AOL4-TENTATIVA1-EJA-CORRIGIDA.pdf

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Pergunta 1 0 / 0
O desemprego é algo que rodeia a nossa sociedade e os índices são alarmantes. Vimos em nossos estudos que:
I - É necessária uma perspectiva de universalização da educação, onde seja ofertada educação de qualidade que 
atenda as demandas da sociedade.
II – Os entes federativos (União, Estados, Municípios e Distrito Federal) devem se articular baseados na nossa 
legislação garantindo a oferta de ensino de qualidade para os jovens e adultos no território brasileiro.
III – A educação visa oportunizar aos jovens e adultos que estes retomem os estudos e possam se inserir no mercado 
de trabalho. 
IV - O mercado de trabalho exige cada vez mais profissionais qualificados e sente falta desses de trabalhadores, 
desse modo, a educação é o caminho para essa qualificação adequada.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
I e III.
II e IV.
Resposta corretaI, II, III e IV.
I.
III e IV.
Pergunta 2 0 / 0
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O acesso à educação constitui-se em um dos fundamentos para a consolidação da democracia. Está previsto em 
nossa Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) e nos demais 
documentos norteadores da educação. Nesse contexto, podemos afirmar que:
O indivíduo com uma formação educacional de caráter meramente técnico tem maiores condições de 
exercer a educação de forma plena como consta na nossa legislação.
O estudante da EJA carece de uma formação baseada apenas, no currículo oculto, considerando, 
sobretudo, os saberes cotidianos, em detrimento do currículo formal (conteúdos). 
Resposta correta
A educação no âmbito democrático visa fortalecer a habilidade dos indivíduos de se 
engajarem e participarem de modo ativo da tomada de decisões que os afetam no 
exercício de sua cidadania.
A educação dos jovens e adultos visa exclusivamente às funções necessárias para o mundo do trabalho, 
pois esse é o único objetivo do seu público.
O indivíduo alfabetizado tem a capacidade de exercer o seu papel de cidadão ativo na sociedade, 
diferentemente do sujeito letrado. 
Pergunta 3 0 / 0
No final do século XX, entre 1995 a 1998, a Secretaria de Educação Fundamen¬tal do Ministério de Educação 
publicou os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, bem como os Referenciais para Educação 
de Jovens e Adultos e Formação de Professores. A esse respeito, podemos afirmar que:
Existiu nessa fase uma grande preocupação em combater questões ligadas a sociedade. Porém, as 
políticas públicas educacionais não compõem esse cenário.
 Nesse momento da história da educação, apesar da EJA ter grande visibilidade, não se configurava como 
modalidade educacional e, desse modo, não fazia parte das políticas educacionais.
Resposta correta
Identificamos que, nesse momento, a EJA se torna mais evidenciada, pois o governo 
tinha interesse em combater as desigualdades pela via da educação de qualidade.
Nesse meio tempo, a educação ficou em segundo plano e a EJA, consequentemente, não foi evidenciada.
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Nesse período, a EJA se torna menos evidente e passa a não fazer parte do cenário das políticas 
educacionais.
Pergunta 4 0 / 0
Vimos que alguns estados oferecem o programa EJATEC. A partir de 2019, a Secretaria Executiva de Educação 
Integral e Profissional de Pernambuco, em parceria com a Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação 
(SEDE), instituiu a oferta do EJATEC. Este programa é voltado ao Ensino Médio da Rede Estadual na modalidade de 
Educação de Jovens e Adultos (EJA) articulado à Educação Profissional a Distância. 
A esse respeito, assinale V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas alternativas a seguir:
( ) O programa tem como objetivo o acesso à formação profissional para o mundo do trabalho através da formação 
apenas com a educação presencial.
( ) A sua criação do programa foi uma decisão de fortalecer a formação de jovens e adultos na EJA.
( ) Com o programa vislumbrasse oportunizar o acesso à formação profissional e melhorar o preparo para ingressar no 
mundo do trabalho. 
( ) No programa os conteúdos dos Cursos Técnicos são disponibilizados por meio de uma plataforma digital e podem 
ser acessados através de diferentes aparelhos.
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas:
F, F, V, F.
V, F, V, F.
Resposta corretaF, V, V, V.
V, F, V, V.
F, V, F, V.
Pergunta 5 0 / 0
Sobre o processo de alfabetização e letramento, vimos que, para escrever um, texto faz-se necessário:
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I - Incentivar os estudantes a serem sempre produtores impecáveis de acordo com as regras gramaticais e a norma 
culta da língua portuguesa, visto que sem erros é que se constroem novos escritores.
II - Saber utilizar a escrita, expressar suas ideias e sentimentos de forma clara, coerente, coesa e objetiva. 
