GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PERGUNTAS E RESPOSTAS

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Considerando a administração estratégica, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Envolve a integração dos setores da organização, visando à sua manutenção, e é determinado por metas e objetivos que são trabalhados para alcance a médio e longo prazo, com alocação de recursos. ( ) Considera o estabelecimento de objetivos; o conhecimento dos objetivos e das estratégias vigentes; a análise do ambiente e dos recursos existentes; a identificação dos fatores que representam oportunidade ou ameaça à organização; a percepção das mudanças necessárias e do grau em que elas deverão acontecer; a escolha e implementação das estratégias; e o controle dos resultados. ( ) Propõe atividades de análise do contexto, o estabelecimento de diretrizes, a proposta e implementação de estratégias organizacionais e o controle estratégico.
Escolha uma opção:
a. V, V, F.
b. F, V, F. 
c. V, F, V.
d. F, F, V.
e. V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Dentre os seguintes princípios, marque a alternativa que apresenta apenas aqueles em que a administração por objetivos se apoia. 1. Descentralização da administração baseada na avaliação e no diagnóstico dos problemas. 2. Necessidade de mudança no comportamento dos gestores. 3. Gestão considerada como uma tarefa criativa, com a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência. 4. Gestão considerada como uma tarefa monótona, sem a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência. 5. Ideia de controle é substituída pela de autocontrole, de dominação e a não possibilidade de desenvolvimento pessoal. 6. Ideia de autocontrole, substituindo a ideia de controle pela dominação e a possibilidade de desenvolvimento pessoal.
Escolha uma opção:
a. 3, 4, 5 e 6.
b. 3 e 4.
c. 1, 2, 3 e 6. 
d. 2, 3, 4 e 5.
e. 1, 3, 4 e 5.
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A resposta correta é: 1, 2, 3 e 6.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As teorias administrativas provocaram muitas ________, sobretudo o fato de que os _______ da organização e os dos trabalhadores geram __________, muitas vezes insuperáveis. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. críticas - subjetivos - união
b. consagrações - subjetivos - interesses pessoais
c. sugestões - interesses pessoais - pacificação
d. opiniões - objetivos - harmonia
e. críticas - objetivos - conflitos 
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A resposta correta é: críticas - objetivos - conflitos
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a denominada administração científica. Qual a maior característica da teoria de Taylor, no tocante a organização do trabalho?
Escolha uma opção:
a. A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo os princípios do senso comum.
b. A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho. 
c. Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência de sua produção
d. As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o trabalho.
e. A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser humano (trabalhador).
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A resposta correta é: A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Na década de 1930, o estudioso Douglas McGregor criou duas teorias contrastantes: a teoria X, na qual a autoridade determina a direção e o controle, e a teoria Y, que propõe a legitimação da autoridade pela integração. Assinale a alternativa que discorre corretamente sobre as teorias X e Y.
Escolha uma opção:
a. Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades. 
b. A teoria X é baseada na teoria tradicional, ou seja, é centrada no trabalho e propõe uma organização do trabalho, já a teoria Y se baseia em encorajar os trabalhadores a aceitarem responsabilidades correspondentes aos seus cargos, inclusive nos níveis mais inferiores
c. Ambas as teorias, X e Y, refletem um estilo de administração rígido, porém democrático, em que as pessoas trabalham dentro de padrões flexíveis e são consideradas criativas.
d. Na teoria Y, o trabalho é visto como algo desagradável para a maioria das pessoas; já na Teoria X, os trabalhadores não são motivados a aceitarem responsabilidade nas funções mais inferiores da empresa, mas sim nos altos escalões.
e. Na teoria X, as pessoas são vistas como criativas e independentes e são encorajadas a aceitarem responsabilidades; já na Teoria Y, as pessoas são vistas como preguiçosas, que evitam responsabilidades e devem ser controladas pela gestão.
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A resposta correta é: Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades.
As teorias administrativas provocaram muitas ________, sobretudo o fato de que os _______ da organização e os dos trabalhadores geram __________, muitas vezes insuperáveis. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. sugestões - interesses pessoais - pacificação
b. críticas - objetivos - conflitos 
c. opiniões - objetivos - harmonia
d. consagrações - subjetivos - interesses pessoais
e. críticas - subjetivos - união
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A resposta correta é: críticas - objetivos - conflitos
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Considerando a administração estratégica, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Envolve a integração dos setores da organização, visando à sua manutenção, e é determinado por metas e objetivos que são trabalhados para alcance a médio e longo prazo, com alocação de recursos. ( ) Considera o estabelecimento de objetivos; o conhecimento dos objetivos e das estratégias vigentes; a análise do ambiente e dos recursos existentes; a identificação dos fatores que representam oportunidade ou ameaça à organização; a percepção das mudanças necessárias e do grau em que elas deverão acontecer; a escolha e implementação das estratégias; e o controle dos resultados. ( ) Propõe atividades de análise do contexto, o estabelecimento de diretrizes, a proposta e implementação de estratégias organizacionais e o controle estratégico.
Escolha uma opção:
a. V, F, V.
b. V, V, F.
c. V, V, V. 
d. F, F, V.
e. F, V, F.
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A resposta correta é: V, V, V.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Dentre os seguintes princípios, marque a alternativa que apresenta apenas aqueles em que a administração por objetivos se apoia. 1. Descentralização da administração baseada na avaliação e no diagnóstico dos problemas. 2. Necessidade de mudança no comportamento dos gestores. 3. Gestão considerada como uma tarefa criativa, com a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência. 4. Gestão considerada como uma tarefa monótona, sem a capacidade de oferecer oportunidades de evolução e eficiência. 5. Ideia de controle é substituída pela de autocontrole, de dominação e a não possibilidade de desenvolvimento pessoal. 6. Ideia de autocontrole, substituindo a ideia de controle pela dominação e a possibilidade de desenvolvimento pessoal.
Escolha uma opção:
a. 3 e 4.
b. 1, 2, 3 e 6. 
c. 2, 3, 4 e 5.
d. 1, 3, 4 e 5.
e. 3, 4, 5 e 6.
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A resposta correta é: 1, 2, 3 e6.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Na década de 1930, o estudioso Douglas McGregor criou duas teorias contrastantes: a teoria X, na qual a autoridade determina a direção e o controle, e a teoria Y, que propõe a legitimação da autoridade pela integração. Assinale a alternativa que discorre corretamente sobre as teorias X e Y.
Escolha uma opção:
a. Na teoria X, as pessoas são vistas como criativas e independentes e são encorajadas a aceitarem responsabilidades; já na Teoria Y, as pessoas são vistas como preguiçosas, que evitam responsabilidades e devem ser controladas pela gestão.
b. Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades. 
c. Ambas as teorias, X e Y, refletem um estilo de administração rígido, porém democrático, em que as pessoas trabalham dentro de padrões flexíveis e são consideradas criativas.
d. Na teoria Y, o trabalho é visto como algo desagradável para a maioria das pessoas; já na Teoria X, os trabalhadores não são motivados a aceitarem responsabilidade nas funções mais inferiores da empresa, mas sim nos altos escalões.
e. A teoria X é baseada na teoria tradicional, ou seja, é centrada no trabalho e propõe uma organização do trabalho, já a teoria Y se baseia em encorajar os trabalhadores a aceitarem responsabilidades correspondentes aos seus cargos, inclusive nos níveis mais inferiores
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A resposta correta é: Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A administração tradicional foi inspirada nas formas de organização das indústrias. Frederick Winslow Taylor, nascido nos Estados Unidos, criou a denominada administração científica. Qual a maior característica da teoria de Taylor, no tocante a organização do trabalho?
