Avaliação Final (Objetiva)

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1A chegada de algo novo na educação, como é o caso das novas tecnologias e da internet, sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido na escola. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
A
É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
B
É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
C
É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
D
É um espaço onde se produz e aprimora conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
2A evolução tecnológica invadiu o espaço educativo, trazendo desafios para o professor. Os objetos de aprendizagem são alternativas instrutivas que são possibilitadas por meio do computador. Alguns fatores são determinantes para a utilização dos objetos de aprendizagem. Sobre o exposto, analise as senteças a seguir: I- Um objeto de aprendizagem é considerado relevante quando contribui substancialmente para a aprendizagem dos alunos. II- Uma característica considerada importante para os objetos de aprendizagens é a sua usabilidade. III- Dependendo da região onde os alunos moram, os objetos de aprendizagem não precisam expressar um contexto cultural. IV- Os objetos de aprendizagens devem ser elaborados apenas para atender contextos presenciais. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
Somente a sentença IV está correta.
3A internet, quando bem utilizada, é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
A educação presencial não se modificará de forma significativa com a chegada das novas mídias.
B
Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas apenas na educação a distância.
C
A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é necessário utilizar esses recursos para desenvolver competências.
D
O professor, como orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a internet de forma livre para qualquer pesquisa.
4A internet, quando bem utilizada é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
O professor, enquanto orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a internet de forma livre para qualquer pesquisa.
B
A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é necessário utilizar esse recurso para intermediar com os conteúdos e desenvolver competências.
C
Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas apenas na educação a distância.
D
A educação presencial não modificará de forma significativa com a chegada das novas mídias.
5Grande parte dos alunos que frequentam a escola atualmente são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de tecnologia do que imaginamos e muito melhor do que a maioria de seus professores. Esses mesmos alunos vivem numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso. Nesse cenário, a escola e o professor assumem um novo papel. Com relação a esse novo papel assumido por ambos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A escola precisa estar equipada com computadores que tenham acesso à internet e com profissionais que saibam utilizar as ferramentas tecnológicas oferecidas. ( ) O professor não precisa mediar o processo entre a informação pesquisada e o conhecimento desejado, pois a internet garante que todos os assuntos sejam confiáveis. ( ) O número de vezes que o professor utiliza a internet na escola precisa constar no Projeto Político-Pedagógico. ( ) As tecnologias, quando bem empregadas dentro da escola, possibilitam novos rumos à educação como um todo e à aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
V - F - F - V.
D
F - V - V - F.
6O Decreto n° 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, do Ministério da Educação e Cultura, define o ensino a distância como uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Assim, o ensino que oferece uma educação a distância, não pode apenas promover à democratização do acesso a escola, mas adotar novos paradigmas educacionais para a formação de um sujeitos criativo e autônomo. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Decreto nº 2.494, de 10 de fevereiro de 1998. Regulamentado o art. 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Disponível em: . Acesso em: 9 fev. 2018.
A
Os cursos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a construção do conhecimento e o domínio pelas tecnologias, utilizando os suportes da informação e a mediação de recursos didáticos.
B
Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação são secundários. Para que os alunos atinjam seus objetivos, é necessário que eles estejam conectados simultaneamente.
C
Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam orientar seus alunos a desenvolverem competências e habilidades.
D
Para atingir a qualidade na educação a distância, basta o comprometimento dos alunos no processo ensino e aprendizagem, porém, esta modalidade só poderá ser ofertada na educação básica.
7As tecnologias invadiram o mundo. Elas estão em toda parte, nos cinemas, hospitais, supermercados, escritórios, empresas, aeroportos etc. Elas chegaram também às escolas e nós, professores ou futuros professores, precisamos estar preparados para utilizá-las com objetivos pedagógicos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor deverá ter formação voltada à utilização das novas mídias com fins educacionais, com foco na construção do conhecimento, na busca de novas fontes de informação aos conteúdos programáticos, na pesquisa, interação e comunicação. ( ) O professor deverá limitar ou até mesmo evitar o acesso às novas mídias, pois os alunos precisam aproveitar o conhecimento dos conteúdos trazidos pelo professor e pelos materiais didáticos adotados pela escola. ( ) A escola deve estar equipada e atenta para que os computadores disponíveis na sala de informática não sejam utilizados apenas de maneira técnica, sem fins educativos e nem acréscimos à aprendizagem dos alunos. ( ) O professor precisa buscar atualização constante, pois as tecnologias atuais mudam rapidamente e outras novidades estão sempre chegando à vida de nossos alunos, dentro e fora da escola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
F - V - V - F.
C
V - F - V - F.
D
V - V - F - F.
