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MMB002 - Matematica Basica - Atividade Avaliativa 01 PERGUNTA 1 A adição é o ato de somar números e nos permite encontrar soluções para problemas, como 7 + 19 = x. Esse ti- po de operação possui 5 propriedades, uma delas é que, se a + b = a, sendo a e b números naturais, então, b = 0. Considerando as outras quatro propriedades da adição, analise as propriedades: (1) - 6 + 0 = 6. (2) - 5 + 7 = 7 + 5. (3) - Se 9 > 4, então 12 > 7. (4) - (8 + 13) + 7 = 8 + (13 + 7). ------------------------------- I Comutativa. II Associativa. III Elemento neutro. IV Sendo a, b e c números naturais, se a > b, então, a + c > b + c. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente as propriedades com os exemplos a que se referem: A. 1 - II; 2 - III; 3 - IV e 4 - I. B. 1 - I; 2 - II; 3 - IV e 4 - III. C. 1 - III; 2 - I; 3 - IV e 4 - II. D. 1 - II; 2 - I; 3 - IV e 4 - III. E. 1 - I; 2 - III; 3 - IV e 4 - II. EXPLICAÇÃO As propriedades e os exemplos estão correlacionados da seguinte forma: 1-III, 2-I, 3-IV, 4-II. Expressões numéricas: Uma expressão numérica é aquela que possui várias operações entre números: adição, multiplicação, subtração, divisão, potenciação, radiciação, etc. Vamos nos relembrar o que são essas propriedades: (1) - 6 + 0 = 6 (2) - 5 + 7 = 7 + 5 (3) - Se 9 > 4, então 12 > 7 (4) - (8 + 13) + 7 = 8 + (13 + 7) I. Comutativa Essa propriedade descreve que a soma entre dois números pode ser realizada em qualquer ordem, sem alterar o resultado. Podemos ver essa propriedade na expressão 2. II. Associativa Essa propriedade, assim como a comutativa, diz que é possível somar três ou mais números em qualquer or- dem, sem alterar o resultado Podemos ver essa propriedade na expressão 4. III. Elemento neutro Na adição, se somamos zero a um número n, o resultado é sempre n. Portanto, o elemento neutro (que não alte- ra o valor inicial) da adição é zero. Vemos este caso na expressão 1. IV. Podemos ver que ao somar 3 em cada lado da desigualdade 9 > 4 (expressão 3), ela continua sendo verda- deira. PERGUNTA 2 Antes dos números terem símbolos os representando, o homem utilizava diversas formas para marcar quantas coisas possuía, uma delas era colocar pedras, simbolizando cada objeto (como ovelhas e galinhas) num alforje (sacola). Assim, se no final do dia, ao recolher as ovelhas, já tendo usado pedras para representar cada uma delas, se sobrasse uma pedra no alforje, significava que havia perdido uma ovelha. Leia as afirmativas a seguir e defina quais sentenças a seguir listam a história dos números naturais: Para representar objetos, utilizava-se nós em cordas, riscos em ossos e pedras em alforjes. Os símbolos egípcios eram baseados nos atuais múltiplos de dez, pois a quantidade de objetos era associada aos dedos das mãos. Nos símbolos egípcios, já havia aquele que representava o número cinco, e esse era baseado em uma mão. O sistema que utilizamos atualmente é chamado de sistema indo-arábico, com os símbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Está correto o que se afirma em: A - Apenas II e IV. B - Apenas I, II e IV. C - Apenas I, II e III. D - Apenas II, III e IV. E - Apenas I e II. EXPLICAÇÃO Apenas I, II e IV. Todas as alternativas acima são historicas. sendo que a III é falsa, pois os egipcios: Os egípcios desenvolveram um sistema de numeração há cerca de 3000 anos. Esse sistema possui característi- cas próprias e apresentou para a época algumas inovações que usamos até hoje, como a base 10. Os números representa- dos por hieróglifos eram mais usados em monumentos e templos, pintados ou talhados em pedra. PERGUNTA 3 O conjunto dos números naturais que denotaremos por N pode ser representado por N = 0, 1, 2, 3, 4, 5, N... Ele é usado para representar, por exemplo, quantas ovelhas um pastor cuida, quantos alunos uma sala de aula tem e quantos anos você tem, sendo muito relevante em nosso dia a dia. Marque a alternativa que define por que os números naturais surgiram: A. Os números naturais surgiram da necessidade do homem em contar seus objetos. (RESPOSTA) B. Os números naturais surgiram para definir o peso exato dos itens vendidos. C. Os números naturais surgiram para que o homem representasse uma fração dos objetos que possuía. D. Os números naturais surgiram para que fosse possível determinar a fração de terras ocupadas. E. Os números foram criados para que o homem pudesse definir valores negativos, como dívidas. PERGUNTA 4 Quando a posição que o símbolo ocupa no número define seu valor, temos um sistema de numeração posicio- nal. Aplicando esse conceito, quais asserções mostram exemplos de sistemas de numeração posicional? 27 = 2*10 + 7 Ո Ո ǀ ǀ ǀ = 10+10+1+1+1 = 23 XI = 10 + 1 = 11 Está correto o que se afirma em: A. Apenas II e III. B. Apenas I. C. Apenas I e III. D. I, II e III. E. Apenas I e II. Resposta: Apenas I e III Explicação, porque a alternativa II pode ser modificada, no momento que vc tem mais simbolos. por exemplo Ո Ո ǀ ǀ ǀ = 10+10+1+1+1= 23 Ո ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ ǀ = 10+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1= 23
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