Escolha uma opção:
a. A organização e a administração devem ser estudadas e analisadas segundo os princípios do senso comum.
b. A teoria de Taylor estava vinculada nas tarefas e com muita atenção no ser humano (trabalhador).
c. As duas funções básicas do gestor, segundo Taylor, são planejar e avaliar o trabalho.
d. Não era prevista a divisão da tarefa em subtarefas, para promover a especialização do funcionário e, consequentemente, o aumento da eficiência de sua produção
e. A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha uma organização racional do trabalho. 
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A resposta correta é: A teoria de Taylor era centrada no trabalho e propunha
Como deve ser a formação na área da gestão educacional?
Escolha uma opção:
a. A gestão educacional requer experiência, a formação pode ser um extra, mas não é necessária.
b. A gestão educacional precisa ser profissionalizada, requer formação continuada e experiência na área de educação. 
c. Para ser um gestor educacional é necessário obter o nível de graduação; não é necessário ter experiência na área da educação.
d. A atuação no campo da gestão educacional requer formação continuada; a experiência na área é dispensável.
e. É imprescindível, para atuar como gestor educacional, ter mestrado e doutorado; a experiência não se mostra tão importante.
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A resposta correta é: A gestão educacional precisa ser profissionalizada, requer formação continuada e experiência na área de educação.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Considerando a gestão educacional, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A gestão educacional é fundamentada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e nas delegações desses sistemas, inclusive nas formas de articulação entre os órgãos que instituem as normas, de modo a executarem e deliberarem para os setores da educação, tanto para o público quanto para o privado. ( ) O gestor deve compreender que existe uma complexa relação teórica e prática em seu fazer na gestão e que é de extrema importância uma participação mais efetiva da comunidade escolar, visando a uma gestão mais eficaz. ( ) Para a realização de uma boa gestão educacional, é preciso ter em mente que cada escola possui sua especificidade e, por isso, a gestão precisa se adequar aos espaços em que ela está inserida.
Escolha uma opção:
a. F, F, V.
b. F, V, V.
c. V, F, V.
d. V, V, F.
e. V, V, V. 
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A resposta correta é: V, V, V.
QUESTÃO 3
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
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Texto da questão
Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um determinado conteúdo em uma disciplina. Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e no aprender: I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo. II. As formas de aprender e construir o conhecimento são individuais. III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar. Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) corretas.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c. Apenas a assertiva II está correta.
d. Todas as assertivas estão corretas. 
e. Apenas a assertiva I está correta.
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A resposta correta é: Apenas a assertiva II está correta.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Os gestores educacionais perceberam ao longo do tempo a necessidade de que haja sempre um ____________ mútuo da gestão e da ___________ em que está inserida, para que seja possível alcançar os _________ elencados para formação dos estudantes de modo efetivo. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. movimento - pesquisa - subjetivos
b. envolvimento - comunidade - objetivos 
c. desempenho - escola - estudantes
d. grupo - comunidade - objetivos
e. círculo - escola - subjetivos
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A resposta correta é: envolvimento - comunidade - objetivos
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
Escolha uma opção:
a. Educação superior.
b. Pós-graduação stricto sensu.
c. Educação infantil.
d. Prioritariamente a educação de jovens e adultos.
e. Educação básica. 
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A resposta correta é: Educação básica.
Como deve ser a formação na área da gestão educacional?
Escolha uma opção:
a. É imprescindível, para atuar como gestor educacional, ter mestrado e doutorado; a experiência não se mostra tão importante.
b. A gestão educacional precisa ser profissionalizada, requer formação continuada e experiência na área de educação. 
c. A atuação no campo da gestão educacional requer formação continuada; a experiência na área é dispensável.
d. Para ser um gestor educacional é necessário obter o nível de graduação; não é necessário ter experiência na área da educação.
e. A gestão educacional requer experiência, a formação pode ser um extra, mas não é necessária.
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A resposta correta é: A gestão educacional precisa ser profissionalizada, requer formação continuada e experiência na área de educação.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Um desafio que ocorre no dia a dia do gestor escolar e do professor é a existência de diferentes configurações no ensinar e no aprender de um determinado conteúdo em uma disciplina. Leia as seguintes proposições sobre as diferentes configurações no ensinar e no aprender: I. As formas de aprender são desenvolvidas em grupo. II. As formas de aprender e construir o conhecimentosão individuais. III. As formas de aprender são totalmente dependentes das formas de ensinar. Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) corretas.
Escolha uma opção:
a. Apenas a assertiva I está correta.
b. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
c. Todas as assertivas estão corretas.
d. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
e. Apenas a assertiva II está correta. 
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A resposta correta é: Apenas a assertiva II está correta.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Os gestores educacionais perceberam ao longo do tempo a necessidade de que haja sempre um ____________ mútuo da gestão e da ___________ em que está inserida, para que seja possível alcançar os _________ elencados para formação dos estudantes de modo efetivo. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. movimento - pesquisa - subjetivos
b. envolvimento - comunidade - objetivos 
c. desempenho - escola - estudantes
d. grupo - comunidade - objetivos
e. círculo - escola - subjetivos
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A resposta correta é: envolvimento - comunidade - objetivos
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Considerando a gestão educacional, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A gestão educacional é fundamentada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e nas delegações desses sistemas, inclusive nas formas de articulação entre os órgãos que instituem as normas, de modo a executarem e deliberarem para os setores da educação, tanto para o público quanto para o privado. ( ) O gestor deve compreender que existe uma complexa relação teórica e prática em seu fazer na gestão e que é de extrema importância uma participação mais efetiva da comunidade escolar, visando a uma gestão mais eficaz. ( ) Para a realização de uma boa gestão educacional, é preciso ter em mente que cada escola possui sua especificidade e, por isso, a gestão precisa se adequar aos espaços em que ela está inserida.
Escolha uma opção:
a. V, V, V. 
b. F, V, V.
c. V, F, V.
d. V, V, F.
e. F, F, V.
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A resposta correta é: V, V, V.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
Escolha uma opção:
a. Educação básica. 
b. Educação superior.
c. Educação infantil.
d. Pós-graduação stricto sensu.
e. Prioritariamente a educação de jovens e adultos.
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A resposta correta é: Educação básica.
Assinale a alternativa correta sobre o conselho escolar.
Escolha uma opção:
a. A partir da implantação de um governo democrático passou a ter caráter deliberativo, ou seja, seus representantes opinavam quando consultados.
b. É visto com importância no planejamento centralizado, descarta a troca de experiências e a atuação no trabalho em equipe.
c. É regido por regras unificadas e o diretor sempre é o presidente nato, não havendo eleição para esse cargo.
d. Inicialmente de caráter consultivo, com a implantação de uma proposta democrática no ensino, passou a ser deliberativo. 
e. É representado apenas pelos professores, responsáveis e funcionários técnicos-administrativos.
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A resposta correta é: Inicialmente de caráter consultivo, com a implantação de uma proposta democrática no ensino, passou a ser deliberativo.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, inciso VI, estabelece princípios sobre o ensino, sinalizando sobre a gestão democrática. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público. II - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público e privado. III - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino superior.
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas estão corretas.
b. Apenas a assertiva II está correta.
c. Apenas a assertiva III está correta.
d. Apenas a assertiva I está correta. 
e. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas a assertiva I está correta.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as características da gestão democrática (coluna 1) e seus princípios do Plano Nacional da Educação (coluna 2) e, então, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.1. Participação2. Transparência3. Descentralização
( ) Distribuição de ações e decisões, que são executadas sem hierarquização.
( ) Gestão com colaboração das pessoas que participam do cotidiano escolar.
( ) Ações e decisões implantadas com prestação de contas a todos.
Escolha uma opção:
a. 1, 3, 2.
b. 1, 2, 3.
c. 3, 2, 1.
d. 2, 1, 3.
e. 3, 1, 2. 
