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QUESTIONÁRIO – LAZER, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO – AULA 03 1- A prática regular do esporte, além de uma vida mais saudável, proporciona ao indivíduo uma forte inclusão social, com ciclos de amizade e diversão. O esporte tem diferentes manifestações voltadas ao sentido da prática e à modalidade da prática. Suas principais formas de manifestação são pelo __________ e pelo __________, sendo um praticado como profissional e o outro como __________. • Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. • Resposta: • esporte de alto rendimento; esporte como lazer; amador. 2- O artigo 217 da Constituição Federal de 1988 afirma que é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais como direito de cada um. Por isso deve haver políticas públicas a fim de fornecer acesso a todos os cidadãos, como programas que desenvolvam o esporte. • Analise as afirmações a seguir. • I. O Programa Segundo Tempo é um empreendimento estratégico para democratizar o acesso ao esporte educacional de qualidade, como forma de inclusão social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. • II. O Programa Esporte e Lazer da Cidade objetiva proporcionar a prática de atividades físicas, culturais e de lazer, destinadas ao público saudável adulto ou idoso, através da formação de parcerias com clubes, salões de festa, praças e parques. • III. O Ministério do Esporte criou a rede Cedes em 2003, um programa que se desenvolve por intermédio da Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social (Snelis), buscando atender às demandas da sociedade brasileira no campo do esporte recreativo e do tempo livre. • Está correto o que se afirma em: • Resposta: • II apenas. 3- Participantes de programas e projetos de esporte e lazer oferecidos devem estar devidamente comprometidos e com suas competências claramente estabelecidas para poder influir nas decisões e fiscalizar as respectivas ações. Qual dos princípios a seguir é prerrogativa dessa ação? • Resposta Marcada : • Gestão democrática: participação e controle social. 4- O esporte tem uma grande aceitação perante a sociedade brasileira. Diversas comunidades ao longo de todo o território se organizam para praticar esportes como momento de lazer e entretenimento. • Considere as afirmações a seguir: • I. O modelo de esporte contemporâneo se deu após uma ruptura do esporte como privilégio da classe dominante para um direito social. Entretanto, esse novo formato visa a atender de forma mais democrática à nova formação da sociedade. • II. O esporte recreativo é a base do esporte profissional; ambos estão sequencialmente ligados. Quando um é estimulado, o outro também se beneficia e, por consequência, mais pessoas o praticam. • III. O esporte amador é identificado pela liberdade de prática e inexistência de qualquer forma de remuneração ou incentivo financeiro pela entidade de prática desportiva que não contemple um viés profissionalizante. • Está correto o que se afirma em: • Resposta Marcada : • I e III, apenas. 4- Incentivar o esporte é essencial, tendo em vista que os impactos previstos vão muito além do campo de jogo, pois geram, dependendo da configuração do incentivo, mudanças complexas nos ambientes relacionados e, independentemente da modalidade de incentivo empregada, são fundamentais e devem ter constância e pluralidade para se incorporar na cultura social do esporte. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta. • Resposta : Mesmo que seja esporte de lazer, as regras fixas e padronizadas valorizam o jogador, pois não impõem uma lógica interna que determina as condutas e os atos motrizes QUESTIONÁRIO – LAZER, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO – AULA 03
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