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Avaliação da Disciplina (Cod.:645543) Recursos Digitais: Softwares Educacionais (18829) Nota: 10,00 Questão 1 Associe as duas colunas, relacionando alguns elementos importantes que ressaltam o desengajamento moral presente em nível individual e coletivo. 1. Desumanização. 2. Difusão da responsabilidade. 3. A justificação moral. 4. Atribuição da culpa. ( ) A conduta prejudicial é transformada em pessoal e moralmente aceitável ao retratá-la como sendo socialmente válida ou com propósitos morais. ( ) Busca difundir e justificar que a responsabilidade não pode ser imputada, uma vez que se todos são responsáveis, ninguém pode ser responsabilizado por ações prejudiciais. ( ) Tipo de comportamento que procura criar uma imagem degradante do outro perante a sociedade. ( ) As pessoas se veem como vítimas sem culpa, sendo direcionadas a condutas nocivas por uma forçosa provocação. A sequência correta dessa associação é: A) (3), (2), (1), (4). B) (1), (2), (3), (4). C) (2), (3), (4), (1). D) (3), (4), (2), (1). Questão 2 Associe as duas colunas, relacionando teorias da administração aos respectivos enfoques principais pertinentes atualmente. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Teoria da Contingência. 2. Caos Total. 3. Inteligência Emocional. 4. Verdade Absoluta. ( ) Um caminho predeterminado e nunca se desviando dele, chega-se a um Objetivo. ( ) Garante que, não importa o caminho a ser usado, nunca se chegará a lugar nenhum. ( ) Está a meio-caminho entre a Verdade Absoluta e o Caos Total. ( ) Habilidade de enxergar problemas potenciais. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) (3), (4), (2), (1). B) (2), (3), (4), (1). C) (4), (2), (1), (3). D) (1), (2), (3), (4). Questão 3 Refletir sobre a desobrigação moral é algo que poucos autores têm discutido na atualidade. Entretanto, a Revolução digital nos trouxe um ambiente propício para a desinibição, libertando o indivíduo de sua responsabilidade individual. A atitude desengajada moralmente sempre existiu. Todavia, as sociedades em rede democratizaram e criaram as condições necessárias à sua proliferação. Uma das coisas que mais fascina o empresário Luciano Pires nesse processo de desengajamento moral é a tal linguagem eufemística. “Eufemismo é uma figura de linguagem que tem o objetivo de suavizar uma palavra ou expressão que alguém considera rude ou desagradável. O eufemismo consiste na troca de termos ou expressões que possam ofender alguém, por outros mais suaves”. (PIRES, 2017). O termo desengajamento moral foi utilizado primeiramente em qual década e autor? Assinale a alternativa correta: A) Década de 1960 por Luciene Regina Paulino Tognetta. B) Década de 1960 por Frank Pajares. C) Década de 1970 por Max Weber. D) Década de 1970 por Albert Bandura. Questão 4 O mercado de trabalho está em constante mudança, muitos cursos e profissões estão sendo substituídos ou extintos. Nesse sentido, associe as duas colunas, relacionando alguns elementos importantes que ressaltam algumas das profissões que não serão substituídas por robôs no futuro. 1. Professores. 2. Trabalhos que envolvam resolução de problemas. 3. Psicólogos e profissões que demandem um trabalho social. 4. Cuidadores. ( ) Porque as máquinas ainda não aprenderam a resolver problemas complexos que envolvam soluções criativas e genuínas. ( ) Profissão que envolve o cuidado com a mente humana. ( ) Possuir competências essencialmente humanas, empatia e entendimento do outro são fatores cruciais para criar jovens bem equilibrados e emocionalmente confiantes. ( ) Profissionais absolutamente vitais para garantir felicidade, conforto e uma boa saúde mental. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) (1), (2), (3), (4). B) (3), (4), (2), (1). C) (2), (3), (1), (4). D) (2), (3), (4), (1). Questão 5 Vivemos a Era do Conhecimento na medida em que interconexão se transforma como um ponto-chave para ligar as áreas de atuação humana. Nesse sentido, o conhecimento não pode ser somente baseado na técnica e no cálculo, os problemas sociais não são somente números. Isso é uma visão simplista de compreender a sociedade, a passagem dessa nova era exige um novo tipo de ser humano, que não seja apenas o Homo sapiens (homem racional) e o Homo faber (o homem que fabrica ferramentas). Assinale a alternativa que contenha características da passagem para a Era do Conhecimento. A) - A prática educacional não muda, temos visto que a importância do professor como um educador que incentiva os alunos cada vez menos é necessária.