6 Av Recursos Digitais e Software educacionais

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1 Pensar sobre a educação é lembrar que ela não se constrói sozinha, é necessário haver uma complementaridade de ações 
positivas com foco na vida. Professores, gestores e alunos fazem parte desse processo de desenvolvimento da educação. “A 
educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. Aprender? 
Certamente, mas, primeiro, viver e aprender pela vida, na vida”. 
Assinale a alternativa correta sobre o filósofo e pedagogo a quem é atribuída a frase em destaque: 
A Martin Heidegger. 
B Michel Foucault. 
C Honoré de Balzac. 
D John Dewey. 
 
2 O desenvolvimento de competências profissionais está muito ligado à questão de como o currículo está organizado na 
escola. Logo, nesses novos tempos em que vivemos, o ______ de formação geral e do desenvolvimento de ______ se constitui em 
requisitos de formação ______ essenciais. No entanto, são pouco explorados ou inexistentes nos ______ típicos dos cursos. 
(CAMARGO, 2009). 
Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são: 
Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A Organizações educacionais – grades curriculares – aspectos morais – vivências. 
B Empresas – empregos – aspectos morais – experiências. 
C Espaço - competências múltiplas – universitária - currículos. 
D Empresas – salas de estudo – valores – problemas reais. 
 
3 A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos 
interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles. 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: 
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo. 
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos. 
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V. 
B V – V – F. 
C V – F – V. 
D F – V – V. 
 
4 O mundo do trabalho está cada vez mais exigindo trabalhadores que saibam utilizar o seu conhecimento técnico. 
Entretanto, isso não tem sido suficiente, a habilidade de saber controlar as emoções e também de ser criativo, inovador, 
também é necessária, ou seja, termos habilidades sociais. Nesse sentido, uma contribuição muito importante que as 
empresas podem prestar à sociedade está no aprendizado de uma nova racionalidade: a racionalidade substantiva, que “seria 
um atributo natural do ser humano que reside na psique. Por meio dela, os indivíduos poderiam conduzir a sua vida pessoal 
na direção da autorrealização, contrabalançando essa busca de emancipação e autorrealização com o alcance da satisfação 
social, ou seja, levando em conta também o direito dos outros indivíduos de fazê-lo” (SERVA, 1997, p. 19). Sobre 
racionalidade substantiva, podemos destacar também que: 
I. É um ato de pensamento que revele percepção inteligente das inter-relações dos acontecimentos de uma determinada 
situação. 
II. Não está necessariamente relacionada com a coordenação de meios e fins, do ponto de vista da eficiência. 
III. Elemento fundamental que possibilita a transformação e superação das condições dadas que envolvem o indivíduo, por 
meio de sua ação consciente. 
IV. Não gera aprendizado algum, uma vez que aprendemos fatos através das experiências vividas e presenciadas, para obter 
conclusões. 
As características que correspondem ao método empírico são: 
Assinale a alternativa com os itens corretos: 
A I, III e IV. 
B I, II e III. 
C I, II e IV. 
D II, III e IV. 
 
5 Era dos extremos ou era da incerteza? Não sabemos por completo ainda essa resposta, entretanto, o que vemos é que a 
Quarta Revolução Industrial possibilitou a junção do mundo físico com o digital e biológico. Cada vez mais se exige 
flexibilidade e velocidade na informação. Logo, na______ temos um crescimento da espetacularização, invadindo ______, 
quebrando barreiras, fato que já vem acontecendo por intermédio do processo de ______, onde inclusive o ser humano passa 
a cada vez mais ser cobrado pela sua capacidade de ser ______. 
Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são: Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A Terceira revolução industrial – áreas – flexibilização – violência simbólica. 
B Quarta revolução industrial – territórios - globalização – feliz. 
C Primeira revolução industrial – geografias – flexibilização – violência ética. 
D Segunda revolução industrial – espaços – globalização – violência moral. 
 