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A resposta correta é: 3, 1, 2.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a seguir. O __________ educacional atua diretamente com os estudantes, enquanto o __________ educacional atua com os professores. Ambos se integram com a __________ escolar.
Escolha uma opção:
a. orientador; gestor; coordenação
b. orientador; gestor; supervisão
c. supervisor; orientador; gestão
d. supervisor; coordenador; orientação
e. orientador; supervisor; gestão 
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A resposta correta é: orientador; supervisor; gestão
QUESTÃO 5
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Leia as seguintes assertivas e marque (1) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar democrática e (2) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar burocrática. ( ) Pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões. ( ) Pressupõe oportunidades iguais a todos, sendo os alunos protagonistas do processo de ensino e aprendizagem. ( ) Pressupõe a centralização, sob as deliberações do gestor, em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões. ( ) Qualquer decisão e ação tomadas ou implantadas na escola têm de ser de conhecimento de todos. ( ) Enfatiza os cargos e não as pessoas. Usa a categorização como base do processo decisório. Assenta-se em uma rígida hierarquização da autoridade.
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 2, 1, 1.
b. 1, 1, 2, 2, 1. 
c. 1, 1, 2, 2, 2.
d. 1, 2, 1, 2, 1.
e. 1, 1, 2, 1, 2.
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A resposta correta é: 1, 1, 2, 1, 2.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho a seguir. O __________ educacional atua diretamente com os estudantes, enquanto o __________ educacional atua com os professores. Ambos se integram com a __________ escolar.
Escolha uma opção:
a. orientador; supervisor; gestão 
b. supervisor; coordenador; orientação
c. supervisor; orientador; gestão
d. orientador; gestor; supervisão
e. orientador; gestor; coordenação
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A resposta correta é: orientador; supervisor; gestão
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Leia as seguintes assertivas e marque (1) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar democrática e (2) para as alternativas que apresentam características da gestão escolar burocrática. ( ) Pressupõe a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões. ( ) Pressupõe oportunidades iguais a todos, sendo os alunos protagonistas do processo de ensino e aprendizagem. ( ) Pressupõe a centralização, sob as deliberações do gestor, em todos os aspectos da organização da escola, inclusive nas decisões. ( ) Qualquer decisão e ação tomadas ou implantadas na escola têm de ser de conhecimento de todos. ( ) Enfatiza os cargos e não as pessoas. Usa a categorização como base do processo decisório. Assenta-se emuma rígida hierarquização da autoridade.
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 1, 2, 1.
b. 1, 1, 2, 2, 1.
c. 1, 1, 2, 2, 2.
d. 1, 1, 2, 1, 2. 
e. 2, 1, 2, 1, 1.
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A resposta correta é: 1, 1, 2, 1, 2.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as características da gestão democrática (coluna 1) e seus princípios do Plano Nacional da Educação (coluna 2) e, então, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.1. Participação2. Transparência3. Descentralização
( ) Distribuição de ações e decisões, que são executadas sem hierarquização.
( ) Gestão com colaboração das pessoas que participam do cotidiano escolar.
( ) Ações e decisões implantadas com prestação de contas a todos.
Escolha uma opção:
a. 3, 2, 1.
b. 3, 1, 2. 
c. 1, 2, 3.
d. 1, 3, 2.
e. 2, 1, 3.
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A resposta correta é: 3, 1, 2.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre o conselho escolar.
Escolha uma opção:
a. Inicialmente de caráter consultivo, com a implantação de uma proposta democrática no ensino, passou a ser deliberativo. 
b. É visto com importância no planejamento centralizado, descarta a troca de experiências e a atuação no trabalho em equipe.
c. É representado apenas pelos professores, responsáveis e funcionários técnicos-administrativos.
d. É regido por regras unificadas e o diretor sempre é o presidente nato, não havendo eleição para esse cargo.
e. A partir da implantação de um governo democrático passou a ter caráter deliberativo, ou seja, seus representantes opinavam quando consultados.
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A resposta correta é: Inicialmente de caráter consultivo, com a implantação de uma proposta democrática no ensino, passou a ser deliberativo.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 206, inciso VI, estabelece princípios sobre o ensino, sinalizando sobre a gestão democrática. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público. II - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino público e privado. III - Nesse artigo, a gestão democrática é proposta para o ensino superior.
Escolha uma opção:
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. Apenas a assertiva III está correta.
c. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d. Apenas a assertiva II está correta.
e. Todas as assertivas estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas a assertiva I está correta.
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE). 1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação. 2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola. 3 - O PDE concebe o planejamento de metas e estratégias. 4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública. 5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais.
Escolha uma opção:
a. 1, 3, 2.
b. 2, 4, 5.
c. 3, 4, 5.
d. 1, 3, 5. 
e. 1, 4, 5.
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A resposta correta é: 1, 3, 5.
QUESTÃO 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Após definir no coletivo suas estratégias, a gestão educacional elaborará programas com apoio de diversos setores, planejando ações que auxiliarão na superação das dificuldades no âmbito escolar. Logo, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o planejamento dos meios é a parte do planejamento estratégico que propõe os objetivos e as metas a serem alcançados. 
b. o planejamento dos recursos dimensiona especificamente os recursos financeiros necessários.
c. a busca da sinergia não assegura o trabalho em equipe no planejamento estratégico.
d. o planejamento estratégico escolar integra a missão, a visão, o cenário e o posicionamento para elaboração de estratégias.
e. o planejamento estratégico escolar leva a gestão a realizar um trabalho assistemático de direcionamento da escola e de efetivação dos objetivos.
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A resposta correta é: o planejamento estratégico escolar integra a missão, a visão, o cenário e o posicionamento para elaboração de estratégias.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
O professor Célio é gestor de uma escola de ensino médio e no início da gestão encontrou um ambiente hostil entre os estudantes e pouco acolhedor pelos professores, dificultando seu trabalho. Esse gestor decidiu que deveria compor a escola com o trabalho da comunidade escolar como um todo, buscando, inclusive, parcerias externas. Para isso, ele teria de planejar estrategicamente suas ações atraindo a comunidade escolar para dentro da escola. No início, a passos lentos, mas pouco a pouco conseguiram perceber a força de um trabalho em equipe, recuperando o ambiente escolar, a autoestima dos que ali estavam e um melhor desempenho dos estudantes. É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o gestor acreditou mais na ação da comunidade escolar que nas propostas educacionais.
b. o gestor pensou na educação de qualidade e compreendeu que é fundamental o planejamento participativo com toda a comunidade escolar. 
c. o gestor buscou ver a instituição escolar somente no seu ambiente interno, não se importando com a integração com os responsáveis.
d. o gestor buscou ver a equipe apenas por meio da produção de projetos e emissão de relatórios, não contribuindo no planejamento de forma estratégica.
e. o gestor entendeu que para gerir o sistema escolar somente o acompanhamento dos responsáveis é indispensável.
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A resposta correta é: o gestor pensou na educação de qualidade e compreendeu que é fundamental o planejamento participativo com toda a comunidade escolar.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Falar em planejamento ___________ e qualidade na educação é dar um novo sentido à __________ educacional e criar __________ que contribuam com um desempenho __________ na comunidade escolar. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. participativo; meta; estratégias; escolar
b. qualitativo; participação; escolas; estratégico
c. participativo; qualidade; metas; estratégico
d. estratégico; meta; lideranças; escolar
e. estratégico; liderança; metas; qualitativo 
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A resposta correta é: estratégico; liderança; metas; qualitativo
QUESTÃO 5
Incorreto
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Texto da questão
Leia as seguintes proposições sobre a relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96) e a gestão escolar contemporânea. I - Participação específica da equipe pedagógica da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II - Todos devem participar nos processos decisórios, compreendendo centralizar o poder, o debate, as decisões, e todos deverão assumir corresponsabilidade pelas decisões da gestão educacional. III - Articulação com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e zelar pela aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
b. penas as assertivas I e II estão corretas.
c. Apenas a assertiva III está correta.
d. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
e. Todas as assertivas estão corretas. 
