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Planejamento de aulas de inglês

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Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação
13 SET OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
DO DC-GOEM (GO-EMLGG401C) 
Compreender a funcionalidade dos 
expoentes linguísticos em 
contextos do cotidiano (escola, 
redes sociais, trabalho, família, 
lazer) por meio da leitura e 
interpretação de diálogos diversos, 
associando as formas linguísticas 
ao contexto em que elas são 
emitidas para aplicá-las em 
situações de uso no cotidiano 
(atividades de comunicação 
funcional).
OBJETOS DE CONHECIMENTO
DO DC-GOEM Simple Present.
Present Continuous.
Nesta aula iremos retornar ao 
conteúdo - Simple Present, 
disponível em: 
https://portalnetescola.educacao.go.
gov.br/conteudos/ensino_medio/27/
dc-goem-na-pratica-apostila-lingua-
estrangeira-ingles-1a-serie-3o-
bimestre/ acesso dia 07 de 
setembro de 2022, fazendo um 
esquema em um papel cartaz para 
deixar exposto a regra na sala, 
onde a professora dividirá a turma 
em 4 equipes para que cada equipe 
faça um rascunho do Simple 
Present para escrever nesse cartaz, 
em seguida um representante do 
grupo escreverá no cartaz.
Observando se todos os alunos se 
envolveram na pesquisa dos verbos no 
Simple Present, identificando as 
princiapais as regras de conjugação.
http://clips/prod/sistemas/educacionais/diario escolar/conteúdo planejado
Emitido em 11/9/2022 às 12:55:55 por seego\diario.escolar
Pagina: 1 de 5
Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 1ª Série Turma: 1A - 20221 Turno: Matutino
Professor: THAIS
Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL HELOISA DE FÁTIMA VARGAS
Disciplina: LÍNGUA EST. MODERNA - INGLÊS
Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação
19 SET OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
DO DC-GOEM (GO-EMLGG401C) 
Compreender a funcionalidade dos
expoentes linguísticos em 
contextos do cotidiano (escola, 
redes
sociais, trabalho, família, lazer) por 
meio da leitura e
interpretação de diálogos diversos, 
associando as formas
linguísticas ao contexto em que 
elas são emitidas para aplicá-las
em situações de uso no cotidiano 
(atividades de
comunicação funcional).
OBJETOS DE CONHECIMENTO
DO DC-GOEM Simple Present.
Present Continuous.
Nesta aula os alunos irão utilizar o 
laboratório móvel onde realizarão o 
quiz no site kahoot.com, com 
conteúdos estudados nas últimas 
aulas da imersão curricular, 
disponível no Portal NetEscola, com 
vocabulário, Simple Present / Plural 
nouns.
Participação efetiva de todos durante a 
realização do quiz, durante a resolução 
das perguntas observar se os alunos 
conseguiram responder com facilidade 
e agilidade.
http://clips/prod/sistemas/educacionais/diario escolar/conteúdo planejado
Emitido em 11/9/2022 às 12:55:55 por seego\diario.escolar
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Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 1ª Série Turma: 1A - 20221 Turno: Matutino
Professor: THAIS
Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL HELOISA DE FÁTIMA VARGAS
Disciplina: LÍNGUA EST. MODERNA - INGLÊS
Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação
20 SET OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
DO DC-GOEM (GO-EMLGG401C) 
Compreender a funcionalidade dos
expoentes linguísticos em 
contextos do cotidiano (escola, 
redes
sociais, trabalho, família, lazer) por 
meio da leitura e
interpretação de diálogos diversos, 
associando as formas
linguísticas ao contexto em que 
elas são emitidas para aplicá-las
em situações de uso no cotidiano 
(atividades de
comunicação funcional).
OBJETOS DE CONHECIMENTO
DO DC-GOEM Simple Present.
Present Continuous.
Os alunos realizarão uma atividade 
avaliativa - Instrumento III, do 
Simple Present, a atividade será em 
dupla, atividade disponível em: 
https://doceru.com/doc/xvx1c0e/ 
acesso ia 10 de setembro de 2022, 
os alunos deverão realizar a leitura 
do texto em inglês, para que o outro 
da dupla já vá identificando o tema 
principal do texto, sem auxílio do 
celular ou dicionário, os alunos 
identificarão o tema principal do 
texto, em seguida, responderão a 
atividade e entregarão a professora.
Os alunos serão avaliados ainda na 
leitura e análise do texto, observando 
se ambos da dupla entenderam e 
identificaram o tema proposto no texto e 
se responderam corretmente a 
atividade proposta.
http://clips/prod/sistemas/educacionais/diario escolar/conteúdo planejado
Emitido em 11/9/2022 às 12:55:55 por seego\diario.escolar
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Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 1ª Série Turma: 1A - 20221 Turno: Matutino
Professor: THAIS
Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL HELOISA DE FÁTIMA VARGAS
Disciplina: LÍNGUA EST. MODERNA - INGLÊS
Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação
26 SET OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
DO DC-GOEM (GO-EMLGG401C) 
Compreender a funcionalidade dos 
expoentes linguísticos em 
contextos do cotidiano (escola, 
redes sociais, trabalho, família, 
lazer) por meio da leitura e 
interpretação de diálogos diversos, 
associando as formas linguísticas 
ao contexto em que elas são 
emitidas para aplicá-las em 
situações de uso no cotidiano 
(atividades de comunicação 
funcional).
OBJETOS DE CONHECIMENTO
DO DC-GOEM Dias da 
semana/horas, meses, números 
ordinais em inglês.
Nesta aula os alunos visualizaram 
um monte de palavras em língua 
estrangeira, no quadro branco, a 
professora pedirá aos alunos que 
identifiquem as palavras 
conhecidas, ao identificar algumas 
palavras a professora perguntará 
aos alunos o que essas palavras 
tem em comum, instigando os 
alunos até chegarem no tema da 
aula - Estação do ano - Primavera, 
depois a professora traduzirá 
algumas palavras que os alunos 
não conseguiram identificar, iremos 
realizar a oralidade de todas as 
palavras trabalhadas, em seguida, 
iremos montar uma árvore na sala 
do ambiente de aprendizagem 
inglês/espanhol, montando a árvore 
com borboletas de papel e as 
palavras trabalhadas em sala de 
aula.
Através da participação e envolvimento 
de todos os alunos durante a aula oral, 
observando o conhecimento prévio dos 
alunos em relação a vocabulário, 
desenvolvimento da oralidade das 
pronúncias das palavras.
http://clips/prod/sistemas/educacionais/diario escolar/conteúdo planejado
Emitido em 11/9/2022 às 12:55:55 por seego\diario.escolar
Pagina: 4 de 5
Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 1ª Série Turma: 1A - 20221 Turno: Matutino
Professor: THAIS
Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL HELOISA DE FÁTIMA VARGAS
Disciplina: LÍNGUA EST. MODERNA - INGLÊS
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http://clips/prod/sistemas/educacionais/diario escolar/conteúdo planejado
Emitido em 11/9/2022 às 12:55:55 por seego\diario.escolar
Pagina: 5 de 5Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 1ª Série Turma: 1A - 20221 Turno: Matutino
Professor: THAIS
Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL HELOISA DE FÁTIMA VARGAS
Disciplina: LÍNGUA EST. MODERNA - INGLÊS

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