Língua Portuguesa Práticas de Linguagem (LET48) Avaliação Final (Discursiva) - Individual

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03/11/2022 08:55 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:765543)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 52628056
Qtd. de Questões 2
Nota 9,50
Quando realizamos a análise de um discurso, não há como identificar no texto um início ou um fim 
exato. Para Pêcheux (1988), os discursos, dentro da análise do discurso, constituem-se pelo intradiscurso, 
pelo interdiscurso e pelo silêncio. Explique o que é o silêncio, com base na proposta de Pêcheux (op. cit), 
que o considera também uma forma de dizer. 
FONTE: PÊCHEUX, Michael. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Campinas, SP: 
UNICAMP, 1988.
Resposta esperada
O silêncio é uma forma de dizer, pois, em determinadas situações, quando silenciamos acerca de
algum questionamento, também estamos interagindo com o outro e atribuindo uma resposta. O
silêncio atravessa as palavras. O silêncio também pode ser considerado uma forma de censura ou
opressão.
Minha resposta
Michel Pêcheux(1938-1983) foi um filósofo francês, e figura de destaque dentre os intelectuais que
fundaram a Análise de Discurso. Dentre as formulações desenvolvidas pelo filósofo podemos
destacar o silêncio como uma forma de dizer. De acordo com o pensamento do autor, o silêncio pode
ser utilizado nas mais diversas situações do cotidiano, seja como forma de questionar algo que seja
imposto, por um regime opressivo ou por alguma autoridade, nesse caso estamos lidando com a
censura que pode ser imposta por esses aparelhos de dominação ou mesmo durante uma discussão.
Assim como a linguagem falada é de extrema importância na nossa sociedade, o silêncio também
representa a luta das classes inferiores, dos marginalizados.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Observe que a resposta formulada
por você contempla integralmente o esperado.
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03/11/2022 08:55 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Um texto escrito envolve a compreensão de frases, de argumentos, de objetivos, de intenções, de 
ações e de motivações, isto é, abrange dimensões do ato de compreender, pois a compreensão verbal 
inclui desde a compreensão de uma charada até a de uma obra de arte, entre outras. Assim, para que um 
texto seja completo e possa ser bem compreendido, ele necessita de três elementos fundamentais: o 
pragmático, a coerência e a coesão. Os fatores pragmáticos ainda se dividem em: intencionalidade, 
aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade. Explique a situacionalidade.
Resposta esperada
A situacionalidade, como o próprio nome informa, determina a situação textual, possibilitando a
clareza ou a inteligibilidade do texto. A maneira mais fácil para entender esse princípio é ver uma
publicidade como aquelas que são transmitidas na TV e, no final, compreendê-la. Veja que ali há
uma situação, seja verdadeira ou fictícia, e, sendo assim, a verdadeira compreensão é o
reconhecimento da situacionalidade. Ou, ainda, a situacionalidade refere-se ao conjunto de fatores
que tornam um texto relevante para uma situação comunicativa em curso ou a ser reconstruída.
Trata-se de determinar em que medida a situação comunicativa, tanto o contexto imediato de
situação, como o entorno em que a interação está inserida, interfere na produção e na recepção do
texto, determinando escolhas de grau de formalidade, regras de polidez, variedade linguística a ser
empregada, tratamento a ser dado ao tema, entre outras.
Minha resposta
A situacionalidade define a situação no qual o texto está sendo produzido, possibilitando a coerência
do texto. Pode-se definir também através dos fatores que ocasionam na relevância de um texto para
uma situação comunicativa já em curso ou a ser reconstruída. Um texto incluso em contextos
diferentes pode produzir significados completamente distintos.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos. Observe que a resposta formulada por você contempla o esperado.
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