva implícita a ação de ler, pois se deve ter antes uma concepção de leitura. 
D. Entende-se, primeiramente, que ao formar professores para o ensino da literatura deve-se partir de uma concepção estrita de
literatura. 

E. Poderíamos dizer que a literatura é o estádio supremo da atividade lúdica da linguagem no processo de criação, de gênese, de
alumbramento, transgredindo as normas, de maneira que não se deve entender a linguagem em sua dimensão puramente linguística e
vê-la no uso literário, isto é, para entender a literariedade da obra. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 20 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: A literatura é o resultado de colocar em ação a linguagem na imaginação.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"No Brasil, o Arcadismo é contemporâneo da passagem do eixo político e econômico para o Sul. No Rio de Janeiro e nas cidades da Capitania
das Minas Gerais ocorre o movimento cultural e literário mais característico na segunda metade do século XVIII e começo do século XIX, já
ligados à crise do estatuto colonial e às aspirações de independência em relação à Metrópole". 
A Configuração do Sistema Literário. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
I___ Alguns poetas arcádicos foram processados, presos, desterrados, devido à sua posição crítica em relação ao Governo Português e a
projetos mais ou menos vagos de separação. 
II___ Vários homens cultos passaram a atuar na Metrópole, - sacerdotes, naturalistas, administradores, matemáticos, poetas, publicistas -
formando o primeiro grande conjunto de brasileiros capazes de ombrear com os naturais de Portugal. 
III___ Na literatura sobressai um grupo de poetas que nasceram ou viveram em Minas Gerais e no Rio de Janeiro, quase todos marcados pelo
espírito renovador da Arcádia Lusitana, e alguns deles realmente modernos pela escrita e a atitude mental. 
IV___ O poema épico Caramuru 1781) é mesmo uma resposta ao pequeno poema Uraguai 1769), onde José Basílio da Gama 1741- 1795)
manifestava mentalidade ilustrada e anti-jesuítica. 
V___ Caramuru e Uruguai expunham pela primeira vez um novo modo de ver o confronto entre colonizadores e indígenas, maneira moderna
em que sobressai o aspecto de choque das culturas, com um espírito de perplexidade ante a destruição da vida do índio, da qual a análise
mostrara aos poetas a validade e adequação. 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. III e IV, apenas. 
B. II, III e IV, apenas. 
C. II, apenas. 
D. I, apenas. 
E. I, II, III, IV e V. 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a prática do ensino da literatura é correto: 
Escolha uma opção:
A. Falta ao docente adepto das práticas que privilegiam o ensino historiográfico da literatura entender que é preciso levar o aluno a uma
experiência compartilhada de leitura, bem mais do que mero “conhecimento literário”. 
B. A leitura é um processo mais amplo que se resume apenas a decodificar o que está escrito, ela envolve a capacidade simbólica que o
homem tem de interagir com o outro e com o mundo através da mediação da palavra. 
C. Pode admitir a leitura literária como simples atividade escolar. 
D. É necessário que se coloque o texto como centro nas práticas escolares levando os alunos à leitura prazerosa deste, mas sem o
compromisso de conhecimento que todo saber exige. 

E. Falta, também, aos docentes que acreditam que a leitura, seja ela de qualquer texto, vale por tudo e ponto final, a percepção de que a
experiência da leitura não deve romper fronteiras e buscar informações específicas dentro e fora do conhecimento literário. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 16 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: Falta ao docente adepto das práticas que privilegiam o ensino historiográfico da literatura entender que é preciso levar o
aluno a uma experiência compartilhada de leitura, bem mais do que mero “conhecimento literário”.
No que diz respeito aos Críticos e aos Autores Críticos, podemos afirmar: 
Escolha uma opção:
A. É pela análise de obras reflexivas que podemos afirmar que a diferença que separa uma obra literária de um trabalho de crítica
literária “tem-se neutralizado frequentemente na literatura contemporânea, devido à tendência de se produzir uma narrativa que
seja ao mesmo tempo uma criação fictícia e uma teorização sobre esta ficção”. 

