Relatorio parcial Karen

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GRUPO SER EDUCACIONAL
UNINASSAU
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I –PEDAGOGIA
KAREN CRISTINA MOREIRA CAVALCANTE
RELATÓRIO PARCIAL
ESTÁGIO SUPERVISONADO I- PEDAGOGIA
Santana Dos Garrotes/PB 
2022
KAREN CRISTINA MOREIRA CAVALCANTE
ESTÁGIO SUPERVISONADO I- PEDAGOGIA
Relatório Parcial apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da (UNINASSAU), como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I.
Santana Dos Garrotes/PB
2022
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO	4
2. A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA	4
3. OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA	4
3.1. OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE	4
4. CONCLUSÃO	4
5. REFERÊNCIAS	4
6. ANEXO	5
OBSERVAÇÃO: A numeração das páginas do Sumário deve estar alinhada e de acordo a numeração que consta no trabalho. A numeração da página só deverá aparecer a partir da Introdução. Você deve contar da contracapa, mas enumera-se da introdução.
Segue link de vídeo de como inserir numeração num trabalho acadêmico a partir da Introdução.
https://www.youtube.com/watch?v=mxd8RNk4U7Y
1. INTRODUÇÃO
	
	O presente trabalho refere-se ao relatório de estágio supervisionado I do ensino da educação Infantil da Creche Esmerina Teotônio dos Santos, situada na zona urbana da cidade de Santana dos Garrotes - PB , foi escolhida para realização do Estágio Supervisionado I para observar e pôr em pratica as teorias ensinadas no decorrer do curso de Pedagogia. 
Segundo Bianchi et al. (2005) o Estágio Supervisionado é uma experiência em que o graduando mostra sua criatividade, independência e estilo de trabalho. Oportunizando ao licenciado perceber se a escolha de sua profissão corresponde as suas expectativas.
	A escola atende o nível de educação infantil, berçário ao jardim II, possuindo alunos da zona rural e urbana. O funcionamento dos horários e em tempo integral, das 07:00h as 12:00h e das 13:00h as 17:00h, de segunda a sexta. 
 O corpo docente da instituição é composto por 16 professores, 2 educadores em cada turma. Algumas turmas possuem cuidadores, quando na sala tem alunos que são especiais ou possui alguma deficiência mental que precisa ser acompanhado de perto. A escola possui ao todo 139 alunos matriculados, sendo dividido em período da manhã com 138 alunos e no período da tarde com 45 alunos, as turmas são divididas conforme a faixa etária dos alunos que no período da manhã na turma do berçário tem 32 alunos, no maternal 1 possuir 27 alunos, na turma do maternal II 24, e no jardim I 21 e jardim II possui 21. No período da tarde a turma do berçário tem 10 alunos, maternal I e II possui 13 alunos e no jardim I e II tem 15 alunos.
 O estágio foi realizado na turma do jardim II, a observação começou no dia 15\09\2022 onde a professora Gardênia Vito Cirino foi a supervisora , a turma possui 22 alunos matriculados, crianças de 4 a 5 anos e 11 meses, onde há duas educadoras. Na sala há um número excessivo de cadeiras, deixando o ambiente com pouco espaço, dificultando a concentração dos alunos. E uma sala com muitos recursos visuais, como alfabeto, numeros e calendario .
Na sala de aula estuda também um aluno com TEA – Transtorno de Espectro Autista de grau médio, ele gosta de abraçar, brincar, mas as vezes ele é agressivo e indisciplinado, batendo nos colegas e dormindo no chão da sala. Pude perceber que ele interage melhor com a música e jogos. 
 A vivência na educação infantil deve ser desenvolvida com eficiência e responsabilidade. É uma experiência rica na construção do profissional da educação. É um momento de interação e formação na prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente.
1.1 Histórico da unidade escolar
1.2 Caracterização da comunidade em que a escola está inserida
Descrever brevemente a cidade, bairro, comunidade e cultura local de onde está a escola.ss
1.3 Estrutura administrativa
Descrever um pouco sobre a equipe administrativa da escola e preencher a tabela abaixo:
	Cargo/função
	Quantidade 
	Professor
	6 (seis)
	
	
	
	
	
	
Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre a estrutura administrativa.
1.4 Descrição do ambiente físico
Descrever um pouco sobre a infraestrutura, ou seja, o espaço físico da escola e, em seguida, preencher a tabela abaixo:
	Espaço
	Quantidade 
	Sala de aula
	6 (seis) com capacidade para 30 alunos.
	
