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teste 2 Metodologia do Ensino de História e Geografia

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Metodologia do Ensino de História e Geografia
1. Página inicial
2. Teste 2
	Iniciado em
	domingo, 6 nov 2022, 11:21
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 6 nov 2022, 11:54
	Tempo empregado
	32 minutos 41 segundos
	Avaliar
	9,25 de um máximo de 10,00(93%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre os recursos didáticos, assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Equipamentos ruins e de baixa qualidade podem levar a resultados desfavoráveis, sendo preferível nesses casos não utilizá-los
Para o uso eficaz dos recursos didáticos, deve ser considerado a adequação entre os conteúdos e as técnicas de ensino
A boa qualidade dos materiais e equipamentos assegura, por si só, a eficácia no seu uso 
Deve haver uma preparação prévia para o uso dos recursos didáticos, observando os objetivos da aula e a estrutura da sala de aula
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A boa qualidade dos materiais e equipamentos assegura, por si só, a eficácia no seu uso
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta sobre as funções dos recursos didáticos:
Escolha uma opção:
Permitir a fixação da aprendizagem
Favorecer o desenvolvimento da capacidade de observação
Distanciar o participante da realidade 
Visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem
Motivar e despertar o interesse dos participantes
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Distanciar o participante da realidade
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta sobre a metodologia do ensino de História e Geografia:
Escolha uma opção:
A sala de aula deve ser um ambiente para o aluno ser convidado à pesquisa, à leitura reflexiva e crítica, à produção de textos, bem como à utilização de pensamentos próprios na oralidade e na escrita
É importante analisar continuamente a aprendizagem dos alunos. Por meio das dificuldades dos educandos podemos refazer o processo de ensino-aprendizagem, optando por outros caminhos, com vista à superação dessas dificuldades
Ao planejar uma aula, o professor deve ter acesso aos diferentes métodos e técnicas de ensino que irá selecionar, pensando sempre nos objetivos da aula, no tema a ser trabalhado, no nível de conhecimento existente e no conhecimento a ser construído pelos alunos
Como os processos de ensino e aprendizagem são escassos e pouco variados, é fácil encontrar um modelo ideal para ser seguido. Por isso que o professor deve sempre optar pela aula tradicional 
Toda aula deve ser planejada e o objetivo deve estar claro para a seleção do conteúdo, seja em filme, em vídeo, em jogo, em software ou em texto. O método de trabalho deve ser coerente com as abordagens planejadas para atingir os objetivos propostos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Como os processos de ensino e aprendizagem são escassos e pouco variados, é fácil encontrar um modelo ideal para ser seguido. Por isso que o professor deve sempre optar pela aula tradicional
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia as definições abaixo sobre o recurso didático:
I.     É todo e qualquer recurso utilizado no contexto de um procedimento de ensino, com o objetivo de estimular o aluno e aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
II.    É todo material utilizado como auxílio no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo proposto, para ser aplicado pelo professor a seus alunos.
III.   É qualquer material ou recurso que possa ser utilizado como motivação no processo ensino- aprendizagem.
Escolha uma opção:
Todas as afirmativas estão incorretas
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
Todas as afirmativas estão corretas 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas estão corretas
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Ao selecionar um recurso didático, devemos levar em consideração o conteúdo a ser ministrado, os objetivos a serem atingidos e o tipo de aluno que temos em sala de aula
As fontes de leituras complementares, como os jornais e as revistas em quadrinhos, também trazem assuntos que podem ser explorados nas aulas de História e Geografia, porque elas fazem parte do cotidiano dos alunos e acabam instigando o interesse deles em participar da aula
Os jogos representam um meio didático de importante valor, uma ferramenta instigante para o ensino, pois tem um caráter desafiador, que permite desenvolver no aluno uma capacidade ativa de raciocínio, além de trabalhar a vontade de auto-superação diante dos desafios e a busca de novas estratégias para o alcance dos seus objetivos
O quadro negro e o livro didático são componentes importantes no processo de aprendizagem, mas podem ser substituídos por outras ferramentas que garantam uma forma mais dinâmica de ensino
O recurso didático tem a capacidade de garantir inteiramente a aprendizagem do aluno 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O recurso didático tem a capacidade de garantir inteiramente a aprendizagem do aluno
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale Certo ou Errado para as afirmativas a seguir:
	A Geografia instituiu seu método de trabalho em teorias e leis que se apoiam na cartografia, isto é, no mapeamento dos fenômenos naturais e sociais como dinâmicas independentes.
	Resposta 1 
	A Geografia é uma disciplina que se ocupa apenas do espaço natural, inventariando os recursos ambientais bem como as suas potencialidades.
