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PROVA Metodologia cientifica 3

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Página inicial / Meus cursos / CURSOS FUNEC / Graduação - EAD / Aluno EAD / JUNÇÕES DE TURMA / Metodologia Científica
/ AVALIAÇÕES / PROVA
Questão 1
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 2
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Iniciado em Saturday, 13 Feb 2021, 16:30
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 13 Feb 2021, 17:46
Tempo
empregado
1 hora 16 minutos
Avaliar 57,00 de um máximo de 60,00(95%)
(adaptada ENADE - 2018) A pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado, desenvolvido com base em material publicado em
livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, monografias, dissertações, teses, artigos, isto é, material acessível ao público em geral.
Esse material pode constituir-se em fonte primária ou secundária.
 Com relação ao tipo de fonte, analise as seguintes asserções.
Quando o livro Metodologia Científica, de Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, publicado pela Editora Atlas, é
referenciado em um dado estudo sobre o tema, o mesmo é considerado fonte primária porque foi utilizado por um autor que
escreveu ou analisou o tema abordado por Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, logo o estudo desse autor é
considerado fonte secundária.
Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA. 
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa.
b. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode
pertencer. Assim sendo, quando seu objeto de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher
quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o
pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador
(a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de
ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do
conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na
concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa: 
Escolha uma opção:
a. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos
investigados para poder compreender o presente.
b. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da
realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método
experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
c. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento
bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que
estimulem a compreensão.
d. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o
uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
https://ava.funec.br/
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19
https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77
https://ava.funec.br/course/view.php?id=291
https://ava.funec.br/course/view.php?id=291#section-3
https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=6282
Questão 3
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de
3,00
Questão 5
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento
ao se deparar com a palavra “problema”?
De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que
denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido
como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo,
por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá
ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer,
de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos
resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser
analisado sob os seguintes aspectos: 
Escolha uma opção:
a. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
b. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
c. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
d. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
Conhecido como pai da ciência moderna, Galileu Galilei foi um cientista, físico, astrônomo, escritor, filósofo e professor italiano
que deixou legado importante em diversas áreas.  Seus estudos e contribuições ajudaram a influenciar e aprimorar a
Matemática, a Física e Astronomia, entre outras áreas. Considerado revolucionário à época, chegou a ser perseguido e julgado
pela Igreja Católica, que considerava suas teorias controversas e polêmicas. Na sua época, Galileu, foi o primeiro teórico do
método experimental, podendo seu método ser descrito como indução experimental, chegando-se a uma lei geral por
intermédio da observação de casos particulares. Constitui-se em um dos passos do seu método: 
Escolha uma opção:
a. Repetição dos experimentos.
b. Formulação de hipóteses.
c. Inversão de experiências.
d. Observação dos fenômenos.
Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento
ao se deparar com a palavra “problema”?
De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que
denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido
como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo,
por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá
ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer,
de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos
resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser
analisado sob os seguintes aspectos: 
Escolha uma opção:
a. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
b. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
c. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
d. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
Questão 6
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 7
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 8
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode
pertencer. Assim sendo, quando seu objeto deestudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher
quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o
pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador
(a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de
ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do
conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na
concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa: 
Escolha uma opção:
a. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o
uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
b. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da
realidade porque explica a razão, o porquê das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental,
e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
c. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos
investigados para poder compreender o presente.
d. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento
bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que
estimulem a compreensão.
O Serviço Médico de uma empresa quer calcular a prevalência de lesão sugestiva de câncer de pele entre funcionários que
trabalham expostos aos raios solares em via pública e, para isso, criou um protocolo clínico. O tipo de desenho mais adequado
para essa pesquisa é o estudo. 
Escolha uma opção:
a. transversal.
b. caso-controle.
c. retrospectivo.
d. prospectivo.
O método científico busca princípios e explicações padronizadas no mundo natural, então:
I – Favorece evidência objetiva no momento em que se coletam dados por observação e/ou experimentação.
II – Tem a capacidade de estruturar os dados no momento em que se estabelecem conexões significativas entre os dados ou
evidências.
III – Gerou descobertas científicas que acreditamos ser verdades comprovadas.
IV – Tem caráter provisório, pois é um conjunto de proposições.
Estão corretas 
Escolha uma opção:
a. I, II e IV
b. I, II e III
c. I, III e IV
d. II, III e IV
Questão 9
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 10
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 11
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
A pesquisa científica é fundamental para a construção, aquisição e manutenção do conhecimento, e aqui se encaixam as
pesquisas acadêmicas como TCC, monografia e iniciação científica. Desta maneira as pesquisas podem ser classificadas de
acordo com seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma
pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: 
Escolha uma opção:
a. Prática, explicativa, bibliográfica e empírica.
b. Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática.
c. Teórica, metodológica, empírica e prática.
d. Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva.