B. A crítica a uma obra é uma leitura inserida em seu próprio tempo e, por vezes, diminuída às leituras anteriores. 
C. Mesmo no caso de obras nunca estudadas, sua leitura nunca estará inserida no interior de outras leituras não da obra em si, mas do
próprio objeto literário dentro da instituição discursiva e dos limites de seu campo. 
D. O experimentalismo literário contemporâneo jamais assume feições teóricas mais ousadas que as idealizadas por Mário de Andrade. 
E. Cada período histórico produz e difunde sua literatura através dos modos técnicos e das instituições disponíveis, o que nunca lhe
confere uma marca particular. 
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: É pela análise de obras reflexivas que podemos afirmar que a diferença que separa uma obra literária de um trabalho de
crítica literária “tem-se neutralizado frequentemente na literatura contemporânea, devido à tendência de se produzir uma narrativa que seja ao
mesmo tempo uma criação fictícia e uma teorização sobre esta ficção”.
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Pela altura dos anos de 1850 e 1860, um fato importante foi à voga do romance, que serviu de instrumento para revelar o país através da
descrição de lugares e modos de vida. 
A Configuração do Sistema Literário. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
Sobre Joaquim Manoel de Macedo, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
A. Diferentes foram à obra e o destino de Manuel Antônio de Almeida 1831-1861), que viveu obscuro e morreu cedo, seguiu modas
literárias nem foi reconhecido em vida. Aliás, parece que tinha grande confiança nos próprios méritos, pois o seu único livro, Memórias
de um sargento de milícias, que apareceu primeiro sob forma seriada num jornal. 
B. A Moreninha 1844), narrativa densa e agradável de amores convencionais da classe média, que se tornou verdadeiro padrão para os
escritores maisjovens e deu ao gênero uma dignidade que consolidou o seu desprestígio. 
C. Na obra de Macedo aparece pela primeira vez no Brasil a figura virtualmente profissional do escritor, o homem que mesmo não
vivendo da sua obra se apresenta e é avaliado como produtor regular de textos que formam um conjunto, mediante o qual será
aplaudido ou rejeitado. 
D. Na obra de Joaquim Manoel de Macedo 1820-1882), há o romance de costumes, de um naturalismo misturado ao destempero
melodramático, ou atenuado pelo bom humor mediano. 

E. Por ser um escritor ligado às esferas oficiais, não se livrou da convenção retórica e do sentimentalismo de praxe, encarando a realidade
de maneira direta e expressiva. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 18 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: Na obra de Macedo aparece pela primeira vez no Brasil a figura virtualmente profissional do escritor, o homem que
mesmo não vivendo da sua obra se apresenta e é avaliado como produtor regular de textos que formam um conjunto, mediante o qual será
aplaudido ou rejeitado.
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a leitura e a formação do leitor, é correto afirmar: 
Escolha uma opção:
A. Leitor é também aquele que reconhece os sentidos do texto operado pelo deciframento dos signos que foram codificados e que
sabe prover o prazer da leitura, uma vez que ela mobiliza mais intensa e inteiramente a consciência sem obrigá-lo a manter-se nas
amarras do cotidiano. 

B. A compreensão de sentidos do professor vai muito além da compreensão do aluno a não ser pela sua experiência de mundo. 
C. Quando se fala em leitura de livro, aquele que mais orienta o professor em seu trabalho não é o livro didático, por não ter
conhecimento o suficiente para produzir outros materiais ou por insuficiência de tempo para pesquisa. 
D. Os professores nunca devem ser mais leitores de mundo do que leitores de livros. 
E. O leitor eficiente ainda aparece em grande escala nas estatísticas, e mais escassa ainda em nossas salas de aula. 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: Leitor é também aquele que reconhece os sentidos do texto operado pelo deciframento dos signos que foram codificados
e que sabe prover o prazer da leitura, uma vez que ela mobiliza mais intensa e inteiramente a consciência sem obrigá-lo a manter-se nas
amarras do cotidiano.
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito ao ensino tradicional da literatura e o ensino voltado para a emancipação do aluno, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção:
A. As crianças das escolas periféricas foram as que atingiram o maior nível de leitura compreensiva por ser o ensino em grande parte
livresco e tratado de modo tradicional. 
B. É necessária uma educação literária que se preocupe com uma análise da sociedade contemporânea e das tendências que lhe são
imanentes, para depois, com base nesses dados definir a tarefa que cabe ao sistema educativo em geral, e à educação literária em
particular, que se preocupe em abolir preconceitos e privilégios e em concretizar a justiça e a igualdade de oportunidade seria por
demais desejada, e possível de deduzir como deverá ser o ensino de literatura. 

