Atividade Final - Prática Educativa do Pensamento Matemático I - JORGE LUIS MARTINEZ ELIAS

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02/06/2021 Atividade Final - Prática Educativa do Pensamento Matemático I
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Atividade Final - Prática Educativa do…
10.0
Enviado em 22/05/2021 - 09:28:03
1 - Uma mãe ficou preocupada porque descobriu que seu filho obteve notas baixas em
suas avaliações na escola. Quando voltou para casa, combinou com o filho que, se as
suas notas melhorassem, ele seria dispensado da realização de suas tarefas
domésticas. No bimestre seguinte, as notas de seu filho aumentaram significativamente.
Segundo os princípios do condicionamento operante, essa mãe adotou a estratégia de ?
A) Extinção
B) Reforço Positivo
C) Modelação
D) Reforço Negativo
E) Reforço Vicário
 Você acertou, parabéns!!
2 - Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, considerada uma atividade complexa,
um adulto pode começar reforçando um comportamento que é um primeiro passo em
direção ao comportamento final e, então, reforçar, gradualmente, comportamentos que
se aproximam cada vez mais do comportamento final desejado. O procedimento
apresentado ilustra.
A) A Aprendizagem Vicária
B) A Dessensibilização Sistemática
C) O Condicionamento Clássico
D) O Reforço Intermitente
E) A Técnica De Modelagem
 Você acertou, parabéns!!
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3 - Uma aprendizagem significativa de fatos envolve sempre:
A) A memorização e a capacidade de descrevê-los, o mais fielmente possível, de acordo com o texto
do livro didático utilizado na turma
B) A associação dos fatos aos conceitos que permitem transformar o conhecimento em instrumento
para a concepção e interpretação das situações ou fenômenos que explicam
C) A descrição dos fatos como uma série de dados que apresentem conexão entre si, formando uma
sequência lógica e sempre fixa
D) Atividades numerosas e variadas que alternam as sequências em que foram enunciados nas aulas
ou nas fontes de informação utilizadas
E) Avaliações constantes, por meio de provas escritas e orais, que permitam verificar a apreensão
dos conteúdos pelo aluno
 Você acertou, parabéns!!
4 - Leia as afirmativas a seguir: I. A aprendizagem significativa depende de uma
motivação intrínseca, isto é, o aluno precisa tomar para si a necessidade e a vontade de
aprender. II. Não é dever do Estado fornecer educação infantil às crianças na forma da
lei. III. Fazer da sala de aula um espaço onde ricos estímulos de aprendizagem estejam
sempre presentes é uma forma de criar um ambiente propício ao trabalho do educador
alfabetizador. Marque a alternativa CORRETA:
A) Nenhuma afirmativa está correta
B) Está correta a afirmativa I, apenas
C) Estão corretas as afirmativas II e III, apenas
D) Estão corretas as afirmativas I e III, apenas
E) Todas as afirmativas estão corretas
 Você acertou, parabéns!!
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5 - De acordo com o exposto e considerando a etnomatemática para o repensar o fazer
pedagógico dos professores, analise as afirmativas a seguir. I. A Educação Matemática,
neste enfoque, contempla o saber oriundo do cotidiano, a qual acredita que está
imbuído de saberes e fazeres próprios da cultura. II. Tem a pretensão de substituir a
matemática acadêmica, que é absolutamente inútil na sociedade, considerando a
educação multicultural como uma possibilidade a qual valoriza e reconhece como
legítimo o saber matemático oriundo das diversas culturas. III. Tem como objetivo
conectar a realidade com a matemática, promovendo o estudo a partir do mundo
vivido/concreto para a análise dos conteúdos abstratos e a resolução de problemas que
propiciam a compreensão e a constituição de saberes e alternativas para o contexto. IV.
O termo etnomatemática foi constituído por Ubiratan DAmbrósio. Para compor a palavra
etnomatemática, utilizam‐se as raízes ética, matema e etno para significar que há várias
maneiras, técnicas, habilidades (ticas) de explicar, de entender, de lidar e de conviver
com (matema) distintos contextos naturais e socioeconômicos da realidade (etnos).
Estão corretas as afirmativas:
A) I, II, III e IV
B) II e III, apenas
C) I, II e IV apenas
D) I, III e IV, apenas
 Você acertou, parabéns!!
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