6 Associe as duas colunas, relacionando alguns elementos importantes que ressaltam o desengajamento moral presente em 
nível individual e coletivo. 
1. Desumanização. 
2. Difusão da responsabilidade. 
3. A justificação moral. 
4. Atribuição da culpa. 
( ) A conduta prejudicial é transformada em pessoal e moralmente aceitável ao retratá-la como sendo socialmente válida ou 
com propósitos morais. 
( ) Busca difundir e justificar que a responsabilidade não pode ser imputada, uma vez que se todos são responsáveis, ninguém 
pode ser responsabilizado por ações prejudiciais. 
( ) Tipo de comportamento que procura criar uma imagem degradante do outro perante a sociedade. 
( ) As pessoas se veem como vítimas sem culpa, sendo direcionadas a condutas nocivas por uma forçosa provocação. 
A sequência correta dessa associação é: 
A (3), (2), (1), (4). 
B (1), (2), (3), (4). 
C (3), (4), (2), (1). 
D (2), (3), (4), (1). 
 
7 Associe as duas colunas, relacionando os elementos da Administração às respectivas explicações pertinentes atualmente 
no mundo do trabalho. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 1. Organização mecanicista. 
 2. Inteligência corporal. 
 3. Racionalidade funcional. 
 4. Caos Tota. 
 ( ) Garante que, não importa o caminho a ser usado, nunca se chegará a lugar nenhum. 
 ( ) Gera um profissional com mais talento e mais competente com seus movimentos e gestos. 
 ( ) Transforma o indivíduo num robô-orgânico, que pensa, memoriza, enxerga, interpreta, raciocina e reflete o que se passa 
em seu meio de trabalho. 
 ( ) Ao utilizarmos buscamos apenas o sucesso individual, desprendidos do julgamento ético. 
 Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A (2), (3), (4), (1). 
B (1), (2), (3), (4). 
C (3), (4), (2), (1). 
D (4), (2), (1), (3). 
 
8 A mídia tem contribuído fortemente para o desenvolvimento de um ser humano cada vez mais narcisista e egocêntrico. 
Temos visto pessoas não preparadas para as frustrações que podem surgir na escola, na família ou no ambiente de trabalho. 
Em nome da pseudofelicidade, pessoas na vida privada buscam a felicidade a qualquer custo. “O dever tornou-se um peso 
insuportável. Só o prazer conta. A ética é um discurso imponente para consumo externo”. 
Assinale a alternativa correta sobre o filósofo e sociólogo a quem é atribuída a frase em destaque: 
A Hannah Arendt. 
B Gilles Lipovetsky. 
C Iramar Weber. 
D Gilles Deleuze. 
 
9 As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na 
qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe 
os itens que seguem conforme suas respectivas características: 
I – Habilidade Social. 
II – Desempenho Social. 
III - Competência Social. 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo. 
( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos. 
( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III – II – I. 
B III – I – II. 
C I – II – III. 
D II – I – III. 
 
10 Viver na sociedade moderna é conviver com a diversidade e com um mundo contingente, em transformação e inovação. 
Nesse sentido, passamos por um período de peregrinação da cultura, na qual nos aventuramos e adentramos em busca do 
desconhecido. Voltar ao passado e querer parar para salvar os mortos, mas a todo o momento somos empurrados poruma 
tempestade em direção ao futuro, e essa tempestade é o que chamamos de progresso. Sobre o tema peregrino, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: 
( ) Há uma confrontação com uma verdadeira procura mística desempenhando de um modo mais amplo aquilo que foi, stricto 
sensu, a experiência mística própria de alguns eleitos, ascetas e outros pesquisadores do absoluto de que nos fala a história 
humana. 
( ) Constata que o homem moderno e burguês perdeu essa capacidade de rememoração e, nesse mundo em que está imerso, 
vive agora vegetando na mera presentificação da vivência. 
( ) Para o homem que peregrina, quem não pode experienciar o passado nunca poderá sonhar com o futuro, e não pode 
criticar o presente. 
( ) É um líder que assume o medo como parte de sua vida, assim como assumimos o sofrimento como parte de nossa 
existência, possuindo a incrível capacidade de controlá-lo e de superá-lo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – V – V. 
B F – V – F – V. 
C F – F– F – F. 
D V – F – V – F. 
 
