Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Psicologia em Situação de Emergência AS 1 PERGUNTA 1 1. Em 12 de janeiro de 2010, um terremoto de 7.0 na escala Richter atingiu o Haiti, foi considerado a pior tragédia em 200 anos da história do país. Este acontecimento de causa natural, com epicentro na capital do Haiti, Porto Príncipe, deixou cerca de 300 mil mortos e aproximadamente três milhões vítimas, um terremoto com grandes proporções. Esse evento causou grande ruptura na vida dos haitianos, com perdas materiais, econômicas, ambientais e humanas, difíceis de serem reconstruídas. Podemos classificar esse acontecimento como? c) O terremoto do Haiti pode ser classificado como uma emergência, visto que houve uma ruptura da normalidade de um sistema, mas não excedeu a capacidade de resposta da comunidade afetada. a) O terremoto do Haiti pode ser classificado como um terremoto de proporções catastróficas, gerando vítimas em massa, classificado como de grande porte, onde a situação de normalidade depende de um suporte externo para ser estabelecida, sua evolução pode se considerar como súbita com efeitos rápidos, incontroláveis e devastadores. d) O terremoto do Haiti pode ser classificado como um acidente, visto que os haitianos, no geral, ficaram de fora dos efeitos do terremoto, a vida cotidiana não foi alterada e os sistemas de resposta e ajuda às pessoas afetadas permaneceram ilesos. e) Não é importante enquadrar o terremoto do Haiti, visto que declará-lo como uma emergência, desastre, ou catástrofe não tem implicações na mobilização de recursos, para a gestão de e para o atendimento das próprias vítimas. b) O terremoto do Haiti pode ser classificado como um terremoto de proporções desastrosas, a população foi afetada indiscriminadamente e a vida social cotidiana foi alterada. Os sistemas de resposta institucional, públicos e privados, ficaram ilesos e ajudaram a comunidade afetada. PERGUNTA 2 1. Acerca das contribuições da psicologia nas emergências e desastres, julgue os itens a seguir. I. A importância da Psicologia em Situações de Emergências e Desastres é bem pontual, cabendo ao psicólogo uma atuação voltada apenas durante o desastre. II. A atuação do psicólogo será feita nas três fases: no pré-desastre, durante o desastre e no pós-desastre. É por meio da percepção dos comportamentos dos indivíduos em todas as etapas do desastre que as intervenções da Psicologia devem ser desenvolvidas. III. O psicólogo poderá atuar direta ou indiretamente; diretamente em relação ao atendimento às vítimas; indiretamente, participando na capacitação e no preparo psicológico das equipes. IV. A Psicologia das emergências e desastres busca estudar as reações dos indivíduos e dos grupos humanos no antes, durante e depois da situação de emergência ou desastre, bem como implementa estratégias de intervenção psicossocial orientadas à mitigação e preparação da população. É correto o que está contido em: a) I, II, III e IV. e) I, III e IV. b) II, III e IV. d) III. c) IV. PERGUNTA 3 1. Leio o texto a seguir. Um ano depois do rompimento de barragem da mineradora Vale em Brumadinho (MG), a cidade registra um aumento de 400% na demanda por atendimento em saúde mental no sistema público de saúde, segundo dados da prefeitura (A GAZETA, 2020). https://www.agazeta.com.br/brasil/demanda-por-atendimento-em-saude-mental-em-brumadinho-cresce-400- 0120 Sobre a fase de reconstrução, é INCORRETO afirmar: a. c) atuação pode se dar no atendimento às pessoas afetadas, por meio de escuta, de entrevistas de apoio, ou mesmo para a psicoeducação, com informações que possam ajudar as vítimas a se situarem e se orientarem diante da desordem ocasionada pela situação. b. b) o psicólogo irá averiguar as consequências provocadas pelo desastre, para aperfeiçoar as respostas em ocorrências semelhantes ao que já foi vivenciado. c. d) As