	
	
	
	
	
Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre ambiente físico da escola.
1.5 Recursos tecnológicos disponíveis
Descrever um pouco sobre os recursos tecnológicos escola e preencher a tabela abaixo:
(Recursos tecnológicos: Datashow, televisão, caixas de som, computadores, impressora, notebook, lousa interativa, aparelho de DVD entre outros)
	Equipamento
	Quantidade 
	Televisão
	4 (quatro)
	
	
	
	
	
	
Apresente também um parágrafo com suas considerações sobre recursos tecnológicos disponíveis.
1.6 Avaliação da participação da comunidade na escola
Sua percepção em relação à participação dos pais dos alunos e das pessoas do entorno com a escola o que você pode relatar durante os dias que realizou seu estágio.
(Considere a organização de pelo menos uma lauda para apresentar essas questões).
2.A ANÁLISE DOCUMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO DA IDENTIDADE DA ESCOLA
Desenvolva um parágrafo explicando sobre o seu acesso à documentação da escola como Projeto Político Pedagógico, do Planejamento anual da escola, do Planejamento de ensino. Caso não tenha tido acesso, explique o porquê e justifique.
Apresente os dados produzidos a partir da análise do Projeto Político Pedagógico, do Planejamento anual da escola, do Planejamento de Ensino e outros documentos importantes que norteiam o trabalho da instituição.
2.1.Análise do Projeto Político Pedagógico
Aqui você faz uma análise do projeto pedagógico do qual você teve acesso. Nessa análise você falar um pouco da estrutura do PPP, o que ele propõe e o que tem sido realizado na escola. Caso não tenha tido acesso ao PPP, você pode desenvolver um parágrafo sobre a importância do PPP para o desenvolvimento da escola, baseando-se em autores sobre o tema.
2.2.Análise do Planejamento de Ensino
Aqui você faz uma análise do planejamento de ensino do qual você teve acesso. Nessa análise você falar um pouco da estrutura do Planejamento de Ensino, o que ele propõe e o que tem sido realizado na escola. Caso não tenha tido acesso ao Planejamento de Ensino, você pode desenvolver um parágrafo sobre a importância do Planejamento de Ensino (P. de E.) para o desenvolvimento da escola, baseando-se em autores sobre o tema.
3.OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA
Nesse capítulo você vai descrever e analisar, expressando sua opinião e apontamentos, sobre suas experiências e vivências na escola onde realizou o estágio. Lembrando que é importante você trazer seus conhecimentos sobre tudo que já foi estudado durante o curso.
3.1. A (O) DOCENTE, A METODOLOGIA E A DIDÁTICA
Apresente quem é a (o) docente e sua formação, em seguida descreva a metodologia de aula e a didática utilizada pelo professor, observe se existem práticas inclusivas. Nessa seção você também deve informar se teve acesso aos planos de ensino, como eles estão estruturados e se estes foram colocados em prática.
3.2. A SALA DE AULA E OS RECURSOS DIDÁTICOS
Nessa seção você deve descrever como era a sala de aula e os recursos didáticos que foram utilizados pelas(os) professores. Aqui você pode avaliar e sugerir propostas baseado no que você vivenciou. Você pode inserir fotografias para ilustrar.
3.3. OBSERVAÇÃO DAS AULAS
Para as observações das aulas você deve seguir a tabela 
	Dia e horário
	Descrição e observações
	Dia 1 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua observação na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas pela (o) professora.
	Dia 2 - Inserir a data e os horários que você esteveno estágio
	Descrever como foi sua observação na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas pela (o) professora.
	Dia 3 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua observação na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas pela (o) professora.
Desenvolver um parágrafo explanando sobre sua experiência na observação de sala de aula. Os pontos positivos e o que pode melhorar baseado nas suas observações.
3.4. REGÊNCIA DAS AULAS
Para os registros das regências das aulas você deve seguir a tabela 
	Dia e horário
	Descrição e observações
	Dia 1 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
	Dia 2 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