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A resposta correta é: Apenas a assertiva III está correta.
Após definir no coletivo suas estratégias, a gestão educacional elaborará programas com apoio de diversos setores, planejando ações que auxiliarão na superação das dificuldades no âmbito escolar. Logo, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o planejamento dos meios é a parte do planejamento estratégico que propõe os objetivos e as metas a serem alcançados.
b. o planejamento estratégico escolar leva a gestão a realizar um trabalho assistemático de direcionamento da escola e de efetivação dos objetivos.
c. a busca da sinergia não assegura o trabalho em equipe no planejamento estratégico.
d. o planejamento dosrecursos dimensiona especificamente os recursos financeiros necessários.
e. o planejamento estratégico escolar integra a missão, a visão, o cenário e o posicionamento para elaboração de estratégias. 
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A resposta correta é: o planejamento estratégico escolar integra a missão, a visão, o cenário e o posicionamento para elaboração de estratégias.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE). 1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação. 2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola. 3 - O PDE concebe o planejamento de metas e estratégias. 4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública. 5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais.
Escolha uma opção:
a. 1, 3, 2.
b. 1, 3, 5. 
c. 3, 4, 5.
d. 1, 4, 5.
e. 2, 4, 5.
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A resposta correta é: 1, 3, 5.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Leia as seguintes proposições sobre a relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96) e a gestão escolar contemporânea. I - Participação específica da equipe pedagógica da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II - Todos devem participar nos processos decisórios, compreendendo centralizar o poder, o debate, as decisões, e todos deverão assumir corresponsabilidade pelas decisões da gestão educacional. III - Articulação com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e zelar pela aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c. Todas as assertivas estão corretas.
d. Apenas a assertiva III está correta. 
e. penas as assertivas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas a assertiva III está correta.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Falar em planejamento ___________ e qualidade na educação é dar um novo sentido à __________ educacional e criar __________ que contribuam com um desempenho __________ na comunidade escolar. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. estratégico; liderança; metas; qualitativo 
b. estratégico; meta; lideranças; escolar
c. participativo; qualidade; metas; estratégico
d. participativo; meta; estratégias; escolar
e. qualitativo; participação; escolas; estratégico
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A resposta correta é: estratégico; liderança; metas; qualitativo
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O professor Célio é gestor de uma escola de ensino médio e no início da gestão encontrou um ambiente hostil entre os estudantes e pouco acolhedor pelos professores, dificultando seu trabalho. Esse gestor decidiu que deveria compor a escola com o trabalho da comunidade escolar como um todo, buscando, inclusive, parcerias externas. Para isso, ele teria de planejar estrategicamente suas ações atraindo a comunidade escolar para dentro da escola. No início, a passos lentos, mas pouco a pouco conseguiram perceber a força de um trabalho em equipe, recuperando o ambiente escolar, a autoestima dos que ali estavam e um melhor desempenho dos estudantes. É correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. o gestor pensou na educação de qualidade e compreendeu que é fundamental o planejamento participativo com toda a comunidade escolar. 
b. o gestor acreditou mais na ação da comunidade escolar que nas propostas educacionais.
c. o gestor buscou ver a instituição escolar somente no seu ambiente interno, não se importando com a integração com os responsáveis.
d. o gestor entendeu que para gerir o sistema escolar somente o acompanhamento dos responsáveis é indispensável.
e. o gestor buscou ver a equipe apenas por meio da produção de projetos e emissão de relatórios, não contribuindo no planejamento de forma estratégica.
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A resposta correta é: o gestor pensou na educação de qualidade e compreendeu que é fundamental o planejamento participativo com toda a comunidade escolar.
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e distintas. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações.
Escolha uma opção:
a. Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído.
b. Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental.
c. Reforma apenas de creches públicas existentes.
d. Construção de unidades escolares de educação infantil. 
e. Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes.
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A resposta correta é: Construção de unidades escolares de educação infantil.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Desde a década de 1990, surgiram exames voltados à aferição da aprendizagem e desempenho escolar em âmbito federal, dos quais se destacam o Sistema de Avaliação Básica - SAEB (1980), o Exame Nacional de Ensino Médio - Enem (1998), entre outros. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo desses instrumentos de avaliação.
Escolha uma opção:
a. Criar um sistema de prestação de contas aos financiadores dos programas de melhoria do ensino.
b. Possibilitar aos clientes compararem quais escolas são melhores, as públicas ou as privadas.
c. Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro. 
d. Classificar os estabelecimentos escolares, de modo a ofertar um padrão de referência para que a clientela possa optar por qual escola é melhor.
e. Checar o nível de instrução da mão de obra dos trabalhadores brasileiros com os trabalhadores do Mercosul.
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A resposta correta é: Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As políticas educacionais são políticas públicas e têm como escopo atender às necessidades de todos os cidadãos no que se refere à educação, objetivando a promoção de uma sociedade mais justa e cidadã. Considerando os estudos sobre as ações promovidas pelas políticas educacionais, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, ocorra valorização dos funcionários da escola. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, aconteça formação de professores. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, haja educação para todos apenas na educação básica.
Escolha uma opção:
a. F, V, F.
b. F, F, F.
c. V, F, F.
d. V, V, F. 
e. V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, F.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, depois, assinale a alternativa correta. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre: I - qualidade; II - equidade; III - eficiência; IV - estatística.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas as assertivas I e II estão corretas.
c. Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
d. Todas as assertivas estão corretas.
e. Apenas as assertivas I, II, III estão corretas. 
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A resposta correta é: Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
QUESTÃO 5
Incorreto
Atingiu 0,0 de 2,0
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
Escolha uma opção:
a. Avaliar o desempenho dos alunos matriculados no 5º e no 9º ano.
b. Avaliar o desempenhoapenas dos alunos das escolas públicas. 
c. Avaliar o desempenho escolar na educação infantil.
d. Avaliar e definir metas para a educação básica, incluindo o ensino superior.
e. Avaliar o desempenho dos alunos do 2º ano do ensino médio.
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A resposta correta é: Avaliar o desempenho dos alunos matriculados no 5º e no 9º ano.
Desde a década de 1990, surgiram exames voltados à aferição da aprendizagem e desempenho escolar em âmbito federal, dos quais se destacam o Sistema de Avaliação Básica - SAEB (1980), o Exame Nacional de Ensino Médio - Enem (1998), entre outros. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo desses instrumentos de avaliação.
Escolha uma opção:
a. Classificar os estabelecimentos escolares, de modo a ofertar um padrão de referência para que a clientela possa optar por qual escola é melhor.
b. Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro. 
c. Possibilitar aos clientes compararem quais escolas são melhores, as públicas ou as privadas.
d. Checar o nível de instrução da mão de obra dos trabalhadores brasileiros com os trabalhadores do Mercosul.
e. Criar um sistema de prestação de contas aos financiadores dos programas de melhoria do ensino.
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A resposta correta é: Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e distintas. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações.
Escolha uma opção:
a. Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental.
b. Construção de unidades escolares de educação infantil. 
c. Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído.
d. Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes.
e. Reforma apenas de creches públicas existentes.
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A resposta correta é: Construção de unidades escolares de educação infantil.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
As políticas educacionais são políticas públicas e têm como escopo atender às necessidades de todos os cidadãos no que se refere à educação, objetivando a promoção de uma sociedade mais justa e cidadã. Considerando os estudos sobre as ações promovidas pelas políticas educacionais, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, ocorra valorização dos funcionários da escola. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, aconteça formação de professores. ( ) É possível que, por meio dessas políticas, haja educação para todos apenas na educação básica.
