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Página inicial / Meus cursos / CURSOS FUNEC / Graduação - EAD / Aluno EAD / JUNÇÕES DE TURMA / Metodologia Científica / AVALIAÇÕES / PROVA Questão 1 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 2 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Iniciado em Thursday, 11 Mar 2021, 15:01 Estado Finalizada Concluída em Friday, 12 Mar 2021, 16:14 Tempo empregado 1 dia 1 hora Avaliar 54,00 de um máximo de 60,00(90%) O conhecimento é produzido com base em fenômenos observados, fatos conhecidos ou fatos fundamentados em dados teóricos. Nesse contexto a elaboração de hipóteses é de suma importância. Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem. I. Têm como função não desencadear inferências, atuando como afirmações ou conjecturas iniciais sobre o “caráter”, a “quantidade” ou as “relações” entre os dados. II. Referem-se, geralmente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”. III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas. IV. Não dirigem a investigação, simplesmente indicam ao investigador o que procurar ou pesquisar. São corretas as afirmações: Escolha uma opção: a. II e III apenas. b. I e II apenas. c. I e III apenas. d. I e IV apenas. Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode pertencer. Assim sendo, quando seu objeto de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador (a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa: Escolha uma opção: a. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática. b. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. c. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. d. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. https://ava.funec.br/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=291 https://ava.funec.br/course/view.php?id=291#section-3 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=6282 Questão 3 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 4 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 5 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 6 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 A pesquisa científica é fundamental para a construção, aquisição e manutenção do conhecimento, e aqui se encaixam as pesquisas acadêmicas como TCC, monografia e iniciação científica. Desta maneira as pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: Escolha uma opção: a. Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática. b. Prática, explicativa, bibliográfica e empírica. c. Teórica, metodológica, empírica e prática. d. Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva. A depender dos objetivos propostos com a pesquisa, haverá a necessidade de um envolvimento maior do pesquisador, fato possível por meio da técnica de observação. Com relação a essa técnica, analise as afirmações que se seguem. I. Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da realidade a ser estudada, sendo apenas espectador. II. Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser denominada de assistemática ou sistemática. III. A observação realizada de acordo com objetivos e propósitos previamente definidos é denominada de objetiva. IV. Se a observação é realizada no local de ocorrência do evento, essa observação é denominada laboratorial. São CORRETAS as afirmações: Escolha uma opção: a. I e II apenas. b. II e III apenas. c. I e IV apenas. d. I e III apenas. Quanto à abordagem do problema destacamos os tipos de pesquisas que poderemos utilizar: Escolha uma opção: a. quantitativa e aplicada b. quantitativa e básica c. qualitativa e básica d. quantitativa e qualitativa Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra “problema”? De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: Escolha uma opção: a. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. b. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. c. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. d. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade. Questão 7 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 8 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 9 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 10 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Para Gil (1999, p.42), a pesquisa tem um caráter pragmático, é um “processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico”, mas verifica-se que existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza: Escolha uma opção: a. básica e aplicada b. básica e circunstancial c. aplicada e dialética d. básica e exploratória Considere que um pesquisador pretenda definir as causas de uma doença rara em determinada comunidade. Para tanto, ele identifica os casos da doença e, para cada caso, escolhe 3 pessoas sadias do mesmo sexo, da mesma etnia, da mesma condição social e que moram na mesma região. Ele pretende, com isso, encontrar sujeitos semelhantes aos doentes, porém sadios, para tentar definir quais fatores podem estar associados ao desenvolvimento da doença. Nessa situação, o tipo de estudo realizado pelo pesquisador é denominado. Escolha uma opção: a.estudo transversal. b. estudo de caso-controle. c. estudo prospectivo. d. estudo de coorte. O conhecimento é produzido com base em fenômenos observados, fatos conhecidos ou fatos fundamentados em dados teóricos. Nesse contexto a elaboração de hipóteses é de suma importância. Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem. I. Têm como função não desencadear inferências, atuando como afirmações ou conjecturas iniciais sobre o “caráter”, a “quantidade” ou as “relações” entre os dados. II. Referem-se, geralmente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”. III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas. IV. Não dirigem a investigação, simplesmente indicam ao investigador o que procurar ou pesquisar. São corretas as afirmações: Escolha uma opção: a. I e III apenas. b. II e III apenas. c. I e II apenas. d. I e IV apenas. A depender dos objetivos propostos com a pesquisa, haverá a necessidade de um envolvimento maior do pesquisador, fato possível por meio da técnica de observação. Com relação a essa técnica, analise as afirmações que se seguem. I. Observação não participante é aquela em que o observador permanece fora da realidade a ser estudada, sendo apenas espectador. II. Levando-se em conta a estruturação da observação, esta pode ser denominada de assistemática ou sistemática. III. A observação realizada de acordo com objetivos e propósitos previamente definidos é denominada de objetiva. IV. Se a observação é realizada no local de ocorrência do evento, essa observação é denominada laboratorial. São CORRETAS as afirmações: Escolha uma opção: a. II e III apenas. b. I e II apenas. c. I e III apenas. d. I e IV apenas. Questão 11 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 12 Completo Atingiu 0,00 de 3,00 Questão 13 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 O método científico busca princípios e explicações padronizadas no mundo natural, então: I – Favorece evidência objetiva no momento em que se coletam dados por observação e/ou experimentação. II – Tem a capacidade de estruturar os dados no momento em que se estabelecem conexões significativas entre os dados ou evidências. III – Gerou descobertas científicas que acreditamos ser verdades comprovadas. IV – Tem caráter provisório, pois é um conjunto de proposições. Estão corretas Escolha uma opção: a. I, II e III b. II, III e IV c. I, III e IV d. I, II e IV Exploratória, descritiva e explicativa...Tais conceituações se relacionam às diferentes classes às quais uma dada pesquisa pode pertencer. Assim sendo, quando seu objeto de estudo já se encontra prontamente definido, é chegado o momento de escolher quais procedimentos metodológicos serão utilizados para chegar a uma resposta, a uma definição, a partir daquilo que o pesquisador se propuser a analisar. No intuito de tornar clara a presente elucidação, a partir do momento que você, pesquisador (a), se dispõe a pesquisar acerca de um determinado assunto é porque este partiu de uma dada situação-problema passível de ser investigada. Dessa forma, constata-se que tal procedimento (pesquisa) representa um caminho cujo destino é a produção do conhecimento. Caminho esse que se for traçado de forma planejada e, consequentemente, bem executado, resultará na concretização dos objetivos pretendidos. Sendo assim, a pesquisa descritiva visa: Escolha uma opção: a. identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. b. descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática. c. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. d. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. Analise a charge abaixo sobre senso comum. O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser: Escolha uma opção: a. Relativo, casual, regular b. Objetivo, homogêneo, generalizador c. Objetivo, homogêneo, individualizador d. Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Questão 14 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 15 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 16 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Analise as afirmações abaixo e marque V ou F. ( ) Na pesquisa qualitativa, a seleção de casos é geralmente realizada com amostragem aleatória simples, amostragem estratificada, amostragem sistemática e amostragem por conglomerados. ( ) Na pesquisa qualitativa, as questões relacionadas a desenho costumam estar ligadas à escolha de um desenho básico para o estudo. Em discussões sobre desenhos de pesquisa em geral encontramos duas distinções básicas: uma se dá entre os estudos transversais e longitudinais, e a outra, entre estudos comparativos e estudos de caso. ( ) A pesquisa qualitativa permite um processo linear de análise, em que hipóteses são elaboradas no início da pesquisa e testadas com a obtenção dos dados. Em seguida, há a análise dos resultados ao final do estudo. ( ) Na pesquisa qualitativa, a qualidade está intimamente ligada à