- O espaço da sala de aula não precisa ser estimulante. B) - A tecnologia passa a ser apenas um recurso para atingir determinada meta.- A economia e a política passam a ser as principais fontes de recurso para a melhoria da educação. C) - O professor nunca acaba de aprender e quando pensa que já domina um assunto, descobre que deveria começar de novo.- Já nascemos prontos, o ensino é, sob esse ângulo, uma dura forma de aprendizagem. D) - Na tecnologia, na economia e na política, a riqueza sob forma de recursos físicos vem perdendo valor e significação.- O poder do conhecimento das pessoas vem ultrapassando a ideia de uma sociedade fundamentada na força bruta. Questão 6 Associe as duas colunas, relacionando algumas características centrais da Quarta Revolução Industrial, as respectivas explicações pertinentes para o entendimento dessa revolução que apenas está iniciando. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Informação. 2. Lógica em redes. 3. Flexibilização. 4. Integração. ( ) De todos os dispositivos técnicos em um único sistema totalizante. ( ) A sociedade passa a se refletir no conjunto do tecido social como um todo. ( ) É a principal matéria-prima. ( ) É o conceito-chave dos processos, organizações e instituições. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) (1),(2), (3), (4). B) (2), (3), (4), (1). C) (4), (2), (1), (3). D) (3), (4), (2), (1). Questão 7 Estamos vivendo num mundo cada vez mais conectado, onde o comportamento é cada vez mais controlado e manipulado. Os dispositivos técnicos utilizados nas mídias têm um poder enorme de influência sobre nossas ações cotidianas. Algo que gerações anteriores não vivenciaram e não imaginavam que chegaríamos a esse poder de influência. As mídias influenciam decididamente o comportamento humano, modificando, transformando e produzindo novas atitudes, ou melhor, criando novas identidades ou subjetividades. Porque: As redes pressupõem a desinibição e muitas vezes um empoderamento violento do receptor que não é mais um ser passivo, mas exige atividade intensa em fluxo em todas as direções possíveis. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que: A) A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. B) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. C) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D) A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. Questão 8 Ao refletirmos sobre o papel da tecnologia no nosso cotidiano, notamos que ela ocupa um espaço importante. Entretanto, pode gerar insegurança, baixa autoestima e, por vezes, comportamentos compulsivos e agressivos. Muitos jovens e adultos têm “dificuldade em se adaptar ao ambiente, tanto ao trabalho quanto às relações pessoais”. Pensar a questão da interdisciplinaridade, contrário ao pensamento binário, é um desafio que a educação e as empresas vêm se esforçando para fazer. Tal afirmação é possível graças a educadores, educandos e gestores que se aventuram em desafiar e transgredir a miopia, a ditadura do método e do pensamento binário gerado. Assinale a alternativa que contenha aproximação conceitual com a interdisciplinaridade: A) Separação de disciplinas – incongruência – enriquecimentos mútuos. B) Especialização – cooperação entre as ciências exatas – multidisciplinaridade. C) Intercâmbio de disciplinas – reciprocidade disciplinar – transdisciplinaridade. D) Sinergia entre diversas disciplinas – momento de convergência – cooperação entre disciplinas. Questão 9 No Brasil, vemos o descaso em relação à educação. Muitos pensadores já escreveram e idealizaram que investir em educação deveria ser uma das principais ações que os governantes devem adotar. Cabe à escola ensinar as crianças desde pequenas a exercer