Escolha uma opção:
a. V, V, V.
b. V, V, F. 
c. F, V, F.
d. V, F, F.
e. F, F, F.
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A resposta correta é: V, V, F.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
Escolha uma opção:
a. Avaliar o desempenho dos alunos do 2º ano do ensino médio.
b. Avaliar o desempenho dos alunos matriculados no 5º e no 9º ano. 
c. Avaliar o desempenho escolar na educação infantil.
d. Avaliar e definir metas para a educação básica, incluindo o ensino superior.
e. Avaliar o desempenho apenas dos alunos das escolas públicas.
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A resposta correta é: Avaliar o desempenho dos alunos matriculados no 5º e no 9º ano.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Identifique as assertivas que completam corretamente a frase a seguir e, depois, assinale a alternativa correta. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado na década de 1980, tem como objetivo gerir e organizar informações sobre: I - qualidade; II - equidade; III - eficiência; IV - estatística.
Escolha uma opção:
a. Apenas as assertivas I, II, III estão corretas. 
b. Todas as assertivas estão corretas.
c. Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as assertivas I e II estão corretas.
e. Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas as assertivas I, II, III estão corretas.
A Lei de Diretrizes e Bases (Lei n. 9.394/1996) conceitua a educação, de modo a esclarecer que seu campo de incidência será a formação escolar da pessoa humana, e diferencia os termos educação e ensino. Segundo o primeiro artigo da LDB, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A educação compreende os processos de formação escolar da pessoa humana que são desenvolvidos na convivência em diversas situações sociais.
b. A educação escolar se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições públicas.
c. A educação compreende os processos formativos que se desenvolvem na convivência humana, no trabalho e nas instituições de ensino de modo secundário.
d. A educação se desenvolve nas instituições de ensino básico, nos movimentos sociais e organizações da sociedade política, bem como nas manifestações culturais. 
e. A educação se desenvolve na vida familiar, no trabalho e nas instituições de ensino particulares.
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A resposta correta é: A educação compreende os processos de formação escolar da pessoa humana que são desenvolvidos na convivência em diversas situações sociais.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
A função social da educação e da escola, visando uma construção mais atualizada e inovadora, perpassa por diversas transformações que precisam acontecer em função das necessidades criadas pela própria sociedade do conhecimento, tais como as apresentadas a seguir.
Escolha uma opção:
a. as necessidades criadas pelas relações de poder na construção de uma educação bancária, sua aplicação nas escolas e na educação como um todo.
b. as necessidades criadas pela sociedade de consumo, visando a maximização de seus lucros e seu pleno atingimento junto aos estabelecimentos educacionais.
c. necessidades empregadas pela acelerada evolução tecnológica e científica, mudança nas relações interpessoais e nova percepção da relação espaço/tempo, tendo em vista a nova configuração do conhecimento. 
d. necessidades criadas pela sociedade do século XX e suas peculiaridades para o atingimento da função social da educação e da escola.
e. necessidades que foram criadas pela rápida revolução social e tecnológica, bem como uma nova percepção no trabalho da questão do espaço e tempo.
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A resposta correta é: necessidades empregadas pela acelerada evolução tecnológica e científica, mudança nas relações interpessoais e nova percepção da relação espaço/tempo, tendo em vista a nova configuração do conhecimento.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Leia os tópicos a seguir e marque a alternativa que apresenta apenas aqueles que são objetivos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). 1 - O PNAE tem como objetivo melhorar as condições fisiológicas do estudante, no intuito de colaborar para a melhoria do desempenho escolar. 2 - O PNAE trabalha na promoção da educação nutricional somente nas escolas particulares, visando reforçar a aquisição de bons hábitos alimentares. 3 - O PNAE visa diminuir tanto a repetência escolar quanto a evasão, a qual pode ser reduzida se os alunos tiverem uma alimentação saudável. 4 - O PNAE serve somente as escolas da rede privada de ensino, colaborando para o avanço do desempenho escolar. 5 - O PNAE promove a educação nutricional nas escolas, visando reforçar a obtenção de bons hábitos alimentares, pois por meio de uma alimentação saudável se aprende melhor.
Escolha uma opção:
a. 1, 4, 5.
b. 1, 3, 5. 
c. 1, 2, 3.
d. 2, 3, 5.
e. 1, 3, 4.
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A resposta correta é: 1, 3, 5.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questãoTexto da questão
Leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que se referem ao Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE). 1 - O PDE prevê várias ações que objetivam verificar e solucionar os problemas que afetam a educação. 2 - O PDE pode ser comparado ao Projeto Político-Pedagógico da escola. 3 - O PDE concebe o planejamento de metas e estratégias. 4 - O PDE serve somente às escolas da rede pública. 5 - O PDE busca a sinergia do empreendimento escolar para atingir os objetivos educacionais.
Escolha uma opção:
a. 1, 4, 5.
b. 1, 3, 5. 
c. 1, 3, 2.
d. 2, 4, 5.
e. 3, 4, 5.
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A resposta correta é: 1, 3, 5.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Desde a década de 1990, surgiram exames voltados à aferição da aprendizagem e desempenho escolar em âmbito federal, dos quais se destacam o Sistema de Avaliação Básica - SAEB (1980), o Exame Nacional de Ensino Médio - Enem (1998), entre outros. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo desses instrumentos de avaliação.
Escolha uma opção:
a. Classificar os estabelecimentos escolares, de modo a ofertar um padrão de referência para que a clientela possa optar por qual escola é melhor.
b. Possibilitar aos clientes compararem quais escolas são melhores, as públicas ou as privadas.
c. Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro. 
d. Criar um sistema de prestação de contas aos financiadores dos programas de melhoria do ensino.
e. Checar o nível de instrução da mão de obra dos trabalhadores brasileiros com os trabalhadores do Mercosul.
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A resposta correta é: Avaliar para diagnosticar o padrão de qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro.
QUESTÃO 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a gestão educacional, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A gestão educacional é fundamentada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e nas delegações desses sistemas, inclusive nas formas de articulação entre os órgãos que instituem as normas, de modo a executarem e deliberarem para os setores da educação, tanto para o público quanto para o privado. ( ) O gestor deve compreender que existe uma complexa relação teórica e prática em seu fazer na gestão e que é de extrema importância uma participação mais efetiva da comunidade escolar, visando a uma gestão mais eficaz. ( ) Para a realização de uma boa gestão educacional, é preciso ter em mente que cada escola possui sua especificidade e, por isso, a gestão precisa se adequar aos espaços em que ela está inserida.
Escolha uma opção:
a. V, V, F.
b. F, F, V.
c. V, V, V. 
d. V, F, V.
e. F, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V.
QUESTÃO 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Na década de 1930, o estudioso Douglas McGregor criou duas teorias contrastantes: a teoria X, na qual a autoridade determina a direção e o controle, e a teoria Y, que propõe a legitimação da autoridade pela integração. Assinale a alternativa que discorre corretamente sobre as teorias X e Y.
Escolha uma opção:
a. Ambas as teorias, X e Y, refletem um estilo de administração rígido, porém democrático, em que as pessoas trabalham dentro de padrões flexíveis e são consideradas criativas.
b. Na teoria Y, o trabalho é visto como algo desagradável para a maioria das pessoas; já na Teoria X, os trabalhadores não são motivados a aceitarem responsabilidade nas funções mais inferiores da empresa, mas sim nos altos escalões.
c. A teoria X é baseada na teoria tradicional, ou seja, é centrada no trabalho e propõe uma organização do trabalho, já a teoria Y se baseia em encorajar os trabalhadores a aceitarem responsabilidades correspondentes aos seus cargos, inclusive nos níveis mais inferiores
d. Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades. 
e. Na teoria X, as pessoas são vistas como criativas e independentes e são encorajadas a aceitarem responsabilidades; já na Teoria Y, as pessoas são vistas como preguiçosas, que evitam responsabilidades e devem ser controladas pela gestão.
