ATIV 2 ESPORTES COMPLEMENTARES

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ATIVIDADE 2 - BEDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2022
Período:10/10/2022 08:00 a 28/10/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 10/12/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O badminton é um esporte de raquete que integra a família dos esportes com rede divisória de quadra. Na
dinâmica do jogo, existem diferentes movimentos que podem ser realizados pelos atletas com o intuito de
marcar o ponto. Dentre eles, o Net-shot corresponde ao golpe feito de baixo para cima, ou vice-versa,
direcionando a peteca para a parte anterior da quadra, próxima à rede (FLORES et al., 2019).
 
FLORES, Patrick P. et al. Esportes complementares. Maringá: UniCesumar, 2019.
Considerando o texto acima e os diferentes tipos de movimentos realizados no jogo do Badminton, analise
as afirmativas abaixo:
 I – O Golpe feito por cima da cabeça, quando a peteca se encontra em frente à cabeça, direcionando a
mesma para baixo, recebe o nome de Smash.
II – O Drop-shot é o golpe feito por cima da cabeça que direciona a peteca para o alto e a faz cair logo após
a rede.
III – O Lob direciona a peteca para o fundo da quadra por meio de um golpe feito de baixo para cima.
IV – O Golpe feito à frente do corpo e na altura da cintura é denominado de Drive.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
ALTERNATIVAS
I, II e III apenas.
I, II e IV apenas.
I, III e IV apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
2ª QUESTÃO
Na década de 60 foram introduzidos cursos de natação no Brasil. “Os objetivos de formar novos nadadores
eram coordenados e supervisionado por técnicos, que transmitiam os seus professores noções da técnica
dos estilos em cursos que duravam de 30 dias a 8 aulas”, nessas aulas o objetivo era fazer com que o aluno
incorporasse as técnicas em si.
MELO, Janaína Magda Pinto et al. Benefícios da natação para crianças e adolescentes. Brazilian Journal of
development, v. 6, n. 8, p. 62511-62519, 2020.
Ao relembrar sobre a equipe de arbitragem, assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos de
árbitros da natação:
ALTERNATIVAS
Árbitro geral e juiz de execução.
Cronometrista e juiz de dificuldade.
Juiz de nado e banco de virada.
Locutor e banco de chegada.
Juiz de chegada e juiz de partida.
3ª QUESTÃO
Observe a imagem a seguir:
Fonte: Google Imagens (2022).
 
O meme acima faz uma brincadeira sobre os instintos animais que as pessoas possuem, sugerindo que a
preguiça é um deles.
 
Associando à natação, uma corrente de ensino acreditava que os sujeitos se adaptavam pela organização do
instinto animal. Qual seria esse método?
ALTERNATIVAS
Analítico.
Moderno.
Clássico.
Técnico.
Global.
4ª QUESTÃO
A imagem abaixo demonstra a prática de Parkour.
 
 
 Fonte: Google Imagens (2022).
 Ao relembrar aspectos que caracterizam a modalidade, avalie as asserções abaixo:
 
I. Os praticantes do sexo masculino são conhecidos como traceuses e do sexo feminino são conhecidos
como traceurs.
 
PORQUE
 
II. A prática inicial era realizada em espaços urbanos e não possuía caráter competitivo.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
  
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
5ª QUESTÃO
O Rugby é um esporte coletivo que traz consigo benefícios sociais, sendo de responsabilidade de todos os
seus participantes, ensinar comportamentos positivos para que todos possam desfrutar dessa prática em um
ambiente saudável e prazeroso.
 
WORLD RUGBY. Rugby Ready. 2014. Disponível em:
https://rugbyready.worldrugby.org/pdfs/rugby_ready_book_2014_ptbr.pdf> Acesso em: 11 mai. 2019.
Considerando o texto acima e os aspectos morais do Rugby, analise as afirmativas abaixo:
I – A Integridade compõe os princípios estimados pelo Rugby, sendo considerada fundamental para que o
jogo aconteça, sendo gerada a partir de atitudes honestas e do “fair-play” ( jogo limpo).
II – Apensar de valorizar o respeito para com os adversários, esse princípio deve ser desconsiderado em
determinadas jogadas, para que as manobras de defesa sejam mais eficientes.
III – Com o intuito de valorizar suas raízes e tradições é comum a equipe anfitrião organizar e realizar uma
confraternização ao término das partidas.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
ALTERNATIVAS
I apenas.
II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I, II e III apenas.
6ª QUESTÃO
O termo “Ping Pong” surgiu devido ao barulho da bola ao longo de uma partida de Tênis de mesa.
Historicamente, uma das primeiras aparições desse termo aconteceu nos Estados Unidos, quando uma
empresa americana que confeccionava raquetes e bolinhas oficiais da modalidade, patenteou seu produto
com o nome de “Ping Pong”.
 
