Buscar

ATIVIDADE AVALIATIVA - GENÉTICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
O conhecimento das neoplasias mieloproliferativas crônicas (NPM) sofreu grande avanço na última década graças à descoberta da mutação somática JAK2V617F, em 2005 [...]. Mais recentemente, a descoberta da mutação no gene da calreticulina ampliou ainda mais o entendimento da lesão na via JAK/STAT [...].
As NMP são doenças clonais de célula-tronco hematopoética em que há proliferação aumentada das séries mieloides com maturação eficaz, o que leva à leucocitose no sangue periférico, ao aumento da massa eritrocitária ou à trombocitose. Em geral, progridem para fibrose medular ou transformação leucêmica. [...]
A mutação JAK2V617F ocorre devido à troca da guanina pela timidina, que resulta na substituição da valina pela fenilalanina no códon 617 do gene JAK2 [...].
[...]
No fim de 2013, dois estudos observaram mutações recorrentes no éxon 9 do gene da calreticulina (CALR) em 70% dos pacientes sem JAK2 ou MPL mutados [...]. A calreticulina é uma proteína com várias funções em processos biológicos, incluindo proliferação e apoptose, e que, quando mutada, ativa a via JAK/STAT.
A mutação CALR pode ocorrer na forma de deleção de 52 pares de base (mutação tipo 1) ou de inserção de cinco pares de base (tipo 2) no éxon 9 do gene CALR, detectáveis por sequenciamento.(FLEURY, 2015).
Considerando o texto, analise as afirmativas a seguir: 
I – A mutação no gene JAK afeta as células germinativas e pode ser transmitida aos descendentes. 
II – A nomenclatura JAKV617F é padrão para indicar mutações em genes, sendo que sempre aparece o nome do gene seguido do aminoácido original a posição em que ocorre a troca e o aminoácido que entra no lugar após a troca. 
III – A mutação do gene JAK é do tipo de troca simples de nucleotídeo, enquanto as mutações que afetam o gene da calreticulina são de deleção e inserção de nucleotídeos. 
IV – A inserção de 52 pares de base é mais propensa a gerar uma modificação na sequência de proteínas do que a troca de um nucleotídeo.
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Escolha uma:
a. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
b. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c. Somente a afirmativa I está correta.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Em uma população de plantas, as cores de suas sementes são classificadas em 7 categorias diferentes. Variando de I a VII, sendo I correspondente às claras, VII às escuras e as categorias intermediárias (II, III, IV, V e VI) sendo correspondentes às cores intermediárias. Existem 6 alelos que se segregam independentemente responsáveis por essa determinação de cor.
Em um cruzamento entre um indivíduo AABBCc e outro aaBbCC, qual será a proporção fenotípica das categorias de cores?
Escolha uma:
a. 1 II : 1 III : 2 IV
b. 1 II : 1 IV : 2 VI
c. 1 I : 2 III : 1 V
d. 1 IV : 2 V : 1 VI 
e. 2 III : 1 IV : 1 V
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O programa de transplantes no Brasil se destaca pelo crescimento no número de transplantes realizados nas últimas décadas e pelo investimento público na especialização das suas equips, com consequente aumento do número de equipes habilitadas.
No caso de transplantes de órgãos, o processo de aceitação rejeição do órgão transplantado pelo indivíduo receptor está diretamente relacionado à(ao):
Escolha uma:
a. Sistema imunológico do doador.
b. Sistema imunológico do receptor. 
c. Capacidade de digestão de toxinas do doador.
d. Capacidade de multiplicação de células do doador.
e. Sistema nervoso do receptor.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Uma população de mamíferos apresenta 2 variações de cores, os de pelagem branca e os de pelagem preta. Os de pelagem preta são assim por conta da presença de um pigmento escuro. Já os de pelagem branca por conta da ausência. Existem dois genes responsáveis pela presença desse pigmento em cromossomos diferentes.
Qual a proporção fenotípica esperada na prole do cruzamento entre dois duplo-heterozigotos?
Escolha uma:
a. 1 pretos : 15 brancos
b. 1 preto : 3 brancos
c. 9 pretos : 7 brancos
d. 5 pretos : 11 brancos
e. 3 pretos : 13 brancos 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Heredograma é a forma gráfica de representar a história familiar em termos de ascendência, descendência e incidência de determinada característica.
O heredograma a seguir mostra a incidência de uma doença genética em uma família.
  