atuações podem se dar em três etapas: Pré-impacto, Impacto e Pós-impacto. d. a) têm por propósito analisar o sofrimento psíquico e auxiliar as vítimas, minimizando os impactos provocados pelo desastre, bem como contribuir para atuações mais eficientes. e. e) o psicólogo irá intervir visando medidas que possam assegurar a saúde do indivíduo a curto, médio e longo prazo, promovendo a resiliência diante de novas situações que possam afetar a saúde mental da pessoa. PERGUNTA 4 1. Sobre a Defesa Civil, é correto afirmar. a. e) É vedado à defesa civil fomentar pesquisas sobre os eventos deflagradores de desastres. b. d) A fatalidade ou a incerteza do desastre impedem a adoção das medidas preventivas e mitigadoras da situação de risco. c. b) A atuação da defesa civil tem como principal objetivo a redução de riscos e de desastres. d. c) Atualmente, a maioria das Defesas Civis se estruturam em sistemas fechados, sem a participação dos governos locais. e. a) A atuação da defesa civil se dá de forma individualizada. AS II PERGUNTA 1 1. Leia a afirmativa abaixo. Segundo Amarante (2013), Foucault (2012) apud Gaiano et al. (2018), a definição de saúde mental é objeto de diversos saberes, porém prevalece um discurso psiquiátrico que a entende como oposta à loucura, denotando que pessoas com diagnósticos de transtornos mentais não podem ter nenhum grau de saúde mental, bem-estar ou qualidade de vida, como se suas crises ou sintomas fossem contínuos. Assinale abaixo a afirmativa que justifica tal afirmação: e) É uma afirmativa verdadeira, pois exclui as pessoas com transtorno mental. c) Essa é uma afirmativa incorreta, pois não traz em sua conotação um viés excludente. d) É uma afirmativa incorreta, pois está embasada em um conceito sobre saúde mental inadequado. a) Essa é uma afirmativa verdadeira, pois traz em si uma conotação estigmatizada do conceito de saúde mental. b) Essa é uma afirmativa verdadeira, pois a definição de saúde mental contempla que a saúde mental é para todos. PERGUNTA 2 1. Assinale a alternativa correta com relação às afirmações abaixo: I) O processo de promoção de saúde em emergências e desastres deve acontecer apenas na esfera individual ou grupal. II) A psicologia no contexto das emergências e desastres deve ultrapassar as ações voltadas apenas para os efeitos da condição mental das vítimas. III) A psicologia no campo das emergências permite a construção de comunidades mais seguras e capazes de criar redes de apoio para enfrentar os desastres naturais. c) Apenas III b) Apenas II a) Apenas I d) I e III e) II e III PERGUNTA 3 1. Leia a sentença abaixo. A atuação do psicólogo em um cenário de emergência não se dá apenas no momento do evento traumático, mas em todas as fases que envolvem o evento. Selecione a alternativa composta por informações que completam as definições a seguir, na sequência correta. I) _______________, tem como objetivo evitar e prevenir a ocorrência de um desastre. II) ______________, visa melhorar, preparar e capacitar uma comunidade para atuar em caso de eventos adversos, promovendo planos de contingências e psicoeducação. III) ________________, é durante essa fase que o evento ocorre, no assim, nessa fase, o psicólogo tem por finalidade socorrer e dar suporte e auxilio às pessoas atingidas. IV) _________________, na qual o profissional irá dar o suporte necessário para que a comunidade retorne ao seu funcionamento normal. a. e) Fase de prevenção, Fase de respostas, Fase de preparação, Fase de reconstrução. b. a) Fase de prevenção, Fase de preparação, Fase de resposta, Fase de reconstrução. c. c) Fase de resposta, Fase de preparação, Fase de reconstrução, Fase de prevenção. d. d) Fase de preparação, Fase de prevenção, Fase de resposta, Fase de reconstrução. e. b) Fase de prevenção, Fase de preparação, Fase de reconstrução, Fase de resposta. PERGUNTA4 1. As técnicas de