C. Todo professor além de ter conhecimento sobre as consequências promovidas por um ensino tradicional ou emancipatório deve
também conhecer várias concepções de seu objeto de trabalho. 
D. A didática da literatura como teoria da educação e da formação literária tem como missão não tornar conscientes todas as
concepções, princípios e normas, de que qualquer práxis sempre exigiu socorrer-se. 
E. A crítica sobre o ensino tradicional está no fato de ele refletir o seu significado sociopolítico e de se orientar pela ciência da literatura e
pelos critérios desta, válidos para uma literatura de caráter muito irrestrito e não elitista, ao mesmo tempo de alto efeito e motivador
sobre as crianças das camadas mais baixas. 
Sua resposta está correta.
Questão 29 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: É necessária uma educação literária que se preocupe com uma análise da sociedade contemporânea e das tendências que
lhe são imanentes, para depois, com base nesses dados definir a tarefa que cabe ao sistema educativo em geral, e à educação literária em
particular, que se preocupe em abolir preconceitos e privilégios e em concretizar a justiça e a igualdade de oportunidade seria por demais
desejada, e possível de deduzir como deverá ser o ensino de literatura.
No que diz respeito à literatura e a escola, é correto afirmar: 
Escolha uma opção:
A. Tornando o indivíduo um leitor, ele atuará ativamente e politicamente numa sociedade democrática. 
B. Não é função da escola ultrapassar o uso escolar apenas de transmissão do saber como herança. 
C. Ensinar a ler e a escrever faz com que os indivíduos assimilem valores sociais instituídos pela sociedade burguesa e, por isso, mas não
é preciso refletir sobre o caráter social da leitura. 
D. A escola precisa converter o indivíduo num leitor, sendo o texto o intermédio entre o sujeito e o mundo e sendo a leitura uma vivência
do mundo virtual. 
E. É possível presumir que o pensar acerca da formação do leitor jamais faz emergir controvérsias da sociedade que se incutem em sua
base. 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: Tornando o indivíduo um leitor, ele atuará ativamente e politicamente numa sociedade democrática.
18/10/2022 21:41 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito à nova visão discursiva da Literatura, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. Ver a Literatura como uma instituição discursiva relativamente dependente é romper com aquela postura romântica de vê-la como um
discurso superior, totalmente diferente dos outros discursos ditos pragmáticos, como o publicitário, o jurídico, o político, ou o
científico; uma postura. 
B. São por meio de discursos que se constituem estruturas sociais; e estes não são constituídos socialmente, pois variam segundo os
domínios sociais em que são gerados, de acordo com as ordens de discurso a que se filiam. 
C. Rompendo com essa postura romântica, a superioridade do discurso literário torna-se uma ilusão que cai por terra, o que nos
permite avaliar a Literatura como qualquer outro ambiente de práticas textuais, e aceitar que a enunciação literária seja parte de
uma rede discursiva muito mais complexa e abrangente, rede que é responsável por caracterizar sua enunciação como típica de tal
discurso e não de outro. 