11 O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e 
envolver diversos sentimentos. 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de 
relacionamento interpessoal: 
A Filosofia e Antropologia. 
B Biologia e Sociologia. 
C Sociologia e Psicologia. 
D Psicologia e Pedagogia. 
 
12 Com a excessiva cobrança que se tem do indivíduo na sociedade moderna, temos visto o crescimento de uma doença que 
aparece lentamente, a Síndrome de Burnout. Essa doença aparece principalmente pelo excessivo trabalho físico, emocional 
e psicológico. No caso em tela, por exemplo, temos um excesso de positividade do ser humano, ou seja, não temos a negação, 
mas antes a incapacidade de dizer não, não ao não ter direito, mas ao poder-tudo. Sobre o tema Síndrome de Burnout, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: 
( ) É o resultado de uma pessoa que é muito exigida de si mesma para que produza cada vez mais, concorrendo consigo 
mesma, imersa na liquidez, flexibilidade, afrouxamento das relações sociais. 
( ) Junto com a depressão é uma das enfermidades centrais do século XXI. 
( ) É o exemplo máximo do colapso de um indivíduo submetido à sociedade do desempenho que não aceita o fracasso. 
( ) É causada por uma interrupção do fornecimento de sangue ao cérebro, que pode ser provocada pelo estresse e excesso 
de carboidratos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F – F – F – F. 
B F – V – F – V. 
C V – V – V – F. 
D V – F – V – F. 
 
13A profissionalização de gestores é primordial para qualquer negócio que busque a inovação e o crescimento contínuo. 
Vale lembrar que o saber-fazer é fundamental na hora da tomada de decisão, entretanto, o que vemos em alguns casos nas 
empresas é que gestores tomam decisões apressadas que se revelam catastróficas. Logo, um dos pontos principais na gestão 
moderna é incentivar a gestão participativa, influenciando os colaboradores a pensar coletivamente. Essa nova forma de 
pensar está muito relacionada a como, nos Estados Unidos, as pessoas pensam muito no coletivo, segundo esse 
administrador. “Os americanos são otários individualmente, mas espertos coletivamente. Os brasileiros são espertos 
individualmente, mas OTÁRIOS coletivamente”. 
Assinale a alternativa correta sobre o administrador a quem é atribuída a frase em destaque: 
A Gabriel Cohn. 
B Max Gehringer. 
C Emanuel Castells. 
D Julien Freund. 
 
14Associe as duas colunas, relacionando teorias da administração aos respectivos enfoques principais pertinentes 
atualmente. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
1. Teoria da Contingência. 
 
2. Caos Total. 
3. Inteligência Emocional. 
4. Verdade Absoluta. 
 ( ) Um caminho predeterminado e nunca se desviando dele, chega-se a um Objetivo. 
 ( ) Garante que, não importa o caminho a ser usado, nunca se chegará a lugar nenhum. 
 ( ) Está a meio-caminho entre a Verdade Absoluta e o Caos Total. 
 ( ) Habilidade de enxergar problemas potenciais. 
 Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A (4), (2), (1), (3). 
B (1), (2), (3), (4). 
C (3), (4), (2), (1). 
D (2), (3), (4), (1). 
 
15Célestin Freinet é um dos maiores pedagogos de que se tem conhecimento no mundo, seus estudos e escritos levaram à 
criação de um método próprio, chamado de Pedagogia Freinet. Essa proposta foi inovadora porque deu destaque para os 
trabalhos em grupo, à interdisciplinaridade, a temas transversais etc. 
 Assinale a alternativa que contenha outras características da Pedagogia Freinet. 
A Tem-se uma relação vital e fundamental do currículo escolar e as necessidades e perspectivas do corpo dirigente. 
B Os professores são os facilitadores, são indíviduos críticos, que contestam e assumem uma postura ativa no processo 
educativo. 
C Promove a integração pela disciplinaridade e com desafios somente técnicos. 
D Busca-se soluções para a crise do sistema econômico que estamos enfrentando. 
 