intervenção psicológicas muitas vezes precisam ser adaptadas para o contexto das emergências e, por consequência, ao ambiente ou o setting de intervenção também. Baseado nessa afirmativa, leia as alternativas abaixo. I) Muitas vezes os lugares de acolhimento poderão ocorrer em abrigos comunitários, escolas, igrejas e acampamentos de apoio. II) A delimitação do espaço de atendimento e acolhimento pode ser escolhida de forma aleatória, sem uma compreensão prévia do campo de atuação. III) O contexto e prática do psicólogo vão se estabelecendo ao longo do processo e dos acontecimentos decorrentes do evento. Está correto o que se afirma em: a. b) Apenas II b. d) I e III c. e) I, II e III d. c) Apenas III e. a) Apenas I AS III PERGUNTA 1 1. _____________________ é uma intervenção conduzida nos primeiros dias após a exposição traumática, focada na expressão de sentimentos e relato da situação traumática e na psicoeducação sobre as reações esperadas. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: a. e) Estabilidade psicológica b. d) Primeiros socorros psicológicos c. c) Primeiros auxílios psicológicos d. b) Debriefing psicológico e. a) Defusing psicológico PERGUNTA 2 1. Os conceitos que tradicionalmente têm sido assinalados como “Intervenção em Crise”, apontam diferenças na sua aplicação em situações de emergência e na prática clínica devido às características específicas da urgência na atenção psicológica/psiquiátrica e na dificuldade em estabelecer protocolos adequados para tais intervenções (SÁ, WERLANG, PARANHOS, 2008). Pode-se considerar que os métodos de intervenção de crise focam no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento práticas e eficazes, que buscam identificar problemas e necessidades: a) demorados c) persistentes b) frequentes e) processuais d) imediatos PERGUNTA 3 1. Sobre os Primeiros Auxílios Psicológicos, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO: (___) Só existe um modelo de protocolo para aplicação. São diversos os modelos existentes de protocolos para aplicação dos primeiros auxílios psicológicos. (___) Os PAP procuram proporcionar de forma rápida e competente a autonomia dos indivíduos para lidar com a situação crítica e retomar o controle de si. (___) As intervenções fundamentadas nos primeiros auxílios psicológicos (PAP) são apresentadas na literatura como uma alternativa mais segura de intervenção preventiva nas situações de emergência e desastre. (___) São ações centrais dos PAP, promoção de conforto e segurança, a observação de condutas, a escuta das preocupações e dúvidas, identificação das emoções consideradas atípicas em situações anormais. a. a) V V V V b. b) V F V V c. c) F V V V d. d) V V F V e. e) V F V F PERGUNTA 4 1. A saúde mental do profissional de psicologia em situações de emergências, ainda é pouco estudada, por isso, o número de publicações sobre o assunto é escasso. Ainda assim, é possível compreender que a própria condição de trabalho desse profissional pode ser um fator de adoecimento. Em relação a essa afirmativa, leia as sentenças abaixo: V) A exposição diária a eventos traumáticos e de desastres, e a rotina exaustiva das práticas e atividades realizadas, podem levar o profissional a um quadro de exaustão e estresse mental. VI) O manejo e as medidas de prevenção da saúde mental desses profissionais, passam necessariamente pela qualificação e experiência, mas, acima de tudo, pela habilidade de serem flexíveis, e resilientes. Baseado no enunciado acima: e) Nenhumas das sentenças justificam o enunciado. b) A primeira alternativa não justifica o enunciado. d) A segunda alternativa tem melhor argumentos sobre as causas do adoecimento mental nesses profissionais. a) A primeira alternativa é a que melhor justifica o enunciado. c) A primeira e a segunda alternativas justificam o enunciado. AS IV PERGUNTA 1 1. Leia as assertivas a