Atividade Prática - PPII - MEA - 4

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INSTRUÇÕES: 
 
 Esta Avaliação contém 1 (um) trabalho, totalizando 10 (dez) pontos; 
 Você deve estregar os projetos solicitados com os seguintes dados: 
o Nome / Data de entrega. 
 Envio o arquivo pelo sistema no local indicado; 
 Em caso de dúvidas consulte o seu Tutor. 
 
 
 
 
 
 
Aluno (a): AMANDA CRISTINA FRAGA CASTRO 
 
Data:05/10/2022 
Projeto Prático em Meio Ambiente II - MEA 
Projeto Prático em Meio Ambiente II - MEA 
NOTA: Atividade Prática e de Pesquisa 
Neste Projeto Prático, o aluno desenvolverá um produto de potencial comercialização com 
insumos recicláveis. Caberá ao estudante o desenvolvimento do projeto, a arquitetura e técnicas 
construtivas, bem como o estudo da receptividade mercadológica. 
Em harmonia com o conteúdo dos componentes curriculares abordados no curso, especial-
mente no que tange a concepção Educacional dentro dos estudos de Meio Ambiente, considera-se 
de suma importância a empregabilidade de técnicas que motivem e inspirem um profissional ao 
mesmo tempo que algum tipo de benefício seja perceptível à sociedade. Com este conceito em 
mente, o Projeto Prático deverá ser desenvolvido. Para isto, pede-se: 
• Elaboração de um Projeto de um Produto oriundo de materiais reciclados que possuam 
potencial de comercialização; 
• Estudo de viabilidade e recepção de mercado; 
• Relatório de confecção, em forma de Manual de Instruções; 
• Empregabilidade, corroborando as 3 primeiras partes deste projeto, demonstrando as 
benesses na prática. 
 
Orienta-se que, para a execução do presente trabalho, o aluno se inspire a elaborar um pro-
duto que contemple os principais tópicos de reaproveitamento de materiais inorgânicos disponí-
veis no cotidiano das pessoas, tendo em mente que não é necessário ser algo complexo, mas sim, 
prático e acessível. 
 
 
 
 
 Projeto Prático em Meio Ambiente II - MEA 
 
 
Parte IV 
 
Empregabilidade 
 
Um dos benefícios em se trabalhar com materiais recicláveis (ou reciclados) é agregar valor a 
algo que, em tese, já tenha encerrado sua função em uma cadeia ou ciclo de utilização. Nesta etapa 
o aluno deverá trazer as análises dos benefícios que seu Projeto traz em relação aos produtos equi-
valentes ou, até mesmo, uma função nova que agregue algum tipo de valor a um material que 
tenha exaurido sua “vida útil”. Deverá trazer, em forma de conclusão, abordagens críticas de “su-
cesso e fracasso”, significância (ou falta dela), senso de utilização, etc. 
Conclua seu Projeto respondendo e justificando sua resposta à pergunta: Alguém que não 
possui simpatia (ou desprezo) ao apelo “Ambiental” seria convencido pelos argumentos por você 
apresentados neste trabalho? 
O Papa pregos é um objeto com a mesma utilidade de um Cata prego ou vassoura magnética,entretanto 
feito apenas com materiais que iam ser descartados, o custo para a fabricação é incrivelmente menor que 
o Cata prego e a vassoura magnético. O custo do papa pregos utilizando o cabo de madeira e o imã é 
praticamente nulo, gastando somente a mão de obra, e um imã, visto que o cabo é reaproveitado de 
materiais que já não estão mais em uso, Já o cata pregos magnético e a vassoura tem uma estrutura mais 
elaborada, um contando com uma alavanca onde puxamos e os pregos se grudam no imã, é um objeto 
de mão, e o outro sendo exatamente uma vassoura de imã, elevando muito o custo e não reutilizando 
materiais, O material que é reciclado ainda preserva a ergonomia visto que você pode colocar o cabo de 
acordo com o tamanho desejado, segue valores e modelos do produto com intuito mais próximo ao papa 
pregos e os valores, tendo ciência do valor agregado ao produto semelhante até mesmo as pessoas que 
não possuem simpatia ao apelo ambiental se sentiriam tentadas a reciclar caso tivessem a necessidade 
do uso da ferramenta, e seriam sim convencidas ao ler tal argumento 
 
Cata pregos Magnético 
 
Vassoura magnética