	Resposta 2 
	O conhecimento dos diversos tipos de clima e de relevo, principais componentes do quadro natural, assegura, por si só, a compreensão da necessidade de preservação ambiental.
	Resposta 3 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Geografia instituiu seu método de trabalho em teorias e leis que se apoiam na cartografia, isto é, no mapeamento dos fenômenos naturais e sociais como dinâmicas independentes. → Certo, A Geografia é uma disciplina que se ocupa apenas do espaço natural, inventariando os recursos ambientais bem como as suas potencialidades. → Errado, O conhecimento dos diversos tipos de clima e de relevo, principais componentes do quadro natural, assegura, por si só, a compreensão da necessidade de preservação ambiental. → Errado.
Questão 7
Parcialmente correto
Atingiu 0,25 de 1,00
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Texto da questão
Complete as lacunas com os termos corretos:
a)   No bloco de conteúdos  , o professor deve instigar o aluno a reparar no bairro em que mora e conseguindo comparar ele a outras regiões da cidade, ou do país, no que diz respeito às características relacionadas à natureza.
b)   No bloco de conteúdos   devem ser estudadas as tecnologias e as possibilidades de novas formas de se relacionar com a natureza, como as atitudes conservacionistas em relação ao lixo, saneamento básico, abastecimento de água, produção e conservação de alimentos entre outros temas.
c)   No bloco de conteúdos  , a interdisciplinaridade com História é de grande valia, pois aborda a influência das épocas na transformação das paisagens, ou seja, a relação homem X natureza no decorrer dos tempos, além da comparação entre os diferentes grupos sociais – índios e imigrantes, por exemplo – e suas relações com os elementos naturais.
d)   No bloco de conteúdos   o estudo se torna mais particular, sempre de acordo com cada aluno e com o local em que ele mora. Aqui tem relevância as características do lugar onde os estudantes residem e estudam, além das condições em que vivem.
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Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 1.
A resposta correta é:
Complete as lacunas com os termos corretos:
a)   No bloco de conteúdos ["tudo é natureza"], o professor deve instigar o aluno a reparar no bairro em que mora e conseguindocomparar ele a outras regiões da cidade, ou do país, no que diz respeito às características relacionadas à natureza.
b)   No bloco de conteúdos ["conservando o ambiente"] devem ser estudadas as tecnologias e as possibilidades de novas formas de se relacionar com a natureza, como as atitudes conservacionistas em relação ao lixo, saneamento básico, abastecimento de água, produção e conservação de alimentos entre outros temas.
c)   No bloco de conteúdos ["transformando a natureza: diferentes paisagens"], a interdisciplinaridade com História é de grande valia, pois aborda a influência das épocas na transformação das paisagens, ou seja, a relação homem X natureza no decorrer dos tempos, além da comparação entre os diferentes grupos sociais – índios e imigrantes, por exemplo – e suas relações com os elementos naturais.
d)   No bloco de conteúdos ["o lugar e a paisagem"] o estudo se torna mais particular, sempre de acordo com cada aluno e com o local em que ele mora. Aqui tem relevância as características do lugar onde os estudantes residem e estudam, além das condições em que vivem.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um conteúdo que pode ser trabalhado no bloco de conteúdo “tudo é natureza”:
Escolha uma opção:
as tecnologias e as possibilidades de novas formas de se relacionar com a natureza
modo de produzir e fazer do cotidiano
discutir o comportamento social das pessoas e suas relações com a natureza
a presença da natureza em tudo que está visível ou não na paisagem local 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a presença da natureza em tudo que está visível ou não na paisagem local
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que não apresenta um bloco de conteúdo para o primeiro ciclo do ensino fundamental:
Escolha uma opção:
informação, comunicação e interação 
tudo é natureza
transformando a natureza: diferentes paisagens;
o lugar e a paisagem
conservando o ambiente
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: informação, comunicação e interação
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale Certo ou Errado para as afirmativas a seguir:
	Os recursos didáticos são instrumentos complementares que ajudam a transformar as ideias em fatos e em realidade.
	Resposta 1 
	Recursos didáticos são componentes presentes no ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno a consolidar seus conhecimentos.
	Resposta 2 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os recursos didáticos são instrumentos complementares que ajudam a transformar as ideias em fatos e em realidade. → Certo, Recursos didáticos são componentes presentes no ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno a consolidar seus conhecimentos. → Certo.
Parte inferior do formulário
Certo
Errado
Errado
"o lugar e a paisagem"
"conservando o ambiente"
"tudo é natureza"
"transformando a natureza: diferentes paisagens"
Certo
Certo

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