SESI. Serviço Social da Industria. Tênis, tênis de mesa & badminton. Serviço Social da Industria –São Paulo:
Sesi-SP Editora, 2012.
A partir do excerto acima e considerando os aspectos históricos do Tênis de Mesa, analise as afirmativas
abaixo e assinale “V” para verdadeiro e “F” para Falso:
 I – Adaptado do tênis de campo, o tênis de mesa tem sua origem na China e é um esporte criado para o
ambiente fechado, devido ao clima frio do inverno chinês.
II – Inicialmente, o tênis de mesa era jogado em salões fechados, utilizando-se de uma mesa de jantar,
dividida ao meio por uma corda.
III – Atualmente, o tênis de mesa compõe a lista dos esportes mais praticados no mundo, especialmente, na
sua forma recreativa.
IV – Tanto no contexto esportivo, quanto recreativo, esse esporte pode ser chamado tênis de mesa ou “ping-
pong”.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente.
 
ALTERNATIVAS
F, V, V, F.
V, F, F, F.
V, F, V, V.
V, V, F, V.
F, F, F, V.
7ª QUESTÃO
Existem diversas contradições em relação ao surgimento do skate. A falta de registros precisos e
sistematizados impossibilita a atribuição de sua gênese a uma pessoa ou local. Nos Estados Unidos da
América, o skate estaria associado às antigas caixas de laranjas fixadas a uma madeira com rodas, nas
décadas de 1920 e 1940, servindo como meio de locomoção entre os jovens estadunidenses.
ARMBRUST, Igor; LAURO, Flávio Antônio Ascânio. O Skate e suas possibilidades educacionais. Motriz:
Revista de Educação Física, v. 16, p. 799-807, 2010.
Considerando as manobras de skate, avalie as asserções abaixo:
I. O varial consiste na manobra a qual é executada de frente para o destino.
II. O slide visa que ocorre deslizamento com o shape, para que neste sentido, seja possível atrito das rodas
para com a pista.
III. Ollie ocorre quando se tira o skate do chão sem perder o contato dos pés com o skate.
IV. Outros exemplos de manobras são: frontside, backside, 180º e 360º.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
8ª QUESTÃO
A prática da natação pode trazer enúmeros benefícios. A natação desenvolve coordenação,
condicionamento aeróbio, reduz a espasticidade e resulta em menos fadiga que outras atividades.  Além
disso, traz grandes contribuições para o processo de reabilitação e pode reduzir o grau de fraqueza e de
complicações.
MELO, Janaína Magda Pinto et al. Benefícios da natação para crianças e adolescentes. Brazilian Journal of
development, v. 6, n. 8, p. 62511-62519, 2020.
Relembrando as características que influenciam no ambiente aquático, avalie as asserções abaixo:
I. São exemplos dessas características: imersão, pressão hidrostática, profundidade, gravidade e pressão da
água.
II. Na pressão hidrostática, o coração recebe uma sobrecarga momentânea devido a ausência de sangue
lançado ao coração.
III. O que provoca o aumento da frequência cardíaca são os níveissuperiores de imersão.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
Recentemente surgiu um novo esporte chamado Slackline. Essa modalidade é praticada sobre uma fita de
aproximadamente de 2,5 até 5 cm de largura que e tensionada com diferentes distâncias e alturas. Nessa
prática, o desafio é você se manter sobre a fita e atravessar de um lado para o outro.
GRANZOTO, Joelson dos Santos. SLACKLINE: UMA ABORDAGEM SISTEMATIZADA SOBRE O
ESPORTE. FACIDER-Revista Científica, n. 09, 2016.
Ao considerar os aspectos do Slackline, avalie as afirmações a seguir:
I. Apresenta gênese relacionada a escaladores brasileiros que escalavam o pico do agudo.
II. O Jultagi possui origem coreana e tem como intuito caminhar em uma corda bamba.
III. Existem algumas modalidades denominadas de Jultagi e Highline.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e III. 
II e III, apenas. 
I e III, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
10ª QUESTÃO
Observe a imagem a seguir:
Fonte: Google Imagens (2022).
A imagem acima retrata qual estilo de nado?
 
ALTERNATIVAS
Peito.
Livre.
Borboleta.
Crawl.
Clássico.