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A resposta correta é: Na teoria X, a autoridade determina a direção e o controle dos funcionários, que não se sentem motivados naturalmente; já a teoria Y propõe a legitimação da autoridade pela integração e encoraja os trabalhadores a aceitarem responsabilidades.
QUESTÃO 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Leia as seguintes proposições sobre a relação entre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96) e a gestão escolar contemporânea. I - Participação específica da equipe pedagógica da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. II - Todos devem participar nos processos decisórios, compreendendo centralizar o poder, o debate, as decisões, e todos deverão assumir corresponsabilidade pelas decisões da gestão educacional. III - Articulação com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e zelar pela aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas estão corretas.
b. penas as assertivas I e II estão corretas.
c. Apenas a assertiva III está correta. 
d. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
e. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas a assertiva III está correta.
QUESTÃO 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento?
Escolha uma opção:
a. Prioritariamente a educação de jovens e adultos.
b. Educação infantil.
c. Educação básica. 
d. Educação superior.
e. Pós-graduação stricto sensu.
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A resposta correta é: Educação básica.
QUESTÃO 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos básicos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
Escolha uma opção:
a. Promover a inclusão de todas as crianças em creches e pré-escolas. 
b. Promover a inclusão de todas as crianças no ensino fundamental.
c. Proporcionar equidade no ensino médio.
d. Valorizar os profissionais da educação com a criação do piso salarial municipal.
e. Aprimorar a qualidade do ensino no ensino superior.
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A resposta correta é: Promover a inclusão de todas as crianças em creches e pré-escolas.
PROVÃO 2
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Como coordenador ou administrador pedagógico, o que é pensar a gestão escolar?
Escolha uma opção:
a. Ter clareza que o papel da escola, de acordo com a BNCC, é conseguir gerir os recursos provenientes das Políticas Públicas.
b. Pensar a gestão escolar implica utilizar um caráter mediador, que permite inúmeras possibilidades de distribuição da autoridade e organização do trabalho. 
c. Pensar a gestão escolar é ter autoridade para realizar as escolhas que, como diretor, julgue mais apropriadas para a escola.
d. Pensar que a escola precisa ir além do papel de ser o centro da educação, preparando os estudantes para o mercado de trabalho por meio de atividades que envolvam somente a tecnologia.
e. Pensar a gestão escolar implica abordar o seu caráter mediador no campo da ação administrativa, primeiro com relação à manutenção da escola.
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A resposta correta é: Pensar a gestão escolar implica utilizar um caráter mediador, que permite inúmeras possibilidades de distribuição da autoridade e organização do trabalho.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Textoda questão
Entre as funções do diretor, destaca-se:
Escolha uma opção:
a. sua preocupação como líder que deve criar uma política pedagógica da escola e formar o corpo docente.
b. sua função como administrador em busca de eficiência, principalmente quanto às determinações impostas pela BNCC para quem executa esse cargo.
c. a preocupação com o bem-estar dos alunos e com sua aprendizagem, não sendo apenas um administrador em busca de eficiência. 
d. sua função como administrador acima de qualquer coisa, uma vez que ele é o responsável por gerir os valores monetários e patrimoniais encaminhados para a escola.
e. a função de apenas dirigir a instituição, preocupando-se com suas responsabilidades de responder judicialmente pela instituição.
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A resposta correta é: a preocupação com o bem-estar dos alunos e com sua aprendizagem, não sendo apenas um administrador em busca de eficiência.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Com a Base Nacional Comum Curricular, de 2019, registrou-se um novo início para a Educação Básica no Brasil. Qual é o propósito dessa nova diretriz e o que ela visa trazer ao processo de ensino?
Escolha uma opção:
a. A Base representa o Plano Nacional de Educação (PNE), o qual visa atender todos os estados e municípios brasileiros.
b. A BNCC objetiva o avanço na construção de um projeto de formação humana integral e visa trazer uma educação social de qualidade a todos os indivíduos. 
c. A Base tem como objetivo substituir a LDB, uma vez que não mais representava as diretrizes educacionais para o século XXI, de acordo com avaliações internacionais.
d. A Base surgiu para regulamentar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de modo a atender, principalmente, aos pontos referenciados como prioritários no quesito políticas públicas.
e. A Base tem como principal função a de substituir as diretrizes impostas pela Constituição de 1988, visando o desenvolvimento de políticas públicas apenas para as escolas públicas.
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A resposta correta é: A BNCC objetiva o avanço na construção de um projeto de formação humana integral e visa trazer uma educação social de qualidade a todos os indivíduos.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o papel do gestor na implantação da BNCC?
Escolha uma opção:
a. Ser uma liderança com o objetivo de levantar recursos para conseguir equipar a sua escola com a finalidade de cumprir as propostas da BNCC.
b. Tem o papel de desenvolver um novo currículo que olhe somente para a empregabilidade dos estudantes.
c. Tem o papel de atender às orientações da BNCC, mesmo que em alguns momentos precise optar por caminhos menos democráticos.
d. Tem o papel de ser fiscalizador da BNCC na escola, ou seja, precisa verificar sempre se as diretrizes estão sendo seguidas à risca.
e. Tem como papel principal o de liderar a construção de uma nova proposta pedagógica a partir do Projeto Político Pedagógico. 
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A resposta correta é: Tem como papel principal o de liderar a construção de uma nova proposta pedagógica a partir do Projeto Político Pedagógico.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Com a Constituição de 1988, quais foram os outros marcos que ressignificaram o processo de ensino para que ele se tornasse acessível a todos os brasileiros?
Escolha uma opção:
a. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Programa Mais Merenda na Escola.
b. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
c. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). 
d. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
e. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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A resposta correta é: O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
QUESTÃO 1
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Texto da questão
A educação brasileira está inserida em um contexto de Políticas Públicas. Considerando isso, marque a alternativa que as define corretamente.
Escolha uma opção:
a. Conceito que reúne diferentes pensamentos filosóficos e representa a força política que um governo tem de impor regras à sociedade.
b. Conceito que, no Brasil, está ligado aos direitos apenas dos setores de saúde e de educação.
c. Conceito polissêmico e desenvolvido por meio de ações, decisões ou programas governamentais para assegurar determinado direito à um segmento. 
d. Conceito geral que pode ser sintetizado como ações governamentais que atendem apenas aos direitos das maiorias.
e. Conceito polissêmico, desenvolvido apenas por meio de projetos sociais, que tem como objetivo estender às minorias somente um direito social.
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A resposta correta é: Conceito polissêmico e desenvolvido por meio de ações, decisões ou programas governamentais para assegurar determinado direito à um segmento.
QUESTÃO 2
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Texto da questão
Com base na Constituição de 1988 e no que ela representou para o setor de educação no Brasil, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta.
I - Determina que é dever do Estado e da família garantir o acesso à educação.
II - Apresenta como um de seus princípios a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
III - Apresenta a necessidade de existir pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem.
IV - Reforça a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais apenas para as minorias.
V - Prevê a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V 
b. II e III
c. I, II, III e IV
d. I, IV e V
e. I e II
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A resposta correta é: I, II, III e V
QUESTÃO 3
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Texto da questão
Qual é o papel do gestor na implantação da BNCC?