padronização e ao controle da situação de pesquisa e às influências que ela sofre. Sendo assim, a ideia básica é que, se conseguirmos controlar e excluir influências perturbadoras, venham elas de fora ou de vieses do pesquisador, podemos ter acesso à questão em estudo sem viés e representá-la nos resultados de forma válida, confiável e objetiva. A ordem correta é: Escolha uma opção: a. V, F, F, F b. F, V, F, V c. F, V, F, F d. F, V, V, F A pesquisa bibliográfica é um tipo necessário de pesquisa para todos os estudos científicos. Portanto, não há como desenvolver uma pesquisa sem buscar fundamentar o estudo a partir das fontes bibliográficas. De forma generalizada a pesquisa bibliográfica é o estudo sistematizado, desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, monografias, dissertações, teses, artigos, isto é, material acessível ao público em geral. Esse material pode constituir-se em fonte primária ou secundária. Com relação ao tipo de fonte, analise as seguintes asserções. Quando o livro Metodologia Científica, de Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, publicado pela Editora Atlas, é referenciado em um dado estudo sobre o tema, o mesmo é considerado fonte primária porque foi utilizado por um autor que escreveu ou analisou o tema abordado por Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, logo o estudo desse autor é considerado fonte secundária. Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA. Escolha uma opção: a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição falsa. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. Decidido da exequibilidade da pesquisa por meio da revisão da literatura e do teste de instrumentos e procedimentos, necessitaremos ter um documento onde esteja a ideia brilhante, a situação atual do conhecimento no assunto, e o método de como chegar à resposta da pergunta inicial. No planejamento da pesquisa, uma das etapas mais importantes sobre a ideia brilhante serefere à formulação do problema da pesquisa. O problema da pesquisa deve ser compreendido como: Escolha uma opção: a. A questão orientadora do estudo. O problema é uma indagação, a qual se recomenda que seja elaborada na forma de pergunta, para assim melhor orientar o processo de organização do estudo. b. Os objetivos que se pretende alcançar com o estudo, devendo ser restabelecidos o objetivo geral e os objetivos específicos. c. A resposta provisória que pretende servir de indicador para a elaboração dos instrumentos de coleta de dados. d. O tipo de pesquisa que será desenvolvido. Recomenda-se optar sempre pelas abordagens que permitam atender às necessidades do estudo. Questão 17 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 18 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 19 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Questão 20 Completo Atingiu 3,00 de 3,00 Buscando quantificar os efeitos colaterais do DIU, o Médico de Família e Comunidade desenvolveu uma pesquisa que acompanhou, pelo período de 01 ano, todas as mulheres de sua Unidade Básica de Saúde que usavam métodos anticoncepcionais. Para tanto, utilizou uma ficha específica do Programa de Saúde da Mulher da Unidade e os prontuários das pacientes. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o tipo de delineamento dessa pesquisa. Escolha uma opção: a. Estudo de casos e controles. b. Pesquisa bibliográfica. c. Pesquisa qualitativa. d. Estudo de coorte. Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra “problema”? De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: Escolha uma opção: a. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. b. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. c. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade. d. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. O Serviço Médico de uma empresa quer calcular a prevalência de lesão sugestiva de câncer de pele entre funcionários que trabalham expostos aos raios solares em via pública e, para isso, criou um protocolo clínico. O tipo de desenho mais adequado para essa pesquisa é o estudo. Escolha uma opção: a. retrospectivo. b. caso-controle. c. prospectivo. d. transversal. A pesquisa científica leva em consideração um conjunto de procedimentos sistemáticos, que se apoia no raciocínio lógico e usa métodos científicos para encontrar soluções, ou discorrer sobre algum problema de interesse. Porém, existem várias taxionomias de tipos de pesquisa, de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema Metodologia Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e quanto aos meios. Quanto aos fins, é correto afirmar que são exemplos desse tipo de pesquisa: Escolha uma opção: a. Experimental, exploratória e aplicada. b. Aplicada, pesquisa-ação e descritiva. c. Exploratória, descritiva e explicativa. d. Metodológica, aplicada e experimental. ◄ QUESTIONÁRIO 2 Seguir para... https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=5742&forceview=1
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