seguir: I) O processo de enfrentamento de crise pode ser vivenciado por qualquer pessoa que passa por uma situação de crise. II) Deve-se compreender que não é a maneira que cada indivíduo interpreta que dará significado a uma situação, mas a própria situação é que definirá a forma de enfrentamento, de elaboração ou de sofrimento e adoecimento mental. III) Quanto mais rápido for a intervenção, melhor será o resultado a longo prazo, na resolução da crise. Está CORRETO o que se AFIRMA em: a. d) I e III. b. c) Apenas II e III. c. a) Apenas I. d. e) Apenas III. e. b) Apenas II. PERGUNTA 2 1. Leia as alternativas a seguir em relação ao processo de resolução de uma crise: I) A resolução de uma crise pode variar de 4 a 6 semanas. II) Pode ser necessário, em alguns casos, um tempo maior para o sujeito ressignificar o evento estressante. III) Pode levar a uma certa desorganização psíquica, levando até mesmo a um quadro crônico de sintomas Está CORRETO o que se AFIRMA em: a. a) Apenas I. b. d) I, II, III. c. c) Apenas II e III. d. b) Apenas II. e. e) Apenas III. PERGUNTA 3 1. Assinale a alternativa INCORRETA: a. e) Caso a crise vivenciada pelo indivÍduo não seja resolvida poderá constituir-se em um risco, aumentando a vulnerabilidade da pessoa para transtornos mentais. b. d) Quando a crise é resolvida satisfatoriamente, ela pode auxiliar o desenvolvimento do indivíduo; c. c) Ressignificar uma crise não é um processo importante para a saúde psíquica e emocional. d. a) O indivíduo pode apresentar sinais e sintomas clínicos em resposta ao estado provocado pela crise, necessitando, por consequência, de alguma intervenção para a sua resolução. e. b) O momento de crise pode ser um momento importante para mudanças e projetos de vida. PERGUNTA 4 1. Em relação aos processos de intervenção, leia as assertivas a seguir: I) Os processos de intervenção mais breves e em grupo têm sido o modelo mais utilizado nessas situações. II) A meta principal da intervenção é ajudar a pessoa a recuperar o nível de funcionamento que possuía antes do evento. III) O profissional envolvido nesse processo deve realizar treinamentos específicos, pois é necessário que este especialista saiba como fazer uma boa avaliação do processo. Está CORRETO o que se AFIRMA em: e) Apenas III. c) I, II e III. a) Apenas I. b) Apenas II. d) I e III. AS V PERGUNTA 1 1. Em relação à definição dos eixos de atuação definidos da etapa durante o evento crítico, leia a sentença abaixo: Esse eixo foi responsável por definir as ações na elaboração de boletins informativos para o Gabinete de Crise. Também contava como atribuição desse eixo, o alinhamento dos fluxos de trabalho, bem como a realização de reuniões diárias com o integrante responsável de cada eixo. O trecho acima corresponde a qual atribuição de qual eixo? a) Núcleo de Gestão e) Acompanhamento b) Educação Permanente c) Regulação de Saúde Mental d) Apoio Psicossocial PERGUNTA 2 1. Em relação às estratégias realizadas no pré-evento, assinale a alternativa INCORRETA: c) Avalia-se como se dá o fluxo e a articulação do município com a em rede de apoio social com os demais serviços e dispositivos terapêuticos a) Levar em consideração o panorama geral da cidade antes do incêndio, como dados sociodemográfico. e) Mapeamento das estruturas e serviços que poderiam ser acionadas como apoio. Esse mapeamento teve como intuito contemplar os primeiros cuidados psicossociais. b) Considera-se nessa fase o momento político e a gestão em saúde, bem como planejamento, preparação e prontidão das políticas públicas para atuar nas situações de desastres.d) Avaliação da gestão das políticas e de articulação intra e interinstitucional. PERGUNTA 3 1. O incêndio da boate Kiss ocorreu em 27 de Janeiro de 2013, na cidade Santa Maria-RS, o qual deixou 242 pessoas mortas por asfixia devido à inalação de uma fumaça tóxica, as vítimas