III – Que o estudante tenha clareza e domínio sobre o sistema de convenções.
IV – Que o professor tenha um olhar individualizado e considere os erros dos estudantes, já que fundamentado nos 
erros poderá saber como orientar as dificuldades e necessidades de cada um. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
I e IV.
I, II, III e IV.
III.
I e III.
Resposta corretaII, III e IV.
Pergunta 6 0 / 0
Existem alguns programas que auxiliam a profissionalização dos estudantes da EJA como o Programa de Integração 
da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) e 
Adultos Articulados à Educação Profissional a Distância (EJATEC). Sobre esses programas, podemos afirmar que:
I - Colaboram no processo de profissionalização e oferecem cursos técnicos. 
II - Apesar de existirem, na prática, não possuem funcionalidade para a modalidade da EJA.
III - Ainda existem dificuldades como acesso, permanência e término desses cursos.
IV – São cursos que integram o processo formativo na EJA e colaboram com a formação para o mercado de trabalho 
que também deve ser objetivo nessa modalidade educacional.
Assinale a alternativa que apresenta as classificações corretas:
IV.
II.
I e II.
II, III.
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Resposta correta
I, III e IV.
Pergunta 7 0 / 0
Ainda temos desafios no que se refere à educação profissional e a sua articulação com a EJA. A esse respeito. 
assinale a alternativa correta:
Incorreta:
O Proeja teve como base de ação a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e precisou ser 
abolido, pois em termos de abrangência e aprofundamento de princípios pedagógicos, ele era 
inconsistente. 
A oferta de Educação Profissional Tecnológica (EPT), articulada com a educação básica, foi ampliada e 
atingiu a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) em 2014, o que consideramos um avanço. 
O Proeja foi ampliado pelo Decreto nº. 5.840 de 13 de julho de 2006 visando atender uma necessidade de 
jovens e adultos no que se refere a oferta de educação profissional de nível médio, mas não teve o sucesso 
esperado.
Resposta correta
Ampliar a oferta de Educação Profissional Tecnológica (EPT),articulada com a educação 
básica, constitui uma das metas do Plano Nacional de Educação 2014-2024 (Lei nº 
13.005/2014), ou seja, é um grande desafio a ser superado.
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de 
Educação de Jovens e Adultos (Proeja) teve como base de ação a Rede Federal de Educação Profissional e 
Tecnológica. Porém, foi extinto em 2006 por não atender as demandas.
Pergunta 8 0 / 0
No contexto atual, é fundamental que as escolas estejam preparadas para atender as necessidades dos jovens e 
adultos da EJA. Sendo assim, é indispensável a formação específica para os professores que atuam nessa 
modalidade, tendo em vista:
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Resposta correta
A sua responsabilidade que exige cada vez mais, um profissional em educação 
conhecedor de múltiplas linguagens e habilidades.
A sua responsabilidade de impor para esses jovens e adultos a formação focada em demandas para o 
mercado de trabalho.
A sua responsabilidade de extrapolar os obstáculos e preparar esses estudantes com enfoque técnico para 
a mão de obra ociosa. 
A sua responsabilidade de superar os desafios para qualificar este público e preparar apenas para o 
mercado de trabalho.
A sua responsabilidade de dar continuidade aos estudos a partir de uma nova lógica de mercado, 
desconsiderando o currículo oculto.
Pergunta 9 0 / 0
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996) trata em seu primeiro artigo, primeiro título, que: “§ 2º A 
educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social” (BRASIL, 1996). Nesse sentido:
I - Na LDB, a questão da educação aparece ligada ao trabalho e à prática. 
II – Sobre a duração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, na EJA, é de 
1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, somadas a carga horária mínima para a respectiva 
habilitação profissional de Nível Médio.
III - A LDB trata implicitamente que a escola e o mundo do trabalho devem estar em diálogo constante, devido a 
ligação entre a teoria e a empiria.
IV – A seção V da LDB/96 apresenta, no § 1° do artigo 37, que os sistemas de ensino não se responsabilizam com os 
jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular, considerando as características dos 
estudantes, seus interesses, condições de vida e de trabalho mediante cursos e exames. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Resposta corretaI, II, III.
IV.
III e IV.
I e III.
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I, II, III e IV.
Pergunta 10 0 / 0
Em junho de 2005, no governo de Luiz Inácio Lula da Silva, foi criado um programa que visava atender as 
necessidades de jovens e adultos no que se refere a oferta de educação profissional de nível médio. Que programa foi 
criado para atender essa demanda?
Proletramento.
Resposta correta
Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade 
Educação de Jovens e Adultos (Proeja).
Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime).
Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem).
Programa Brasil Alfabetizado (PBA).