Um físico que trabalhava em um grande laboratório resolveu dedicar-se exclusivamente a certa pesquisa experimental sobre a
qual não havia nenhum conhecimento teórico anterior. Motivado apenas por sua criatividade e imaginação, queria verificar os
efeitos de descargas elétricas no crescimento médio das árvores de um tipo particular que havia no pátio da universidade. Seu
experimento consistia na aplicação diária de duas descargas elétricas em um conjunto de três árvores. Após alguns meses,
comparava o crescimento médio dessas árvores com o de outras que não haviam recebido as descargas. Seus colegas do
laboratório não admitiam que a pesquisa continuasse e utilizaram os seguintes argumentos:
I. A natureza altamente teórica da Física propicia um amplo número de problemas de pesquisa para o trabalho experimental.
Pesquisa guiada por teoria é mais eficiente e tem mais chance de sucesso. 
II. O experimento deveria ser realizado com um número grande de árvores para que fosse alcançado um conhecimento
verdadeiro e imutável sobre o assunto.
III. Criatividade e imaginação, embora importantes para a produção de conhecimento, não devem ser a única justificativa para o
início de uma pesquisa em Física.
IV. O método experimental não é adequado para a produção de conhecimento em Física.
V. O experimento deveria ser realizado com árvores da mesma espécie e com as mesmas descargas elétricas em diversos
lugares para que fosse alcançado um conhecimento verdadeiro e imutável sobre o assunto.
Com base na visão atual sobre a produção de conhecimento em Física, é correto afirmar que: 
1) o argumento I é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física. 
2) o argumento II é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
4) o argumento III é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
8) o argumento IV é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
16) o argumento V é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
O somatório dos argumentos corretos é: 
 
Escolha uma opção:
a. 7
b. 20
c. 14
d. 5
Pesquisa científica é a aplicação prática de uma série de processos metodológicos de investigação utilizados por pesquisadores
para o desenvolvimento de seu estudo. Ela leva em consideração um conjunto de procedimentos sistemáticos, que se apoia no
raciocínio lógico e usa métodos científicos para encontrar soluções, ou discorrer sobre algum problema de interesse. Porém,
existem várias taxionomias de tipos de pesquisa, de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema
Metodologia Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e quanto aos meios. Quanto aos fins, é correto
afirmar que são exemplos desse tipo de pesquisa: 
Escolha uma opção:
a. Metodológica, aplicada e experimental.
b. Experimental, exploratória e aplicada.
c. Exploratória, descritiva e explicativa.
Questão 12
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 13
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 14
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 15
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Considere que um pesquisador pretenda definir as causas de uma doença rara em determinada comunidade. Para tanto, ele
identifica os casos da doença e, para cada caso, escolhe 3 pessoas sadias do mesmo sexo, da mesma etnia, da mesma condição
social e que moram na mesma região. Ele pretende, com isso, encontrar sujeitos semelhantes aos doentes, porém sadios, para
tentar definir quais fatores podem estar associados ao desenvolvimento da doença. Nessa situação, o tipo de estudo realizado
pelo pesquisador é denominado. 
Escolha uma opção:
a. estudo transversal.
b. estudo de coorte.
c. estudo de caso-controle.
d. estudo prospectivo.
Para Gil (1999, p.42), a pesquisa tem um caráter pragmático, é um “processo formal e sistemático de desenvolvimento do
método científico”, mas verifica-se que existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas
de classificação do ponto de vista da sua natureza: 
Escolha uma opção:
a. básica e exploratória
b. básica e circunstancial
c. básica e aplicada
d. aplicada e dialética
O conhecimento é produzido com base em fenômenos observados, fatos conhecidos ou fatos fundamentados em dados
teóricos. Nesse contexto a elaboração de hipóteses é de suma importância. Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as
afirmações que se seguem.
I. Têm como função não desencadear inferências, atuando comoafirmações ou conjecturas iniciais sobre o “caráter”, a
“quantidade” ou as “relações” entre os dados. 
II. Referem-se, geralmente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia
inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
IV. Não dirigem a investigação, simplesmente indicam ao investigador o que procurar ou pesquisar.
São corretas as afirmações:
Escolha uma opção:
a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. I e IV apenas.
d. I e III apenas.
Decidido da exequibilidade da pesquisa por meio da revisão da literatura e do teste de instrumentos e procedimentos,
necessitaremos ter um documento onde esteja a ideia brilhante, a situação atual do conhecimento no assunto, e o método de
como chegar à resposta da pergunta inicial. No planejamento da pesquisa, uma das etapas mais importantes sobre a ideia
brilhante se refere à formulação do problema da pesquisa. O problema da pesquisa deve ser compreendido como: 
Escolha uma opção:
a. A resposta provisória que pretende servir de indicador para a elaboração dos instrumentos de coleta de dados.
b. O tipo de pesquisa que será desenvolvido. Recomenda-se optar sempre pelas abordagens que permitam atender às necessidades
do estudo.
c. A questão orientadora do estudo. O problema é uma indagação, a qual se recomenda que seja elaborada na forma de pergunta,
para assim melhor orientar o processo de organização do estudo.
d. Os objetivos que se pretende alcançar com o estudo, devendo ser restabelecidos o objetivo geral e os objetivos específicos.
