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05 INTRODUÇÃO AS CIÊNCIAS FORENSES E À CRIMINALISTICA

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03/11/2022 10:47 Avaliação da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645407)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 58438321
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da 
qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
B Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
C Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem
convivemos.
D Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
Sobre teoria da verdade, afirma Luigi Ferrajoli que uma teoria “é mais plausível ou mais 
aproximadamente verdadeira e, portanto, preferível a outras por causa de seu maior ‘poder de 
explicação’ e dos controles mais numerosos a que foi submetida com sucesso.” (FERRAJOLI, 2002, 
p. 42).
 
A respeito dessa noção de verdade aproximativa, analise as seguintes assertivas e assinale a 
alternativa CORRETA.
 
A A verdade do processo penal é aproximativa, ao passo que a verdade da investigação criminal é
absoluta. 
B O conjunto de provas juntadas ao processo penal, pela acusação, define no processo o quanto se
aproximou da verdade.
C São as provas fornecidas pelo investigador criminal durante a investigação que definem o
quanto foi possível se aproximar da verdade do fato do crime.
D A noção de verdade aproximativa é a que melhor se encaixa no âmbito do processo penal, pois
tem-se aí uma verdade relativa, definida, principalmente, pelo conjunto probatório.
As sociedades elegem alguns bens jurídicos para proteger, por isso algumas atitudes e omissões são 
consideradas criminosas, em detrimento de outras. Atendendo ao princípio da legalidade, há 
tipificação anterior de condutas reprováveis que, quando ocorrerem como fatos, poderão ser punidas.
 I- Fato do crime.II- Tipo do crime.III- Bem jurídico. 
( ) Refere-se à convenção legal exata, anterior ao delito, em que se descreve quais fatos empíricos 
serão considerados crimes.
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( ) Refere-se aos valores que a sociedade e o Estado escolheram proteger ao se estabelecer os tipos 
criminais.
( ) Refere-se ao efeito material que a ação criminosa gerou, ao fato criminoso em si. 
A respeito do significado de alguns de alguns termos essenciais do Direito Penal, que devem ser 
compreendidos pelo investigador criminal, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA. 
 
A III - I - II.
B II - I - III.
C II - III - I.
D I - II - III.
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a 
compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi 
comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. 
São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação 
verbal e não verbal:
 ( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V.
B V – V – F.
C V – F – V.
D F – V – V.
Há diversas concepções de ciência, que não se esgotam neste enunciado. A concepção de ciência, 
como demonstração, funda-se em uma compreensão segura, fundada somente na razão, que idealizou 
na matemática uma ciência perfeitamente indutiva, sem a necessidade de recursos à experiência ou à 
indução. Já a concepção de ciência como descrição, baseia-se na observação de fatos e inferências 
relacionadas a essa observação, não se admitindo objeções que não derivem de experimentos. A 
concepção de ciência como corrigibilidade, menos dogmática, pressupõe a falibilidade do 
conhecimento humano, sem pretensões de garantia absoluta. Haveria, assim, um constante processo 
de correção e de busca de provas mais adequadas. Ainda, há a concepção da ciência como solução de 
problemas, em que estes oferecem às perguntas, e às teorias formuladas, as respostas.
 
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A respeito das diversas concepções de ciência, julgue as assertivas seguintes e assinale a alternativa 
CORRETA.
 