	Dia 3 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
	Dia 4 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
	Dia 5 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
	Dia 6 - Inserir a data e os horários que você esteve no estágio
	Descrever como foi sua regência na sala de aula focando nas atividades didáticas e avaliativas desenvolvidas por você e pela (o) professora.
Desenvolver um parágrafo explanando sobre sua experiência na regência de sala de aula. Os pontos positivos e o que pode melhorar baseado nas suas observações.
Atenção: Se a escola não permitiu realizar a regência, ou seja, apresentar a sua aula, você pode detalhar todas as ações que realizou durante o período do estágio, se participou de contação de histórias, momento de recreação, auxiliou nas atividades etc. 
4.CONCLUSÃO
Redija um texto que apresente as suas considerações sobre a relevância da observação do trabalho docente e da gestão escolar na Educação Infantil para a sua formação acadêmica.Relate todos os pontos relevantes que você pode notar, descreva também como essa experiência marcou a sua formação e que aprendizagens você construiu ao realizar esse estágio.Por fim, você pode relatar sugestões e de melhoria e aprimoramento do que você pôde observar no estágio.
5.REFERÊNCIAS
Apresente as referências consultadas para a produção do relatório parcial de acordo com as normas da ABNT.As referências devem seguir as normas da ABNT: espaço simples, alinhamento à esquerda, entre uma referência e outra um espaço simples em branco. Começa-se com o último sobrenome do autor em caixa alta, seguido do nome. Título da obra em itálico, negrito ou sublinhado. Cidade, editora. Observe-se também a pontuação. 
Exemplo de como referenciar obra impressa como livro.
SILVA, José Armando. Normas para trabalhos de TCC. São Paulo: Ática, 2005.
(Sobrenome)(Nome)(Título da obra)(Cidade)(Editora)(Ano)
No caso de citação de artigo ou material extraído da internet é necessário que haja a referenciação correta. Exemplo:
SCALABRIN, Izabel Cristina; MOLINARI, Adriana Maria Corder. A importância 
(Sobrenome)(Nome)(Título da obra)
da prática do estágio supervisionado nas licenciaturas. Disponível em: (link do site)http://revistaunar.com.br/cientifica/documentos/vol7_n1_2013/3_a_importancia_da_pratica_estagio.pdf. Acesso em: (data do acesso no site)23fev. 2018.
6. ANEXO
Escaneie e junte ao relatório a ficha de frequência individual.
OBSERVAÇÃO: Preencha o template corretamente. 
Observe as regras da ABNT exigidas:
· Fonte: Arial ou Times New Roman. 
· Tamanho da fonte: 12. 
· Espaçamento entre linhas: 1,5 em todo o relatório, com exceção das citações com mais de 4 linhas; nesse caso, o espaço é simples e a fonte 10 ou 11, com recuo de 4 cm. 
Veja o exemplo de uma citação com recuo: 
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (FULANO, 2022, p. 201). 
· Margens: Superior e esquerda: 3 cm
 Inferior e direita: 2 cm
· Parágrafo:Justificados e devem ser iniciados com uma tabulação para indicar de 1,25 cm (geralmente, ao se clicar na Tecla TAB já adequa-se à tabulação de 1,25).
· Quantitativo de páginas do relatório: Mínimo de 10 páginas.
· Formato do arquivo: O relatório deve ser enviado em WORD. Não serão aceitos textos enviados diretamente na plataforma. 
Lembre-se que as referências também devem seguir as normas da ABNT: espaço simples, alinhamento à esquerda, entre uma referência e outra um espaço simples em branco. Começa-se com o último sobrenome do autor em caixa alta, seguido do nome. Título da obra em itálico, negrito ou sublinhado. Cidade, editora. Observe-se também a pontuação. 
No envio do relatório parcial ou final, preste atenção. Releia seu texto a fim de identificar se todas as informações solicitadas constam e retire os trechos de orientação do template. 
Abaixo, seguem alguns links para auxílio na formatação do texto: 
· Normas para referências no link abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=Llf3vsuSyPE
· Normas para referências de sites no link abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=m0fdVTA7cTE
· Normas para citação direta e indireta no link abaixo
https://www.youtube.com/watch?v=MkG1uqlMj6w