ATIVIDADE FINAL- PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMATICO I

Prévia do material em texto

ATIVIDADE FINAL- PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO 
MATEMATICO I. 
10.0 
Enviado em 25/10/2022 - 09:33:34 
 
1 - Uma mãe ficou preocupada porque descobriu que seu filho obteve notas baixas em suas 
avaliações na escola. Quando voltou para casa, combinou com o filho que, se as suas notas 
melhorassem, ele seria dispensado da realização de suas tarefas domésticas. No bimestre 
seguinte, as notas de seu filho aumentaram significativamente. Segundo os princípios do 
condicionamento operante, essa mãe adotou a estratégia de ? 
 
A) Extinção 
B) Reforço Positivo 
C) Modelação 
D) Reforço Negativo 
E) Reforço Vicário 
 Você acertou, parabéns!! 
2 - Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, considerada uma atividade complexa, um 
adulto pode começar reforçando um comportamento que é um primeiro passo em direção ao 
comportamento final e, então, reforçar, gradualmente, comportamentos que se aproximam 
cada vez mais do comportamento final desejado. O procedimento apresentado ilustra. 
 
A) A Aprendizagem Vicária 
B) A Dessensibilização Sistemática 
C) O Condicionamento Clássico 
D) O Reforço Intermitente 
E) A Técnica De Modelagem 
 Você acertou, parabéns!! 
3 - Uma aprendizagem significativa de fatos envolve sempre: 
 
A) A memorização e a capacidade de descrevê-los, o mais fielmente possível, de acordo com o 
texto do livro didático utilizado na turma 
B) A associação dos fatos aos conceitos que permitem transformar o conhecimento em 
instrumento para a concepção e interpretação das situações ou fenômenos que explicam 
C) A descrição dos fatos como uma série de dados que apresentem conexão entre si, formando 
uma sequência lógica e sempre fixa 
D) Atividades numerosas e variadas que alternam as sequências em que foram enunciados nas 
aulas ou nas fontes de informação utilizadas 
E) Avaliações constantes, por meio de provas escritas e orais, que permitam verificar a 
apreensão dos conteúdos pelo aluno 
 Você acertou, parabéns!! 
4 - Leia as afirmativas a seguir: I. A aprendizagem significativa depende de uma motivação 
intrínseca, isto é, o aluno precisa tomar para si a necessidade e a vontade de aprender. II. Não 
é dever do Estado fornecer educação infantil às crianças na forma da lei. III. Fazer da sala de 
aula um espaço onde ricos estímulos de aprendizagem estejam sempre presentes é uma forma 
de criar um ambiente propício ao trabalho do educador alfabetizador. Marque a alternativa 
CORRETA: 
 
A) Nenhuma afirmativa está correta 
B) Está correta a afirmativa I, apenas 
C) Estão corretas as afirmativas II e III, apenas 
D) Estão corretas as afirmativas I e III, apenas 
E) Todas as afirmativas estão corretas 
 Você acertou, parabéns!! 
5 - De acordo com o exposto e considerando a etnomatemática para o repensar o fazer 
pedagógico dos professores, analise as afirmativas a seguir. I. A Educação Matemática, neste 
enfoque, contempla o saber oriundo do cotidiano, a qual acredita que está imbuído de saberes 
e fazeres próprios da cultura. II. Tem a pretensão de substituir a matemática acadêmica, que é 
absolutamente inútil na sociedade, considerando a educação multicultural como uma 
possibilidade a qual valoriza e reconhece como legítimo o saber matemático oriundo das 
diversas culturas. III. Tem como objetivo conectar a realidade com a matemática, promovendo 
o estudo a partir do mundo vivido/concreto para a análise dos conteúdos abstratos e a 
resolução de problemas que propiciam a compreensão e a constituição de saberes e 
alternativas para o contexto. IV. O termo etnomatemática foi constituído por Ubiratan 
DAmbrósio. Para compor a palavra etnomatemática, utilizam‐se as raízes ética, matema e etno 
para significar que há várias maneiras, técnicas, habilidades (ticas) de explicar, de entender, de 
lidar e de conviver com (matema) distintos contextos naturais e socioeconômicos da realidade 
(etnos). Estão corretas as afirmativas: 
 
A) I, II, III e IV 
B) II e III, apenas 
C) I, II e IV apenas 
D) I, III e IV, apenas 
 Você acertou, parabéns!! 
Painel ICS da UniPlena Educacional