A A investigação criminal prescinde de qualquer concepção de ciência, pois só trabalha com
fatos.
B A concepção de ciência como demonstração pode ser plenamente aplicada à investigação
criminal.
C A concepção da ciência como corrigibilidade não pode ser entendida em conjunto com outras
concepções.
D A concepção de ciência como solução de problemas pode ser aplicada à investigação criminal.
Só é possível a verificação empírica de um delito se, antes, uma convenção legal estabelecer, com 
exatidão, quais fatos devem ser considerados crimes. A tipificação dos delitos atende ao princípio da 
legalidade, é uma garantia ao cidadão, e somente pode ser estabelecida pelo legislador, que cria a lei 
penal. Na lei, anterior ao crime, além da descrição abstrata que compõe o tipo, é necessário o 
estabelecimento da pena.
 Sobre a tipificação dos delitos, analise as seguintes assertivas e assinale a alternativa CORRETA. 
A A tipificação atende ao princípio da legalidade, ainda que não estabeleça a pena em abstrato. 
B O juiz pode complementar a tipificação ao analisar o caso concreto.
C Excepcionalmente, o órgão de acusação pode estabelecer um tipo criminal.
D Uma das funções da tipificação é a proteção de bens jurídicos.
O garantismo penal, termo utilizado por Luigi Ferrajoli, segundo o qual o poder punitivo do Estado 
deve ser limitado, reduzido ao mínimo. Essa contenção do poder punitivo se dá pelo princípio da 
legalidade, que norteia o garantismo, em que as garantias legais penais e processuais existem para 
evitar arbitrariedades contra a liberdade do cidadão.
 Sobre o garantismo penal, analise as assertivas seguintes e assinale a alternativa CORRETA. 
A Caso se pretenda seguir a teoria do garantismo penal, a verdade real, ou substancial, e a formal
se tornam incompatíveis. 
B A verdade formal, presente no processo, não pretende ser a verdade, devido a estar condicionada
em si mesma pelo respeito aos procedimentos e às garantias da defesa.
C Quando é garantido um defensor ao acusado, os princípios do garantismo já são alcançados em
sua integralidade.
D O garantismo penal refere-se às regras aplicáveis ao direito penal, não se aplicando ao processo
penal.
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Existem várias teorias que se propõem a conceituar a verdade. As teorias da correspondência 
vinculam a noção de verdade ao fato externo e ao conhecimento que temos dele, ao passo que as 
teorias epistêmicas relacionam verdade à noção interna que o sujeito pensante constrói sobre os fatos 
externos. Nesse sentido, na investigação criminal, as teorias da correspondência se adequam melhor a 
seus objetivos, não bastando ao investigador uma impressão ou intuição sobre os fatos investigados.
 
Sobre as teorias da correspondência e as teorias epistêmicas, analise as seguintes alternativas e 
assinale a CORRETA.
 
A As provas, juntadas durante a investigação criminal, existem para firmar o vínculo entre os fatos
e o conhecimento que se constrói sobre eles.
B O desaparecimento do indivíduo X, desafeto declarado de Y, já condenado por um homicídio, é
motivo para que o investigador tenha razoável certeza sobre a culpa de Y.
C As provas existem apenas para corroborar a impressão que o investigador já construiudurante a
investigação, pois sua experiência interna é fundamental.
D As teorias da correspondência são mais adequadas ao trabalho do investigador, ao passo que as
teorias epistemológicas são mais adequadas ao trabalho da acusação e do juízo.
O tipo penal tem para a investigação criminal, em um sentido científico, a relevância de uma hipótese 
legal previamente delimitada, a respeito da qual se deve concluir positiva ou negativamente, não se 
admitindo a inovação hipotética para sustentar uma tese fora dos parâmetros legais (PEREIRA, 
Eliomar da Silva. Teoria da investigação criminal – Monografias. Coimbra: Editora Almedina, 2010, 
p. 74).
 
Com relação aos pontos a que o investigador deve atentar, analise as seguintes assertivas e assinale a 
alternativa CORRETA.
 
A Ao investigador não é necessário conhecer a pena em abstrato prescrita pela lei.
B Ao investigador, é necessário analisar se o fato a ser investigado se adequa ao tipo penal
previsto em lei.
C O investigador deve concluir se houve crime e, nesse caso, já sugerir a pena ao juiz.
D Cabe ao investigador se houve crime ou não, vinculando o órgão acusatório em sua decisão.
As especificidades que particularizam a investigação criminal em relação as demais investigações se 
referem, sobretudo, à verdade e ao método, pois a investigação criminal é desenvolvida em função de 
um sistema jurídico-penal com finalidade própria, ou seja, a busca da verdade a respeito de um crime. 
No entanto, há limites normativos (legais) que condicionam os métodos da investigação criminal, não 
permitindo que qualquer método seja utilizado em busca de uma verdade a qualquer custo.
 
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Com relação às peculiaridades da investigação criminal, analise as seguintes assertivas e assinale a 
CORRETA.
 