Questão 16
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 17
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 18
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Analise a charge abaixo sobre senso comum. 
 
O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser: 
Escolha uma opção:
a. Subjetivo, heterogêneo, generalizador.
b. Relativo, casual, regular
c. Objetivo, homogêneo, generalizador
d. Objetivo, homogêneo, individualizador
A depender dos objetivos propostos com a pesquisa, haverá a necessidade de um envolvimento maior do pesquisador, fato
possível por meio da técnica de observação. Com relação a essa técnica, analise as afirmações que se seguem.
I. Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da realidade a ser estudada, sendo apenas
espectador. 
II. Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser denominada de assistemática ou sistemática.
III. A observação realizada de acordo com objetivos e propósitos previamente definidos é denominada de objetiva.
IV. Se a observação é realizada no local de ocorrência do evento, essa observação é denominada laboratorial.
São CORRETAS as afirmações:
Escolha uma opção:
a. I e II apenas.
b. I e III apenas.
c. II e III apenas.
d. I e IV apenas.
Buscando quantificar os efeitos colaterais do DIU, o Médico de Família e Comunidade desenvolveu uma pesquisa que
acompanhou, pelo período de 01 ano, todas as mulheres de sua Unidade Básica de Saúde que usavam métodos
anticoncepcionais. Para tanto, utilizou uma ficha específica do Programa de Saúde da Mulher da Unidade e os prontuários das
pacientes. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o tipo de delineamento dessa pesquisa. 
Escolha uma opção:
a. Pesquisa qualitativa.
b. Estudo de casos e controles.
c. Estudo de coorte.
d. Pesquisa bibliográfica.
Questão 19
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Questão 20
Completo
Atingiu 3,00 de
3,00
Pesquisa quantitativa é a pesquisa científica na qual os resultados podem ser quantificados, diferindo da pesquisa qualitativa. A
pesquisa quantitativa recorre a linguagem matemática para descrever as causas de um fenômeno, relações entre variáveis, entre
outras aplicações. Sobre a pesquisa quantitativa, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Tem caráter exploratório, isto é, estimula os entrevistados a pensarem livremente sobre alguma coisa, objeto ou conceito. Mostra
aspectos subjetivos e atingem motivações não explícitas, ou mesmo conscientes, de maneira espontânea. É utilizada quando se busca
percepções e entendimento sobre a natureza geral de uma questão, abrindo espaço para a interpretação. É uma pesquisa indutiva,
isto é, o pesquisador desenvolve conceitos, ideias e entendimentos a partir de padrões encontrados nos dados ao invés de coletar
dados para comprovar teorias, hipóteses e modelos pré-concebidos.
b. Visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações variáveis. A forma
mais comum de apresentação é o levantamento, em geral realizado mediante questionário ou observação sistemática, que oferece
uma descrição da situação no momento da pesquisa. Metodologia indicada para orientar a forma de coleta de dados quando se
pretende descrever determinados acontecimentos. É direcionada a pesquisadores que têm conhecimento aprofundado a respeito de
fenômenos e problemas.
c. Considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números, opiniões e informações para classificá-los e
analisá-los. Requer o uso de técnicas estatísticas e de recursos (percentagem, média, moda, mediana, desvio padrão, coeficiente de
correlação, e outros). Assim, é focada na mensuração de fenômenos, envolvendo a coleta e análise de dados numéricos e aplicação
de testes estatísticos.
d. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas e, por isto, é o tipo mais complexo e
delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente. Visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para
a ocorrência dos acontecimentos. Caracteriza-se pela utilização do método experimental (nas ciências físicas ou naturais) e
observacional (nas ciências sociais). Geralmente, utiliza as formas de Pesquisa Experimental e Ex-Post-facto. Método adequado para
pesquisas que procuram estudar a influência de determinados fatores na determinação de ocorrência de fatos ou situações.
Sobre pesquisa bibliográfica é correto: 
Escolha uma opção:
a. Utiliza a contribuição fornecida por diversos autores sobre um determinado assunto, enquanto na pesquisa documental, a coleta
de informações é realizada em materiais que não receberam qualquer tipo de análise crítica.
b. Tem com o objetivo de compreender os mais diferentes aspectos de uma determinada realidade, sendo mais frequentemente
utilizada pelas áreas das ciências humanas e sociais.
c. É a pesquisa que fornece o suporte a todas as fases de um protocolo de pesquisa, pois auxilia na escolha do tema, na definição da
questão da pesquisa, na determinação dos objetivos, na formulação das hipóteses, na fundamentação da justificativa e na elaboração
do relatório final.
d. Tem como característica o fato de não produzir informações originais, mas, apenas, uma análise, ampliação e comparação das
informações contidas na fonte original.
◄ QUESTIONÁRIO 2 Seguir para...
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