16 Associe as duas colunas, relacionando algumas características centrais da Quarta Revolução Industrial, as respectivas 
explicações pertinentes para o entendimento dessa revolução que apenas está iniciando. A seguir, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta. 
 1. Informação. 
 2. Lógica em redes. 
 3. Flexibilização. 
 4. Integração. 
 ( ) De todos os dispositivos técnicos em um único sistema totalizante. 
 ( ) A sociedade passa a se refletir no conjunto do tecido social como um todo. 
 ( ) É a principal matéria-prima. 
 ( ) É o conceito-chave dos processos, organizações e instituições. 
 Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A (2), (3), (4), (1). 
B (1), (2), (3), (4). 
C (3), (4), (2), (1). 
D (4), (2), (1), (3). 
 
17 O campo educacional está sendo impactado pelas transformações que a Quarta Revolução Industrial proporciona. Vale 
lembrar também que o mundo do trabalho foi um dos primeiros a perceber que essa revolução iria trazer mudanças 
constantes, por exemplo, com as fábricas cada vez mais robotizadas. Logo, o homem não é um simples participante dessas 
mudanças, ele é um dos principais responsáveis e também sofre consequências, no caso, podemos salientar que ele não 
consegue mais estabelecer limites claros entre seu trabalho e a vida cotidiana, acaba desconectado de si mesmo e de seu 
corpo, massificado pela positividade, em uma memória demasiadamente acumulativa. 
Porque: 
Nessa busca incessante de não se desligar do mundo, o ser humano busca ser feliz o tempo todo, de forma sintomática o 
prazer se torna condição sine qua non para aqueles que levam uma vida mais consumista e menos crítica da sua realidade. 
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que: 
A As duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
B A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. 
C A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. 
D As duas são verdadeiras e não estabelecem relação entre si. 
 
18 A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral 
dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los. 
Nesse sentido, analise as sentenças que seguem: 
I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar. 
II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos. 
III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento. 
IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II e III estão corretas. 
C As sentenças I e III e IV estão corretas. 
D As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
19 Ao refletirmos sobre o papel da tecnologia no nosso cotidiano, notamos que ela ocupa um espaço importante.Entretanto, 
pode gerar insegurança, baixa autoestima e, por vezes, comportamentos compulsivos e agressivos. Muitos jovens e adultos 
têm “dificuldade em se adaptar ao ambiente, tanto ao trabalho quanto às relações pessoais”. Pensar a questão da 
interdisciplinaridade, contrário ao pensamento binário, é um desafio que a educação e as empresas vêm se esforçando para 
fazer. Tal afirmação é possível graças a educadores, educandos e gestores que se aventuram em desafiar e transgredir a 
miopia, a ditadura do método e do pensamento binário gerado. 
 Assinale a alternativa que contenha aproximação conceitual com a interdisciplinaridade: 
A Separação de disciplinas – incongruência – enriquecimentos mútuos. 
B Intercâmbio de disciplinas – reciprocidade disciplinar – transdisciplinaridade. 
C Sinergia entre diversas disciplinas – momento de convergência – cooperação entre disciplinas. 
D Especialização – cooperação entre as ciências exatas – multidisciplinaridade. 
 
20 O mercado de trabalho está em constante mudança, muitos cursos e profissões estão sendo substituídos ou extintos. 
Nesse sentido, associe as duas colunas, relacionando alguns elementos importantes que ressaltam algumas das profissões 
que não serão substituídas por robôs no futuro. 
 1. Professores. 
 2. Trabalhos que envolvam resolução de problemas. 
 3. Psicólogos e profissões que demandem um trabalho social. 
 4. Cuidadores. 
 ( ) Porque as máquinas ainda não aprenderam a resolver problemas complexos que envolvam soluções criativas e genuínas. 
 ( ) Profissão que envolve o cuidado com a mente humana. 
 ( ) Possuir competências essencialmente humanas, empatia e entendimento do outro são fatores cruciais para criar jovens 
bem equilibrados e emocionalmente confiantes. 
 ( ) Profissionais absolutamente vitais para garantir felicidade, conforto e uma boa saúde mental. 
 Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A (3), (4), (2), (1). 
B (1), (2), (3), (4). 
C (2), (3), (1), (4). 
D (2), (3), (4), (1).