A Embora os limites normativos possam limitar a atuação irrestrita do investigador criminal, são
necessários na medida em que impedem abusos em nome da busca da verdade. 
B Os limites normativos referem-se apenas à fase processual, pois cabe ao juiz aplica-los. 
C A investigação criminal pode, momentaneamente, se desvincular do sistema jurídico penal, a
fim de facilitar a investigação.
D Os limites normativos podem ser flexibilizados em certos casos, desde que com a finalidade de
se encontrar a verdade sobre o crime investigado.
A causa da investigação, seja geral, científica ou criminal, está em uma situação de indeterminação e 
dúvida, em que há um problema que precisa de solução, porém esta não é explícita, requerendo um 
caminho investigativo. Para tanto, há a constituição do problema, a formulação de hipóteses, a 
escolha de direções em que se pode verificar a veracidade das hipóteses, a aplicação do raciocínio e a 
verificação das hipóteses levantadas por meio da confrontação dessas com os dados coletados.
 Sobre o caminho da investigação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A instituição do problema é fase essencial para a investigação, pois um problema bem enunciado 
é o primeiro passo para o encontro da solução.
( ) Toda investigação começa com uma situação indeterminada, caso contrário não seria necessária.
( ) As hipóteses são soluções em abstrato.
( ) Na investigação criminal o tempo de duração, da investigação, é irrelevante, pois o importante 
deve ser encontrar o autor do crime.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
A investigação criminal, atividade pragmática e zetética é uma pesquisa, administrada 
estrategicamente, com base em critérios de verdade e método limitados juridicamente por direitos e 
garantias fundamentais. É dirigida a obter provas sobre um crime, além de indícios sobre sua autoria, 
justificando o processo penal, tudo instrumentalizado sob uma forma jurídica estabelecida pela lei 
(PEREIRA, Eliomar da Silva. Teoria da investigação criminal – Monografias. Coimbra: Editora 
Almedina, 2010, p. 86-87).
 
Sobre características próprias da investigação criminal, analise as seguintes assertivas e assinale a 
alternativa CORRETA.
 
A É possível uma reconstrução idêntica à realidade dos fatos passados, desde que a investigação
siga os métodos corretos.
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B Existem limites jurídicos e legais à investigação criminal, que não pode se utilizar de qualquer
método em nome de direitos e garantias fundamentais.
C A investigação criminal tem de seguir os métodos científicos, caso contrário não pode ser
considerada legítima.
D A certeza deve permear a investigação, caso contrário ela não se sustenta. 
Um projeto de investigação criminal, assim entendido como caderno à parte da instrução jurídica 
formalizada, tem uma dupla função relevante: (a) como conjunto de elementos que estabelecem a 
hipótese da investigação, suas técnicas e estratégia de execução; (b) como memória da investigação, 
contendo elementos que permitem estabelecer a conexão entre as diversas diligências realizadas, o 
sentido probatório dos dados reunidos e a indicação implícita do que falta realizar (PEREIRA, 
Eliomar da Silva. Teoria da investigação criminal – Monografias. Coimbra: Editora Almedina, 2010, 
p. 214).
 
Considerando as etapas do projeto de investigação criminal, relacione os conceitos com suas 
descrições:
 (1) Pré-compreensão do problema.(2) Hipótese legal do crime.
(3) Indicação dos dados existentes.(4) Técnicas a serem utilizadas.(5) Arbitramento dos custos. 
( ) Tendo em conta sua natureza probatória em relação à hipótese do crime exposto preliminarmente, 
seguida da indicação de dados faltantes, considerando os vazios do problema, ainda com referência à 
hipótese legal, bem como de uma hipótese especulativa sobre o modus operandi e a autoria.
( ) Ainda que não calculados numericamente, mas desde já considerando a necessidade de envidar 
esforços no sentido de obter recursos juntamente à administração da entidade a que se encontra 
subordinado.
( ) Exposta sucintamente e em termos simples, englobando apresentação, justificativa e objeto da 
investigação.
( ) Dentro de um esquema preliminar de diligências necessárias à obtenção dos dados essenciais ao 
preenchimento dos vazios do problema identificado, tendo em conta as hipóteses suscitadas.
( ) Com qualificação preliminar do tipo penal, em tese, segundo noticiado inicialmente, devendo 
haver uma clara exposição de seus elementos essenciais, baseado na teoria jurídica do crime.
 A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
A 3-5-1-4-2.
B 1-2-4-3-5.
C 2-5-4-1-3.
D 5-3-2-4-1.
O método é muito importante em qualquer investigação, seja geral, científica ou criminal. No 
entanto, na investigação criminal há limites impostos a seus métodos, em nome dos direitos 
fundamentais assegurados. Trata-se, assim, de interferência legal sobre os métodos.
 
Relativamente a direitos fundamentais e implicações no método da investigação criminal, analise as 
seguintes assertivas e assinale a alternativa CORRETA.
 
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A Historicamente, sempre houve limitações constitucionais e legais sobre os métodos utilizados
em uma investigação criminal.
B Na investigação científica não há limites legais ou éticos quanto aos métodos utilizados, razão
pela qual a ciência progrediu tanto nos últimos séculos.
C
O conhecimento sobre os limites impostos aos métodos, em nome dos direitos fundamentais, é
essencial ao investigador, pois uma consiste em garantia ao investigado e ao próprio investigador,
impedindo-o de incorrer em atitudes ilegais.
D A interferência legal sobre os métodos da investigação criminal impede que o investigador
alcance sucesso na busca da verdade, pois interfere em seu trabalho.
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de 
habilidades sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental.
 Nessecontexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria: 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias 
complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A verdade processual (formal) pode apresentar-se mais limitada em comparação com a verdade real 
(substancial), devido às limitações legais que impedem a utilização ilimitada de métodos na busca da 
verdade real, tanto na investigação criminal quanto no processo penal.
 