Escolha uma opção:
a. Tem o papel de atender às orientações da BNCC, mesmo que em alguns momentos precise optar por caminhos menos democráticos.
b. Tem o papel de ser fiscalizador da BNCC na escola, ou seja, precisa verificar sempre se as diretrizes estão sendo seguidas à risca.
c. Tem o papel de desenvolver um novo currículo que olhe somente para a empregabilidade dos estudantes.
d. Tem como papel principal o de liderar a construção de uma nova proposta pedagógica a partir do Projeto Político Pedagógico. 
e. Ser uma liderança com o objetivo de levantar recursos para conseguir equipar a sua escola com a finalidade de cumprir as propostas da BNCC.
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A resposta correta é: Tem como papel principal o de liderar a construção de uma nova proposta pedagógica a partir do Projeto Político Pedagógico.
QUESTÃO 4
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Texto da questão
Com a Base Nacional Comum Curricular, de 2019, registrou-se um novo início para a Educação Básica no Brasil. Qual é o propósito dessa nova diretriz e o que ela visa trazer ao processo de ensino?
Escolha uma opção:
a. A BNCC objetiva o avanço na construção de um projeto de formação humana integral e visa trazer uma educação social de qualidade a todos os indivíduos. 
b. A Base tem como objetivo substituir a LDB, uma vez que não mais representava as diretrizes educacionais para o século XXI, de acordo com avaliações internacionais.
c. A Base tem como principal função a de substituir as diretrizes impostas pela Constituição de 1988, visando o desenvolvimento de políticas públicas apenas para as escolas públicas.
d. A Base representa o Plano Nacional de Educação (PNE), o qual visa atender todos os estados e municípios brasileiros.
e. A Base surgiu para regulamentar as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de modo a atender, principalmente, aos pontos referenciados como prioritários no quesito políticas públicas.
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A resposta correta é: A BNCC objetiva o avanço na construção de um projeto de formação humana integral e visa trazer uma educação social de qualidade a todos os indivíduos.
QUESTÃO 5
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Texto da questão
A educação brasileira está inserida em um contexto de Políticas Públicas. Considerando isso, marque a alternativa que as define corretamente.
Escolha uma opção:
a. Conceito que, no Brasil, está ligado aos direitos apenas dos setores de saúde e de educação.
b. Conceito geral que pode ser sintetizado como ações governamentais que atendem apenas aos direitos das maiorias.
c. Conceito polissêmico, desenvolvido apenas por meio de projetos sociais, que tem como objetivo estender às minorias somente um direito social. 
d. Conceito polissêmico e desenvolvido por meio de ações, decisões ou programas governamentais para assegurar determinado direito à um segmento.
e. Conceito que reúne diferentes pensamentos filosóficos e representa a força política que um governo tem de impor regras à sociedade.
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A resposta correta é: Conceito polissêmico e desenvolvido por meio de ações, decisões ou programas governamentais para assegurar determinado direito à um segmento.
QUESTÃO 1
Correto
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Texto da questão
Sobre o fluxo de controle e patrimônio na escola privada, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. ( ) O fluxo de controle deve se estender ao patrimônio da escola. ( ) Os pais tendem a acompanhar as condições de infraestrutura e equipamentos, por isso, um fluxo de controle de manutenção é vital para a escola. ( ) A gestão de patrimônio escolar precisa ter um olhar contínuo e atento somente para os recursos físicos da escola.
Escolha uma opção:
a. V, F, V
b. F, V, V
c. V, V, F
d. V, F, F
e. V, V, V 
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A resposta correta é: V, V, V
QUESTÃO 2
Correto
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Texto da questão
Sobre o desperdício de recursos na escola privada, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. ( ) O planejamento do uso dos recursos resulta a sustentabilidade do negócio. ( ) É preciso ter controle de como os recursos são utilizados no dia a dia da escola. ( ) Não é possível acompanhar os gastos variáveis das escolas privadas, uma vez que estão relacionados às estratégias pedagógicas. ( ) É importante sempre acompanhar todos os gastos fixos da instituição.
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F
b. V, V, V, V
c. F, V, V, V
d. V, V, F, F
e. V, V, F, V 
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A resposta correta é: V, V, F, V
QUESTÃO 3
Correto
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Texto da questão
Com relação às escolas privadas, leia as assertivas e marque a alternativa correta. I. As instituições de ensino privado, diferentemente das escolas públicas, são independentes em suas diretrizes no que diz respeito à educação nacional. II. As escolas privadas estão sujeitas às orientações da Lei de Diretrizes e Bases de 1996. III. As escolas privadas estão sujeitas às determinações da Base Nacional Comum Curricular de 2017. IV. As escolas privadas estão vinculadas às redes de ensino.
Escolha uma opção:
a. I e II
b. II e III
c. Apenas I
d. I, II, III e IV
e. II, III e IV 
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A resposta correta é: II, III e IV
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Com base nas leis criadas para orientar a atuação das escolas privadas no Brasil, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. A primeira Constituição brasileira regulamentou a criação das escolas privadas no país. II. Em 1854 foi sancionada a Lei de Liberdade de Ensino, que autorizava a livre iniciativa na educação com a criação de escolas privadas autônomas ao Estado. III. A Constituição de 1937 possibilitou ao Estado repassar recursos financeiros para a manutenção de escolas particulares. IV. A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 209, declara que o ensino é livre à iniciativa privada.
Escolha uma opção:
a. II, III e IV 
b. I, II, III e IV
c. I e IV
d. Apenas I
e. I e III
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A resposta correta é: II, III e IV
QUESTÃO 5
Correto
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Texto da questão
Sobre os contratos e as mensalidades da escola privada, marque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. ( ) As mensalidades são uma das fontes de receita das escolas privadas e a captação desse recurso começa com o estabelecimento de um contrato de prestação de serviços educacionais. ( ) O cálculo das mensalidades parte de um valor do serviço anual e, com isso, algumas escolas dividem esses valores em mensalidades ou em outras formas de pagamento. ( ) O pagamento da matrícula é exigido no ato desta e ocorre, geralmente, no fim de um ciclo letivo. ( ) Reservas de vagas nas instituições não é uma prática comum no Brasil, isso acontece principalmente em países onde a educação privada é mais escassa.
Escolha uma opção:
a. F, V, V, F
b. F, V, V, V
c. V, F, V, F
d. V, V, F, F
e. V, V, V, F 
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A resposta correta é: V, V, V, F
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
A educação é um processo de ensino-aprendizagem que tem como base a relação entre pessoas. Diante dessa afirmativa, o gestor de uma instituição de ensino precisa:
Escolha uma opção:
a. promover atitudes empreendedoras e de competência técnica para permitir que as escolas sejam administradas como empresas eficientes.
b. desenvolver com a comunidade ações que promovam atitudes que levem ao desenvolvimento de um ensino de qualidade a todos os estudantes. 
c. criar parcerias, principalmente com fundos de investimentos, para conseguir manter a qualidade da escola pública.
d. desenvolver parcerias e ações com inciativa privada para conseguir fundos que possibilitem a formação de professores, bem como a compra de equipamentos de informática e livros para as bibliotecas.
e. desenvolver parcerias e ações com a inciativa privada, pois somente dessa forma será possível manter a infraestrutura da escola.
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A resposta correta é: desenvolver com a comunidade ações que promovam atitudes que levem ao desenvolvimento de um ensino de qualidade a todos os estudantes.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Considerando as ações que o diretor deve ter para a gestão de pessoas, analise as assertivas a seguir e marque V, se verdadeiras, ou F, se falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Promover a gestão de pessoas e organizar o trabalho coletivo. ( ) Promover a prática de bom relacionamento interpessoal e comunicação na comunidade escolar. ( ) Evitar o aparecimento de comunidades de aprendizagem contínua e colaborativa, afinal, a escola faz parte de uma rede de ensino. ( ) Realizar a escuta ativa com todos os sujeitos da comunidade escolar. ( ) Motivar e mobilizar talentos para a articulação do trabalho dentro da escola.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V, F
b. V, F, V, F, V
c. V, V, F, F, V
d. V, V, F, V, V 
e. F, F, V, F, V
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A resposta correta é: V, V, F, V, V
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Com relação à gestão de pessoas na escola, leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. Para uma gestão de pessoas eficiente, há a necessidade de se investir no desenvolvimento de talentos na equipe. II. O diretor precisa ditar as ordens do que deve ser realizado, pois essa é a função dos cargos de gestão. III. É importante que a direção escolar promova formações continuadas a todos os setores da escola. IV. O diretor é a liderança mobilizadora da escola.