a cidadania, e a ter consciência de como um país pode estar em níveis ruins em termos de questões sociais. Nesse sentido, para um reconhecido sociólogo brasileiro, “Um povo educado não aceitaria as condições de miséria e desemprego como as que temos". Assinale a alternativa correta sobre o pensador a quem é atribuída a frase em destaque: A) Norman Reedus. B) Byung Chul Han. C) Florestan Fernandes. D) Darcy Ribeiro. Questão 10 Com a excessiva cobrança que se tem do indivíduo na sociedade moderna, temos visto o crescimento de uma doença que aparece lentamente, a Síndrome de Burnout. Essa doença aparece principalmente pelo excessivo trabalho físico, emocional e psicológico. No caso em tela, por exemplo, temos um excesso de positividade do ser humano, ou seja, não temos a negação, mas antes a incapacidade de dizer não, não ao não ter direito, mas ao poder-tudo. Sobre o tema Síndrome de Burnout, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) É o resultado de uma pessoa que é muito exigida de si mesma para que produza cada vez mais, concorrendo consigo mesma, imersa na liquidez, flexibilidade, afrouxamento das relações sociais. ( ) Junto com a depressão é uma das enfermidades centrais do século XXI. ( ) É o exemplo máximo do colapso de um indivíduo submetido à sociedade do desempenho que não aceita o fracasso. ( ) É causada por uma interrupção do fornecimento de sangue ao cérebro, que pode ser provocada pelo estresse e excesso de carboidratos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – V – F – V. B) F – F – F – F. C) V – F – V – F. D) V – V – V – F. Questão 11 Muito se tem falado na sociedade atual sobre a questão do conhecimento e como ele é gerado. O debate veio à tona por conta da crescente onda de Fake News no período eleitoral de 2018 no Brasil. Infelizmente, muitos só navegam na ______ dos acontecimentos, sem construir um sentido mais profundo para sua existência; desenvolvem intuitivamente seus projetos, muitas vezes de forma descontínua, fragmentada, ______. Permanecem, às vezes, no nível da subsistência, de garantir a sobrevivência, de percepção no ______ e de busca de satisfações sensoriais. Com uma orientação competente podem ampliar sua _____, diminuir seus principais medos e obstáculos e construir um futuro mais livre e realizador. Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são: Assinale a alternativa com a sequência correta: A) Base – sistemática – conhecimento científico – capacidade técnica. B) Base – sistemática – senso comum – capacidade técnica. C) Superfície – não sistemática - senso comum – visão de mundo. D) Superfície – não sistemática – conhecimento científico – visão de mundo. Questão 12 Viver na sociedade moderna é conviver com a diversidade e com um mundo contingente, em transformação e inovação. Nesse sentido, passamos por um período de peregrinação da cultura, na qual nos aventuramos e adentramos em busca do desconhecido. Voltar ao passado e querer parar para salvar os mortos, mas a todo o momento somos empurrados por uma tempestade em direção ao futuro, e essa tempestade é o que chamamos de progresso. Sobre o tema peregrino, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) Há uma confrontação com uma verdadeira procura mística desempenhando de um modo mais amplo aquilo que foi, stricto sensu, a experiência mística própria de alguns eleitos,ascetas e outros pesquisadores do absoluto de que nos fala a história humana. ( ) Constata que o homem moderno e burguês perdeu essa capacidade de rememoração e, nesse mundo em que está imerso, vive agora vegetando na mera presentificação da vivência. ( ) Para o homem que peregrina, quem não pode experienciar o passado nunca poderá sonhar com o futuro, e não pode criticar o presente. ( ) É um líder que assume o medo como parte de sua vida, assim como assumimos o sofrimento como parte de nossa existência, possuindo a incrível capacidade de controlá-lo e de superá-lo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V – V – V – V. B) F – V – F – V. C) V – F – V – F. D) F – F – F – F. Questão 13 O desenvolvimento de competências profissionais está muito ligado à questão de como o currículo está organizado na escola. Logo, nesses novos tempos em que vivemos, o ______ de formação geral e do desenvolvimento de ______ se constitui em requisitos de formação ______ essenciais. No entanto, são pouco explorados ou inexistentes nos ______ típicos dos cursos. (CAMARGO, 2009). Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são: A) Espaço - competências múltiplas – universitária - currículos. B) Empresas – salas de estudo – valores – problemas reais. C) Organizações educacionais – grades curriculares – aspectos morais – vivências. D) Empresas – empregos – aspectos morais – experiências. Questão 14 A profissionalização de gestores é primordial para qualquer negócio que busque a inovação e o crescimento contínuo. Vale lembrar que o saber-fazer é fundamental na hora da tomada de decisão, entretanto, o que vemos em alguns casos nas empresas é que gestores tomam decisões apressadas que se revelam catastróficas. Logo, um dos pontos principais na gestão moderna é incentivar a gestão participativa, influenciando os colaboradores a pensar coletivamente. Essa nova forma de pensar está muito relacionada a como, nos Estados Unidos, as pessoas pensam muito no coletivo, segundo esse administrador. “Os americanos são otários individualmente, mas espertos coletivamente. Os brasileiros são espertos individualmente, mas OTÁRIOS coletivamente”. Assinale a alternativa correta sobre o administrador a quem é atribuída a frase em destaque: A) Max Gehringer. B) Julien Freund. C) Emanuel Castells. D) Gabriel Cohn. Questão 15 É preciso fazer um upgrade nos professores e não apenas nas salas de informática, e máquinas. Precisamos de professores antenados. Um professor antenado possui habilidades incríveis para fazer um bom uso destas ferramentas tecnológicas, é capaz de usá-las de forma produtiva, interativa com seus alunos, pois inovar é preciso. Sobre algumas habilidades para identificarmos ou chegarmos perto de um professor antenado, temos: I) Participar ativamente de “grupos de discussões”, fórum ou mesmo comunidades virtuais ligadas à sua área profissional ou áreas afins. II) Preparar sempre provas, resumos, tabelas, resenhas e materiais didáticos usando editor de textos (como o Word), uma planilha no Excel, um vídeo no Movie Maker, uma atividade bem dinâmica no PowerPoint, e assim sucessivamente. III) Fazer pesquisa na internet sempre para aprimorar suas aulas, atualizar-se e preferencialmente montar seu banco de dados, tanto de sites úteis, como documentos baixados da disciplina que você ministra, como para a educação em geral, e compartilhar de forma interativa todo esse banco de dados com os colegas de trabalho, alunos e o mundo virtual. IV) Manusear ferramenta tecnológica, como o tablet, pelo menos quatro horas por dia e utilizar a tecnologia como recurso principal no cotidiano escolar. As características que correspondem ao professor antenado são:Assinale a alternativa correta: A) I, III e IV. B) I, II e III. C) I, II e IV. D) II, III e IV. Questão 16 Para o filósofo Mario Sergio Cortella, a vida é aquela que vale a pena ser vivida. Infelizmente, o que temos visto em algumas instituições educativas é uma onda de pensamento negativo e de mediocridade corporativista. Entretanto, vários profissionais têm buscado reencantar a educação, “porque nisso está em jogo a autovalorização pessoal do professorado, a autoestima de cada pessoa envolvida, além do fato de que a privação da educação representa, sem dúvida, na sociedade do conhecimento na qual já entramos, uma verdadeira causa mortis”. Assinale a alternativa correta sobre o teólogo que é considerado um dos pioneiros da Teologia da Libertação no Brasil, a quem é atribuída a frase em destaque. A) Hugo Assmann. B) Marilda Olbrzymek. C) Darcy Ribeiro. D) Michonne Danai. Questão 17 Ao refletirmos sobre como, diferentemente de outras mídias, a internet exige do indivíduo outra postura, diversa da tradicional, que em geral nos colocava diante de certa passividade, fragilidade e domesticação frente aos meios de comunicação de massa. A respeito das novas tecnologias, o filósofo Peter Sloterdijk acredita que elas tiveram forte impacto