Quanto à limitação da verdade processual ou formal, analise as seguintes assertivas e assinale a 
alternativa CORRETA.
 
A Porque a verdade processual é dita formal, o investigador criminal pode deixar de buscar a
verdade real. 
B Desde que o investigador esteja livre das amarras dos métodos e garantias legais, é sempre
possível a ele chegar à verdade real.
C A formação da verdade processual está diretamente relacionada ao conjunto probatório que se
forma no processo.
D As limitações legais que podem dificultar o encontro da verdade real são desconectadas das
garantias ao acusado.
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A investigação criminal legitima o processo penal, por isso requer uma teoria jurídico-científica, que 
busca conferir maior certeza em relação ao crime, de um ponto de vista científico e maior segurança 
em relação ao autor do crime, de um ponto de vista jurídico. Para tanto, somente colhendo das 
ciências criminais e demais ciências se poderá desenvolver um método adequado de investigação. 
Quanto a sua finalidade, é dupla: uma externa, que consiste em justificar um processo penal, e uma 
interna, que consiste em buscar a verdade acerca dos fatos (PEREIRA, Eliomar da Silva. Teoria da 
investigação criminal – Monografias. Coimbra: Editora Almedina, 2010, p. 86).
 Sobre a finalidade da investigação criminal, analise as seguintes assertivas e assinale a CORRETA. 
A A investigação criminal existe, tão somente, para justificar a instauração do processo criminal. 
B A verdade absoluta dos fatos exatamente como ocorreram é alcançável pela investigação
criminal, desde que se utilizem os métodos corretos.
C A investigação criminal justifica o processo criminal, servindo tanto ao órgão de acusação
quanto ao acusado que se defende.
D A investigação criminal é meio para subsidiar o órgão de acusação, não atendendo aos interesses
do investigado.
O crime – objeto da investigação criminal – pode ser pesquisado por diversas ciências, dando-se a 
esse conjunto o nome de Ciências criminais, formada, fundamentalmente, pela Criminologia, a 
Política criminal e o Direito penal. Nesses termos, associe cada ramo das Ciências criminais com suas 
abordagens.
 I- Criminologia.II- Política criminal.III- Direito penal. 
( ) Ocupa-se da análise do delito, e do delinquente, como fenômeno individual e social, focando-se na 
dimensão fática do crime.
( ) É um meio de controle social formal, apresentando-se como um conjunto de normas jurídicas que 
associam delitos e penas ou medidas de segurança.
( ) Refere-se à transformação da experiência criminológica em opções estratégicas concretas do 
legislador e dos poderes públicos.
 
A respeito das abordagens dos diversos ramos das Ciências criminais, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA.
 
A I - II - III.
B I - III - II.
C III - I - II.
D III - II - I.
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Além das técnicas de pesquisa em geral, que podem e devem ser usadas na investigação criminal, 
nesta se devem desenvolver e/ou aperfeiçoar técnicas próprias, tendo sempre em conta a ponderação 
entre o objetivo de maior eficácia da técnica e os limites que se encontram nas normas legais. Sob 
essa perspectiva, podemos observar que, entre as técnicas de investigação, há algumas que se 
encontram reguladas legalmente, com limites jurídicos de atuação ou certos requisitos essenciais à 
sua utilização (PEREIRA, Eliomar da Silva. Teoria da investigação criminal – Monografias. 
Coimbra: Editora Almedina, 2010, p. 220).
 
Sobre as técnicas de investigação criminal, analise as seguintes assertivas e assinale a alternativa 
CORRETA.
 
A Dentre as técnicas previstas na Lei 12.850/13, (Lei das organizações criminosas), podemos
considerar a colaboração premiada, como técnica
B Como técnicas periciais, podemos considerar a captação ambiental de sinais eletromagnéticos,
ópticos ou acústicos.
C As buscas, pessoal e em veículo, por exigirem autorização judicial prévia, se caracterizam como
técnica juridicamente condicionada.
D A prisão, em certos aspectos, pode ser considerada técnica de obtenção de provas, quando não
houver outro meio de obtê-la e sempre subordinada a critérios de razoabilidade.
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige 
discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta.
 Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem: I – Abertas.
II – Fechadas.III – Difusas.IV – Dirigidas. 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A IV – III – I – II.
B II – III – I – IV.
C IV – III – II – I.
D III – II – IV – I.
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