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Profª.: Denise Matias LEIS E DOCUMENTOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448- diretrizes-curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192 > Acesso em: 27 dez. 2021 http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448-diretrizes-curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192 Na unidade anterior, conversamos sobre a LDB 9394/1996 e a Constituição Federal de 1988, leis que normatizam a educação brasileira. Além dessas leis existem outros documentos (planos, estatutos, etc.) e normas, que também são de suma importância para a organização e funcionamento das ações educacionais. A seguir, serão apresentados outros documentos que norteiam a educação Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs Diretrizes Curriculares – DCNs Orienta as decisões relacionadas à elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental. Os PCNs buscam auxiliar os professores e gestores educacionais socializando questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar. As diretrizes curriculares apresentam uma base nacional comum, com o propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro. . Base Nacional Comum Curricular – BNCC Plano Nacional de Educação – PNE Documento norteador para a elaboração dos currículos da educação básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo o território nacional. A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs. Determina estratégias e diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem executadas no período de vigência do documento (2014 - 2024). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA No ECA, são tratados aspectos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente diante do convívio social e familiar. Leis de Inclusão Envolvem todas as normas legais relacionados à igualdade de direitos, respeito e valorização das diferenças humanas, contemplando as diversidades, sejam físicas, intelectuais, sensoriais, neurológicas, sociais, culturais e de gênero de todas pessoas. .CONCLUINDO ... Todos esses documentos normativos estão relacionados e contribuem de forma direta ou indireta à prática pedagógica e são subsídios fundamentais para a criação de outros documentos pedagógicos como por exemplo: as avaliações, os relatórios de acompanhamento e desenvolvimento de alunos, o currículo escolar, o Projeto Político Pedagógico, entre outros. Vale ressaltar que tratamos aqui de documentos normativos gerais, comuns a todas as instituições no âmbito educacional, mas cada instituição de ensino possui ainda suas próprias diretrizes que complementam de forma específica suas particularidades, com melhoramentos e necessidades. Na unidade 06 dialogaremos sobre: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA Disponível em: < https://pixabay.com/pt/illustrations/sala-de-aula-treinamento-escola-m%c3%a3o-381897/> Acesso em: 27 dez. 2021 Ensino remoto Ambiente escolar Relações Pedagogia Reflexões https://pixabay.com/pt/illustrations/sala-de-aula-treinamento-escola-m%c3%a3o-381897/
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