D. Os discursos que caracterizam o ambiente literário não são socialmente constitutivos.
E. Na imbricação de discursos definidos e definidores, mas não atrelados às práticas sociais que os integram, forma, resumidamente, o
que chamamos de instituição discursiva. 
Sua resposta está correta.
Questão 2 - LITERATURA BRASILEIRA - AP2 
A resposta correta é: Rompendo com essa postura romântica, a superioridade do discurso literário torna-se uma ilusão que cai por terra, o que
nos permite avaliar a Literatura como qualquer outro ambiente de práticas textuais, e aceitar que a enunciação literária seja parte de uma rede
discursiva muito mais complexa e abrangente, rede que é responsável por caracterizar sua enunciação como típica de tal discurso e não de
outro.
18/10/2022 21:41 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP):Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3916485&cmid=357879 12/16
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
"Podemos considerar como configurado e amadurecido o sistema literário do Brasil, a partir do momento em que a literatura que não consta
mais de produções isoladas, mesmo devidas a autores eminentes". 
A Configuração do Sistema Literário. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
I - O sinal deste amadurecimento do sistema literário do Brasil é a obra de Machado de Assis 1839-1908). 
PORQUE 
II- Para muitos o maior escritor que o Brasil teve até hoje, ele era simbolicamente filho de um operário mulato e uma pobre imigrante
portuguesa, reunindo na sua pessoa componentes bem característicos da população brasileira do tempo. 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B. As asserções I e II são proposições falsas. 
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta da I. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 20 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre a Literatura do Brasil Colonial, podemos afirmar que: 
I___ Vemos na obra de São Tomás de Aquino poemas líricos, religiosos e satíricos, que constroem um retrato de sua personalidade revolta e um
retrato do Brasil seiscentista. 
II___ A poesia religiosa é marcada pelas tensões do pecado, enquanto o lirismo amoroso entra pela idealização petrarquiano e camoniana, por
meio de uma linguagem na qual os recursos que na sátira serviam para efeitos moralizadores se tornam veículos de uma comovente pesquisa
da alma e do sentimento. 
III___ Os letrados da Colônia, sobretudo clérigos, produziam sermões, discursos, descrições, sonetos, odes, epístolas, mostrando o cunho
pesadamente oficial da vida literária e a função social das letras, como elemento de solidariedade entre os homens cultos e de reforço dos
valores religiosos da Metrópole. 
IV___ A esse espírito entre devoto e cortesão se vincula um escritor de certo interesse, Manoel Botelho de Oliveira 1636-1711), exemplo típico
do falseamento a que chegou o espírito barroco nos seus aspectos menores, quando a argúcia virou pedantismo e a sutileza um mero
exibicionismo, dando a impressão de que a palavra rodava em falso, à procura de nada. 
V___ O Barroco exerceu como apoio para a ideologia do nativismo, isto é, a formação do sentimento de aversão à Pátria e a tendência para
compensar as suas lacunas por meio da deformação redentora. 
Segundo o texto, está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. II, apenas. 
B. I, II, III, IV e V. 
C. III e IV, apenas. 
D. I, apenas. 
E. II, III e IV, apenas. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: III e IV, apenas.
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Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a opção correta sobre o Romantismo: 
Escolha uma opção:
A. O período romântico brasileiro rendeu frutos na música, na prosa e no teatro. A poesia desse período, atendia, é claro aos ideais
colocados em pauta pela ação revolucionária do Romantismo em oposição às formas e temas clássicos. 
B. Saindo da perspectiva clássica e aristocrática, esses novos moldes do Romantismo deixavam o poeta livre para criar, com isso as
formas canonizadas e retomadas pelo Arcadismo não deixaram de vigorar. Quanto à forma romântica, nenhuma ordem seguimos;
exprimindo as ideias como elas se apresentam, para não destruir o acento da inspiração. 
C. No Brasil, o Romantismo teve início em 1836 com a publicação de Suspiros Poéticos, de Gonçalves de Magalhães, que poderia ser
considerado o patrono do romantismo brasileiro devido a sua contribuição e atuação na produção desse período. 
D. A época de transição para o Romantismo ocorreu em 1808-1836, entre o fim do apogeu da estética clássica e dos padrões árcades,
foi importante para que os ideais e os valores românticos depois se consolidassem e corroborassem de forma mais incisiva a
formação dessa nova era, a era internacional na nossa literatura. 

E. No Brasil, o Romanticismo chegou e se consolidou de forma direta, pois antes da era romântica o nosso país passou por um período
de transição: O Pré-romantismo. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 25 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: No Brasil, o Romantismo teve início em 1836 com a publicação de Suspiros Poéticos, de Gonçalves de Magalhães, que
poderia ser considerado o patrono do romantismo brasileiro devido a sua contribuição e atuação na produção desse período.
Ainda sobre o Romantismo, assinale a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. Concebendo a era romântica como puramente burguesa e composta por aspectos contraditórios, não é possível notar que o
romantismo mantem certa unidade em alguns aspectos, porém em outros, ele é dualista, tendo como maior exemplo os autores da
geração “Ultrarromântica”, a qual era otimista e desacreditava nos ideais patrióticos. 
B. Gonçalves Dias foi o primeiro a fazer o binômio Indianismo-Parnasianismo. 
C. O indianismo Gonçalviano foi o primeiro a descrever o índio de forma heroica sem pagar tributos à estética e valores europeus. 
D. No romantismo, o indianismo foi o movimento marcado pela não idealização da figura do nativo que se manteve estável tanto na
poesia quanto na prosa. 