 
Sabendo-se que essa doença é causada por dois pares alelos recessivos, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O homem II.4 é homozigoto dominante.
b. O casal II.4 e II.5 possui genótipos iguais. 
c. A probabilidade do segundo filho do casal II.4 e II.5 ser portador da doença é de 12,5%.
d. O genótipo da mulher II.3 é AaBb.
e. O homem I.2 produz dois tipos de gametas.  
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“Em um casal, a esposa passou a apresentar alguns sintomas diferentes e desconhecidos até o momento. Maria apresentou crises de dor, Icterícias na pele e nos olhos, além de aparecimento de infecções. Ao visitarem um médico, ele percebeu em que seu exame a quantidade de suas hemácias estavam alteradas, assim como a sua forma. O médico disse que Maria estava com distúrbio genético hereditário e que iria tratá-la”.
De acordo com os sintomas de Maria, assinale a alternativa que contenha o diagnóstico correto sobre a doença.
Escolha uma:
a. AIDS
b. Fenilcetonúria
c. Esclerose múltipla
d. Hemofilia
e. Anemia falciforme 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“A segunda lei de Mendel, denominada de di-hibridismo, analisa a formação dos gametas e a manifestação da segregação independente dos fatores, ou seja, a separação de dois ou mais genes alelos localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos. Essa segregação fundamenta-se essencialmente durante a anáfase I da divisão meiótica, resultante não mais do estudo de características isoladas, conforme a primeira lei enunciada por Mendel, mas da consideração do comportamento fenotípico envolvendo duas ou mais características. A combinação (probabilidade) das distintas configurações possíveis, quanto à separação dos fatores, permite a formação de variados gametas, o que ocasiona maior variabilidade genética”.
De acordo com o texto, para um indivíduo com um genótipo KkWwXxZz, assinale a alternativa que contenha a quantidade correta de tipos diferentes de gametas.
Escolha uma:
a. 64
b. 12
c. 16 
d. 8
e. 32
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A imagem a seguir representa o cariótipo de uma mulher com Síndrome de Down.
 
Complete as lacunas a seguir:
A Síndrome de Down é uma ____________ causada pela alteração no número de ____________. Essa alteração ocorre por erros durante a ____________, conhecida por ____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma:
a. euploidia, cromossomos, mitose, disjunção.
b. aneuploidia, cromossomos, meiose, não-disjunção. 
c. aneupliodia, genes, meiose, disjunção.
d. euploidia, genes, meiose, não-disjunção.
e. aneuploidia, genes, mitose, não-disjunção.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com a segunda Lei de Mendel, os dois ou mais genes se segregam independentemente entre si. Esse conceito é bastante útil para se predizer a proporção de características em uma população. Entretanto, essa lei nem sempre poderá ser utilizada.
Sabendo disso, em que ocasiões a segunda Lei de Mendel não poderá ser aplicada?
Escolha uma:
a. Quando um gene atrapalhar a expressão do outro.
b. Quando dois ou mais genes forem responsáveis por apenas uma única característica.
c. Quando são genes humanos.
d. Quando a quantidade de alelos for menor do que a de fenótipos gerados por eles.
e. Quando os genes estiverem localizados no mesmo cromossomo. 
Questão 10
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dentro de um mesmo organismo células nervosas e musculares diferem bastante eu sua função, estrutura e modo de funcionamento em geral. Isso ocorre devido a presença de diferentes proteínas. Porém, elas possuem um DNA exatamente igual.
Como é possível essa diferença de proteínas produzidas entre as células nervosas e musculares de um mesmo organismo? Marque a alternativa que contém um elemento necessariamente envolvido nesse processo de diferenciação celular.
Escolha uma:
a. Hemoglobina.
b. snRNA. 
c. Alcaptonúria.
d. Bacteriófagos.
e. Colineariedade.
Parte inferior do formulário
TERMINAR REVISÃO

Continue navegando