Escolha uma opção:
a. I, III e IV 
b. II, III e IV
c. Apenas IV
d. I, II, III e IV
e. I e II
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A resposta correta é: I, III e IV
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
O que um gestor precisa fazer para que a liderança inclusiva seja efetiva?
Escolha uma opção:
a. Reunir toda a comunidade escolar e apresentar as ações que serão realizadas.
b. Buscar a orientação exclusiva da rede de ensino na qual a instituição está vinculada.
c. Inspirar e mobilizarseus pares. 
d. Mobilizar técnicos para dar segurança à comunidade escolar.
e. Mobilizar os professores para que o plano estabelecido pela equipe gestora seja colocado em prática.
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A resposta correta é: Inspirar e mobilizar seus pares.
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
É possível afirmar que o desempenho escolar melhora e a evasão de alunos tende a diminuir quando temos uma equipe:
Escolha uma opção:
a. com a expectativa elevada, salários altos e carga horária reduzida, além de benefícios compatíveis com a função.
b. com a expectativa elevada, alto senso de responsabilidade e autonomia, além de receber ordens do diretor da unidade sem questionamento.
c. com alto senso de responsabilidade, autonomia e criatividade, mas com uma articulação social que pode prejudicar o repasse de verbas.
d. com a expectativa elevada, alto senso de responsabilidade e autonomia. 
e. com altos salários e carga horária reduzida, além de equipamentos para a realização das atividades pedagógicas.
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A resposta correta é: com a expectativa elevada, alto senso de responsabilidade e autonomia.
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Um Plano de Contingência deve seguir um padrão de organização proposto pelo Conselho Nacional de Educação, com o objetivo de facilitar a sua formalização e aplicação. Com base nisso, marque a alternativa que trata das diretrizes de um plano.
Escolha uma opção:
a. Identificação do plano e das comissões; contexto no qual o plano será inserido; vulnerabilidades e riscos inerentes ao plano; e apresentar os recursos e quais as fontes de captação.
b. Identificação do plano e das comissões; contexto no qual o plano será inserido; vulnerabilidades e riscos inerentes; apresentar as ações articuladas com o prazo e o responsável; e apresentar quais serão os recursos e as fontes de captação. 
c. Identificação das comissões; contexto no qual o plano será inserido; vulnerabilidades; e apresentação das ações articuladas com o prazo e o responsável.
d. Identificação do contexto no qual o plano será inserido; vulnerabilidades e riscos inerentes ao plano; apresentar prazo e responsável; e quais serão as fontes de captação.
e. Identificação do plano e das comissões; apresentar as ações articuladas com o prazo e o responsável; e apresentar quais serão os recursos.
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A resposta correta é: Identificação do plano e das comissões; contexto no qual o plano será inserido; vulnerabilidades e riscos inerentes; apresentar as ações articuladas com o prazo e o responsável; e apresentar quais serão os recursos e as fontes de captação.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Sobre o Plano de Contingência, marque a alternativa que apresenta os dois primeiros passos para sua organização.
Escolha uma opção:
a. Definir quem serão os responsáveis por cada plano de ação, bem como os prazos e os recursos necessários; indicar quais serão as formas de monitoramento e como será feita a avaliação das execuções do plano.
b. Compor uma comissão para a gestão e tomadas de decisão de rotina; organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola. 
c. Elencar riscos, prioridades e ações com base em análises de cenário e necessidades.
d. Criar espaços de diálogo para todos; conhecer as resoluções específicas e as orientações vigentes dos órgãos aos quais a escola está vinculada.
e. Organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola; elencar riscos, prioridades e ações com base em análises de cenário e necessidades.
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A resposta correta é: Compor uma comissão para a gestão e tomadas de decisão de rotina; organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Qual é o objetivo do contrato de expectativas no ambiente escolar?
Escolha uma opção:
a. Estabelecer uma conversa estruturada para determinar quem é a liderança de cada grupo.
b. Criar uma conversa estruturada para determinar a responsabilidade do gestor na solução de conflitos.
c. Auxiliar as pessoas envolvidas no problema a assumirem seus papéis em cada processo.
d. Combinar comportamentos, metas e interpretações do que cada parte de uma equipe espera da outra na relação de trabalho. 
e. Desenvolver processos pedagógicos que envolvem ações de liderança.
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A resposta correta é: Combinar comportamentos, metas e interpretações do que cada parte de uma equipe espera da outra na relação de trabalho.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
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Texto da questão
Com relação aos planos de contingência e seus principais cuidados no momento de elaboração de um plano de ação, analise as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. Em momento de crise, a escola deve procurar orientações dos conselhos nacional, estadual e municipal para criar seu plano de ação. II. É importante que as redes privadas tenham um plano de contingência para evitar processos por não cumprimento de serviços. III. É fundamental estudar os cenários das redes e da escola para se elaborar um plano de contingência. IV. As aulas virtuais são sempre uma opção para se vencer a crise. V. Os gestores escolares devem manter as aulas independentemente do cenário de crise que a escola estiver vivendo.
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV
b. I e III 
c. I, II e V
d. Apenas II
e. I e V
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A resposta correta é: I e III
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,0 de 2,0
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o objetivo da prática do mapa de empatia na gestão escolar?
Escolha uma opção:
a. Auxiliar na construção de relações de empatia entre os participantes, proporcionando engajamento entre os pares. 
b. Proporciona à equipe uma visão específica do problema, uma vez que trabalha com cenários de crise.
c. Possibilita a criação de diálogo entre os estudantes, pois é uma ferramenta interativa.
d. É uma ferramenta que orienta o passo a passo para a construção de um manual de crise.
e. Auxilia na elaboração de elementos de comunicação para orientar a comunidade escolar em cenários de crise.
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A resposta correta é: Auxiliar na construção de relações de empatia entre os participantes, proporcionando engajamento entre os pares.
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre o Plano de Contingência, marque a alternativa que apresenta os dois primeiros passos para sua organização.
Escolha uma opção:
a. Criar espaços de diálogo para todos; conhecer as resoluções específicas e as orientações vigentes dos órgãos aos quais a escola está vinculada.
b. Definir quem serão os responsáveis por cada plano de ação, bem como os prazos e os recursos necessários; indicar quais serão as formas de monitoramento e como será feita a avaliação das execuções do plano.
c. Organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola; elencar riscos, prioridades e ações com base em análises de cenário e necessidades.
d. Compor uma comissão para a gestão e tomadas de decisão de rotina; organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola. 
e. Elencar riscos, prioridades e ações com base em análises de cenário e necessidades.
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A resposta correta é: Compor uma comissão para a gestão e tomadas de decisão de rotina; organizar uma comissão mais abrangente com representantes de diversos setores da escola.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Marcar questão
Texto da questão
Com relação às caixas escolares e à Associação de Pais e Mestres (APM), leia as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta. I. Auxiliam na administração de recursos financeiros que chegam à unidade de ensino por meio de fontes públicas. II. Auxiliam na administração de recursos financeiros que chegam à unidade de ensino por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola. III. Trabalham apenas em campanhas de arrecadação solidária. IV. Podem atuar na arrecadação direta de