8A comunicação é muito importante para as tecnologias na educação. Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação, as chamadas atividades síncronas e assíncronas. Acerca das atividades síncronas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real. ( ) Nas atividades síncronas, a comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes momentos, como videoconferência. ( ) As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece no mesmo momento em que se deseja. ( ) Nas atividades síncronas, o tutor,o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de um tempo para que respondam as suas questões ou esclareçam dúvidas, por exemplo, os e-mails. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - F - V - F.
C
F - V - V - F.
D
F - F - V - V.
9As novas gerações estão em frequente contato com as novas tecnologias. O mundo virtual faz parte do seu cotidiano e não podemos mais pensar na escola sem a tecnologia, pois as interações ocorrem tanto no mundo real quanto no mundo virtual. Sobre o mundo virtual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O computador e o projetor multimídia são recursos que conseguem oferecer condições de pesquisa e apresentação de trabalhos, porém, são equipamentos muito caros para a escola. ( ) A internet permite que os professores consigam visualizar trabalhos dos alunos ou atividades que eles realizam. O espaço virtual é um campo de possibilidades didáticas ainda pouco explorados pela escola. ( ) A utilização das ferramentas interativas, como o Moodle, ainda não está disponíveis para ser explorada pelos professores. ( ) O Moodle é uma ferramenta utilizada em ambientes virtuais de aprendizagem que proporcionam a inter-relação entre professores e alunos, pois sua potencialidade promove o desenvolvimento do aluno e leva à aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - F - V - V.
C
V - V - F - F.
D
F - V - F - V.
10A tecnologia é o estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos industriais. Nesse sentido, a tecnologia conjuga ciência e engenharia, e seu produto proporciona, de forma especial, resultados positivos para a indústria. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tecnologia poderia ser compreendida ou conceituada como algo que simplesmente se liga na tomada. ( ) A tecnologia não se resume a aparelhos eletrônicos, como a televisão e o rádio. ( ) A tecnologia resume-se às redes digitais, como a internet. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 11 set. 2014.
A
F - V - F.
B
V - V - V.
C
F - F - V.
D
V - V - F.
11(ENADE, 2014) Importante website de relacionamento caminha para 700 milhões de usuários. Outro conhecido servidor de microblogging acumula 140 milhões de mensagens ao dia. É como se 75% da população brasileira postasse um comentário a cada 24 horas. Com as redes sociais cada vez mais presente no dia a dia das pessoas, é inevitável que muita gente encontre nelas uma maneira fácil, rápida e abrangente de se manifestar. Uma rede social de recrutamento revelou que 92% das empresas americanas já usaram ou planejam usar as redes sociais no processo de contratação. Destes 60% assumem que bisbilhotam a vida dos candidatos em websites de rede social. Realizada por uma agência de recrutamento, uma pesquisa com 2500 executivos brasileiros mostrou que 44% desclassificariam no processo de seleção um candidato por seu comportamento em uma rede social. Muitas pessoas já enfrentaram problemas por causa de informações on-line, tanto no campo pessoal quanto no profissional. Algumas empresas e instituições inclusive, já adotaram cartilhas de condutas em redes sociais. De acordo com o texto: FONTE: POLONI, G. O lado perigoso das redes sociais. Revista Info, p. 70-75, julho, 2011 (adaptado).
A
A maioria dos executivos brasileiros utilizaria informações obtidas em websites de redes sociais, para desclassificar um candidato em processo de seleção.
B
Empresas e instituições estão atentas ao comportamento de seus funcionários em websites de redes sociais.
C
Mais da metade das empresas americanas evita acessar websites de redes sociais de candidatos a emprego.
D
A complexidade dos procedimentos de rastreio e monitoramento de uma rede social impede que as empresas tenham acesso ao perfil de seus funcionários.
12(ENADE, 2011) Na escola em que João é professor, existe um laboratório de informática, que é utilizado para os estudantes trabalharem conteúdos em diferentes disciplinas. Considere que João quer utilizar o laboratório para favorecer o processo ensino-aprendizagem, fazendo uso da abordagem da Pedagogia de Projetos. Nesse caso, seu planejamento deve:
A
Definir os conteúdos a serem trabalhados, utilizando a relação dos temas instituídos no Projeto Pedagógico da escola e o banco de dados disponível nos computadores do laboratório.
B
Ter como eixo temático uma problemática significativa para os estudantes, considerando as possibilidades tecnológicas existentes no laboratório.
C
Listar os conteúdos que deverão ser ministrados durante o semestre, considerando a sequência apresentada no livro didático e os programas disponíveis nos computadores do laboratório.
D
Relacionar os conteúdos previamente instituídos no início do período letivo e os que estão no banco de dados disponível nos computadores do laboratório de informática.