no humanismo ocidental, assinale a alternativa correta: A) Provocaram a falência do humanismo ocidental. B) Criaram o humanismo ocidental. C) Beneficiaram a criatividade humana D) Trouxeram benefícios para toda a sociedade. Questão 18 Era dos extremos ou era da incerteza? Não sabemos por completo ainda essa resposta, entretanto, o que vemos é que a Quarta Revolução Industrial possibilitou a junção do mundo físico com o digital e biológico. Cada vez mais se exige flexibilidade e velocidade na informação. Logo, na______ temos um crescimento da espetacularização, invadindo ______, quebrando barreiras, fato que já vem acontecendo por intermédio do processo de ______, onde inclusive o ser humano passa a cada vez mais ser cobrado pela sua capacidade de ser ______. Em sequência, as palavras que completam corretamente essas lacunas são: Assinale a alternativa com a sequência correta: A) Primeira revolução industrial – geografias– flexibilização – violência ética. B) Terceira revolução industrial – áreas – flexibilização – violência simbólica. C) Segunda revolução industrial – espaços – globalização – violência moral. D) Quarta revolução industrial – territórios - globalização – feliz. Questão 19 O mundo do trabalho está cada vez mais exigindo trabalhadores que saibam utilizar o seu conhecimento técnico. Entretanto, isso não tem sido suficiente, a habilidade de saber controlar as emoções e também de ser criativo, inovador, também é necessária, ou seja, termos habilidades sociais. Nesse sentido, uma contribuição muito importante que as empresas podem prestar à sociedade está no aprendizado de uma nova racionalidade: a racionalidade substantiva, que “seria um atributo natural do ser humano que reside na psique. Por meio dela, os indivíduos poderiam conduzir a sua vida pessoal na direção da autorrealização, contrabalançando essa busca de emancipação e autorrealização com o alcance da satisfação social, ou seja, levando em conta também o direito dos outros indivíduos de fazê-lo” (SERVA, 1997, p. 19). Sobre racionalidade substantiva, podemos destacar também que: I. É um ato de pensamento que revele percepção inteligente das inter-relações dos acontecimentos de uma determinada situação. II. Não está necessariamente relacionada com a coordenação de meios e fins, do ponto de vista da eficiência. III. Elemento fundamental que possibilita a transformação e superação das condições dadas que envolvem o indivíduo, por meio de sua ação consciente. IV. Não gera aprendizado algum, uma vez que aprendemos fatos através das experiências vividas e presenciadas, para obter conclusões. As características que correspondem ao método empírico são:Assinale a alternativa com os itens corretos: A) II, III e IV. B) I, II e III. C) I, III e IV. D) I, II e IV. Questão 20 O campo educacional está sendo impactado pelas transformações que a Quarta Revolução Industrial proporciona. Vale lembrar também que o mundo do trabalho foi um dos primeiros a perceber que essa revolução iria trazer mudanças constantes, por exemplo, com as fábricas cada vez mais robotizadas. Logo, o homem não é um simples participante dessas mudanças, ele é um dos principais responsáveis e também sofre consequências, no caso, podemos salientar que ele não consegue mais estabelecer limites claros entre seu trabalho e a vida cotidiana, acaba desconectado de si mesmo e de seu corpo, massificado pela positividade, em uma memória demasiadamente acumulativa. Porque: Nessa busca incessante de não se desligar do mundo, o ser humano busca ser feliz o tempo todo, de forma sintomática o prazer se torna condição sine qua non para aqueles que levam uma vida mais consumista e menos crítica da sua realidade. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que: A) As duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. B) As duas são verdadeiras e não estabelecem relação entre si. C) A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. D) A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. GABARITO GABARITO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 A C D C D C C D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A A B A A D B A