GRD-MEE-0021 Eletrônica Analógica I - Avaliação 01

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Campus Universitário SENAI CIMATEC 
Eng. Elétrica – Eletrônica Analógica I – GRD-MEE-0021 
Prof. Cleber Vinícius R. Almeida, M. Sc. Eng. 
1ª Avaliação da Componente Curricular 
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Data: ___/___/_____ Assinatura: ________ _________________________ Semestre: ___________ 
Discente: __________________________________________________________________________ 
INSTRUÇÕES: 
a) A presente avaliação consta de três (03) questões, com o valor máximo de 10,0 pontos e sua 
duração máxima é de 100 minutos; 
b) A avaliação é individual e as folhas utilizadas na resolução da mesma só terão validade 
quando, além de assinadas pelo discente, estiverem devidamente assinadas e carimbadas pela 
Secretaria Acadêmica ou pelo docente; 
c) É permitida a utilização de calculadoras, exceto enquanto aplicativos de celulares, 
smartphones e tablets, uma vez que a realização de consultas em mídia digital presente; nestes 
dispositivos não será permitida; 
d) Não serão permitidas consultas aos colegas. No entanto, consultas impressas serão permitidas 
somente a um formulário pertencente ao aluno autorizado pelo professor/fiscal; 
e) Eventuais dúvidas acerca desta avaliação só poderão ser esclarecidas pelo docente ou pelo 
fiscal em sala; 
f) Qualquer violação das instruções descritas do item “c)” ao “e)” supracitados, incorrerá na 
retenção da prova e na atribuição de nota zero (0,0) ao(s) aluno(s) envolvido(s); 
g) A resolução das questões poderá ser feita à lápis ou à caneta, sendo que se feita a lápis, as 
respostas finais deverão ser evidenciadas à caneta. 
QUESTÕES: 
Conforme os conteúdos ministrados em sala, leia atentamente o enunciado da(s) questão(ões) e 
responda o que for solicitado. 
Questão 01 (Valor 1,5): Um amplificador hipotético é constituído de dois (02) estágios de 
amplificação em cascata. No primeiro estágio, tem-se um amplificador baseado em um transistor 
MOSFET na configuração “Fonte-Comum” (FC) e, no segundo estágio, têm-se um amplificador com 
um transistor bipolar na configuração “Coletor-Comum” (CC). Este amplificador completo pode ser 
classificado como um “Amplificador de Corrente”, um “Amplificador de Transresistência”, um 
“Amplificador de Tensão” ou um “Amplificador de Transcondutância”? Fundamentar a resposta com 
circuito do amplificador, impedâncias características e ganho (Observação: uma resposta sem a 
fundamentação adequada não será considerada). 
Questão 02 (Valor 5,0): Considerando, para o amplificador transistorizado apresentado na Figura 01, 
VBEQ2 = VEBQ1 = 0,6V e β = 300, calcule: 
a) [1,0 ponto] O ponto quiescente (ICQ e VCEQ) dos dois transistores; 
b) [2,0 pontos] A expressão literal (em função dos resistores, de β e de rπ), após determinar seu 
modelo AC, que representa o ganho de tensão Av = vo/vi. Após a obtenção da expressão literal, 
calcule seu valor numérico exato; 
c) [2,0 pontos] A expressão literal (em função dos resistores e de gm), após determinar seu 
modelo AC, que representa a resistência de entrada Ri = vi/ii com a saída aterrada (vo = 0) e a 
resistência de saída Ro= vo/io com a entrada aterrada (vi = 0). 
Campus Universitário SENAI CIMATEC 
Eng. Elétrica – Eletrônica Analógica I – GRD-MEE-0021 
Prof. Cleber Vinícius R. Almeida, M. Sc. Eng. 
1ª Avaliação da Componente Curricular 
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Figura 01 
 
Questão 03 (Valor 3,5): Considerando o circuito da Figura 02, tendo o MOSFET: gm = 1,0 mA/V; ro 
= 50 kΩ e o TBJ: rπ = 4kΩ; β = 200; ro = 50kΩ, e considerando o resistor de saída (ro) de ambos os 
dispositivos (MOSFET e TBJ), determine o modelo AC e a partir dele calcule: 
a) [1,0 ponto] Impedância de saída (Ro); 
b) [1,5 pontos] Ganho de tensão (Av); 
c) [1,0 pontos] Impedância de entrada (Ri). 
 
Figura 02