E. No poema épico I-Juca-Pirama 1848) que em Tupy significa “digno de morte” ou “aquele que há de morrer”, Gonçalves retrata toda a
dignidade e valentia de um branco que se recusa a lutar e pede para não morrer após ser capturado pelos Timbiras, tribo inimiga, que
após o pedido de soltura, acaba libertando-o por julgá-lo covarde. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 28 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: O indianismo Gonçalviano foi o primeiro a descrever o índio de forma heroica sem pagar tributos à estética e valores
europeus.
18/10/2022 21:41 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3916485&cmid=357879 15/16
Questão 19
Incorreto
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Em Literatura e identidade nacional, Zilá Bernd avalia que foi a partir dos anos 1960 que o conceito de identidade perdeu o conteúdo individual
e adquiriu a conotação coletiva de identidade cultural. Sobre o processo de construção da Identidade Nacional, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
A. No campo dos estudos literários, as literaturas das nações jovens, ainda ligadas ao seu passado colonial, tornaram-se importantes para
a elaboração da consciência internacional. 
B. Nessa busca de identidade, a literatura pode se revestir de duas funções: a de sacralização e a de desmontagem das engrenagens de
um sistema dado, de pôr a nu os mecanismos escondidos, de mistificar. 
C. Segundo a análise do poeta e crítico literário Édouard Glissant, a revolução operada pelo Romantismo deu à literatura um caráter
nacional e agiu como força sacralizante, o que seria próprio de uma consciência ainda imatura. 
D. Já o projeto Modernista, mais maduro e politizado, concebeu a identidade nacional no sentido de sua sacralização. 
E. Para consolidar-se como nacional, a literatura brasileirada época romântica criou uma imagem heroicizada do negro. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 4 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: Segundo a análise do poeta e crítico literário Édouard Glissant, a revolução operada pelo Romantismo deu à literatura um
caráter nacional e agiu como força sacralizante, o que seria próprio de uma consciência ainda imatura.
18/10/2022 21:41 AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3916485&cmid=357879 16/16
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
"É preciso imaginar o que era o Brasil no século XVI, para ter uma idéia do que poderia significar a literatura transplantada de Portugal. Uma
vasta extensão de terras quase totalmente desconhecidas, cujas fronteiras com os domínios espanhóis eram indefinidas, habitada por indígenas
que pareciam ao conquistador seres de uma espécie diferente, talvez não inteiramente humanos. Uma natureza selvática e exuberante, cheia
de animais e vegetais insólitos, formando um espaço que ao mesmo tempo aterrorizava e deslumbrava o europeu". 
Manifestações Literárias. In: CANDIDO, Antonio. Iniciação à literatura brasileira. 
I___ Os homens que vieram para o Brasil de maneira regular e comumente fundadora, a partir de 1530, tiveram inicialmente necessidade de
descrever e compreender a terra e os seus habitantes, com um intuito pragmático necessário para melhor dominar e tirar proveito. Ao mesmo
tempo, precisaram criar os veículos de comunicação e impor o seu equipamento ideológico, tendo como base a religião católica. 
II___ Anchieta: Homem de boa formação clássica, profundamente identificado ao país e aos índios, deve-se a ele não apenas relatórios
penetrantes sobre a atuação da sua Ordem, iluminando a vida social da Colônia, mas obras especificamente literárias, em quatro línguas,
algumas vezes misturadas: português, espanhol, latim e tupi. 
III___ Além dessa obra de maior vulto, Anchieta escreveu poesias e atos teatrais de cunho religioso, sempre com o intuito de tornar a fé católica
acessível ao povo, em geral, e aos índios catequizados, em particular. 
IV___ Os jesuítas submeteram esse idioma à disciplina gramatical e ele se tornou, com a designação expressiva da "língua geral", o principal
veículo de comunicação entre colonizadores e indígenas; depois, entre os descendentes dos colonizadores, muitos deles mestiços. 
V___ A obra de Anchieta e a prática extensiva da língua geral indicam que poderia ter-se desenvolvido no Brasil uma cultura paralela e um
bilinguismo equivalente ao que ainda existe no Paraguai devido também à catequese jesuítica). 
Segundo o texto, está correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
A. II, apenas. 
B. III, apenas. 
C. I, apenas. 
D. II, III e IV, apenas. 
E. I, II, III, IV e V. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 8 - LITERATURA BRASILEIRA - AP1 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.