do acidente tinham entre 18 e 21 anos de idade e eram estudantes universitários. Segundo o Sistema Nacional de proteção e defesa civil, o acidente na Boate Kiss foi classificado como: c) Um evento adverso b) Uma catástrofe e) Uma calamidade pública d) Uma emergência a) Um desastre PERGUNTA 4 1. Em relação às estratégias de saúde mental e atenção psicossocial realizada na experiência de seis psicólogas voluntárias no caso da Boate Kiss, leia as alternativas abaixo: I) Pré-evento crítico: onde foram contextualizadas informações importantes sobre o local pertinentes sobre o local onde aconteceu o evento crítico, na cidade de Santa Maria e sua rede de atenção psicossocial antes do evento; II) Durante o evento: contextualizando o momento do incêndio até o primeiro mês após; III) Pós-evento: descrevendo a conjuntura e intervenções nos meses subsequentes ao evento em questão. Está correto o que se afirma em: a. e) I, II, III b. c) Apenas III c. d) Apenas I e II d. b) Apenas II e. a) Apenas I AS VI PERGUNTA 1 1. Leia o trecho a seguir e complete a lacuna com a alternativa CORRETA: Não só os profissionais que atuam na linha de frente estão suscetíveis a apresentar sofrimento psicológico. Um fenômeno amplamente encontrado foi a/o __________, que é identificada(o) quando pessoas que não vivenciaram diretamente o evento traumático começam a mostrar sintomas psicológicos resultantes da empatia por quem o sofreu. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: a. c) traumatização operante b. d) traumatização vicária c. e) traumatização adquirida d. a) reforçamento vicariante e. b) condicionamento vicário PERGUNTA 2 1. Analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições: O SARS-CoV-2 foi considerado, pela Organização Mundial da Saúde (OMS), uma doença pandêmica, uma emergência de saúde pública internacional PORQUE Em poucos meses, o SARS-CoV-2 se espalhou pelos cinco continentes, apresentando profundo impacto global. Sobre essas duas asserções, é CORRETO AFIRMAR que a. c) a primeira proposição é verdadeira, e a segunda proposição é falsa b. e) as duas proposições são falsas. c. b) as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. d. a) as duas proposições são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. e. d) a primeira proposição é falsa, e a segunda proposição é verdadeira. PERGUNTA 3 1. O manejo terapêutico por parte dos psicólogos no atendimento aos profissionais de saúde que estão em contexto de enfrentamento do COVID-19 podem ser, EXCETO: d) Prevenir o desenvolvimento ou o agravamento de doenças mentais. a) Identificar reações de crise e refletir sobre intervenções para o alívio emocional imediato. e) Estimular o distanciamento das conexões com a rede de apoio social. c) Promover saúde mental, prevenindo o desenvolvimento ou o agravamento de doenças mentais. b) Facilitar a adaptação. PERGUNTA 3 1. Acerca dos primeiros auxílios psicológicos (PAP) na pandemia SARS-CoV-2, julgue os itens a seguir: I. Os PAP não têm sua eficácia apresentada em situações de crise. II. O objetivo dos PAP é aliviar preocupações, oferecer conforto, ativar a rede de apoio social e prover necessidades básicas, como água, alimentação e informação. III. Os PAP se trata de uma intervenção imediata de longo prazo. É CORRETO o que está contido em: d) Apenas III. b) Apenas I e II. a) I, II e III. e) Apenas I. c) Apenas II. PERGUNTA 4 1. São possibilidades de intervenções que se destinam a população geral, EXCETO: b) Canais com objetivo de possibilitar a realização de escuta psicológica, essa escuta podendo ser via ligações telefônicas ou atendimento de em plataformas online. d) Atendimentos psicológicos online. a) Produções de cartilhas e outros materiais psicoeducativos. e) Atendimentos psicológicos de grupo presencial. c) Atendimentos psicológicos por meio de troca de cartas estruturadas.
Compartilhar