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PE RGUNTA 1 1. (COPS-UEL/2019) Observe a imagem a seguir. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a regra lógica que fundamenta o efeito cômico da tirinha. a. P → Q é verdadeira se, e somente se, P é verdadeiro. b. P → Q é verdadeira se, e somente se, Q é verdadeiro. c. P → Q é falsa se, e somente se, P é verdadeiro. d. P → Q é falsa se, e somente se, P é falso ou Q é verdadeiro. e. P → Q é falsa se, e somente se, P é verdadeiro e Q é falso. 0,25 pontos PE RGUNTA 2 1. Observe os itens abaixo, que trazem proposições lógicas. I. O número 7 é ímpar. II. O número 2 é par e o número 10 é ímpar. III. Aracaju é a capital de Sergipe ou Santos é a capital de São Paulo. É verdade o que se afirma em: a. I, apenas. b. II, apenas. c. III, apenas. d. I e II, apenas. e. I e III, apenas. 0,25 pontos PE RGUNTA 3 1. (IBFC/2019 – adaptada) Considere o seguinte quadro de referência de símbolos. Dada a frase abaixo, com estrutura p ∧ q, selecione a alternativa que expresse corretamente a sentença: ~p v ~q. “O dia se renova todo dia e eu envelheço cada dia, cada mês.” a. O dia não se renova todo dia e eu não envelheço cada dia, cada mês. b. O dia não se renova todo dia e eu envelheço cada dia, cada mês. c. O dia não se renova todo dia ou eu não envelheço cada dia, cada mês. d. O dia se renova todo dia ou eu envelheço cada dia, cada mês. e. O dia se renova todo dia se, e somente se, eu envelheço cada dia, cada mês. 0,25 pontos PE RGUNTA 4 1. Do ponto de vista da lógica formal, uma proposição pode ser definida como uma sentença declarativa classificada como verdadeira ou falsa, assumindo um, e apenas um, desses dois valores lógicos. Dessa forma, sentenças imperativas ou interrogativas não são consideradas proposições. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma proposição. a. Que dia é hoje? b. Boa tarde! c. Estude quatro horas por dia. d. O Brasil é o maior país da América do Sul. e. Qual é o seu nome? 0,25 pontos PE RGUNTA 5 1. (Gestão Concurso/2018 – adaptada) Considere que temos três proposições, identificadas como p, q e r. Objetiva-se construir uma tabela-verdade para avaliar os valores lógicos que a proposição composta p v ~ r → q ᴧ ~ r pode assumir. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir. I. A tabela-verdade, nesse caso, terá seis linhas. II. A tabela-verdade, nesse caso, terá oito linhas. III. Haverá apenas três linhas da tabela-verdade na coluna correspondente à proposição composta p v ~ r → q ᴧ ~ r, que assumirá o valor verdadeiro. Está correto apenas o que se afirma em: a. I. b. II. c. III. d. I e III. e. II e III. 0,25 pontos PE RGUNTA 6 1. (Prefeitura de Itambaracá (PR)/2020 – adaptada) Estatística é a parte da ciência responsável pela coleta, organização e pela extrapolação dos resultados da amostra para a população. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A população, ou universo estatístico, é o conjunto formado por todos os elementos que participam de um determinado tema pesquisado. ( ) Amostra é o subconjunto formado com base no universo estatístico, é utilizada quando a população é muito grande ou infinita. ( ) Um parâmetro é uma característica numérica estabelecida para toda a população, enquanto uma estimativa é uma característica numérica estabelecida para uma amostra. a. F – V – F. b. F – F – V. c. V – F – V. d. V – V – F. e. V – V – V. 0,25 pontos PE RGUNTA 7 1. (CESPE-CEBRASPE/2018) Considere que o peso de 5 pessoas juntas em um elevador seja de 340 kg. Se em determinado andar mais um indivíduo entrar no elevador, sem que dele ninguém desça, e a média aritmética dos pesos dessas 6 pessoas passar a ser de 70 kg, esse sexto indivíduo pesa: a. 68,3 kg. b. 69 kg. c. 70 kg. d. 80 kg. e. 82 kg. 0,25 pontos PE RGUNTA 8 1. (MPE-GO/2018) A média, em Geografia, de um aluno foi 6,5. Nas quatro notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua nota aumentava um ponto. É correto afirmar que no quarto bimestre sua nota foi: a. 7,0. b. 7,5. c. 8,0. d. 8,5. e. 9,0 0,25 pontos PE RGUNTA 9 1. (FCC/2019) Uma população é formada por 4 elementos, ou seja, {4, 5, 5, 8}. O coeficiente de variação, definido como o resultado da divisão do respectivo desvio-padrão pela média aritmética da população, é igual a: a. 3/11. b. 9/22. c. 3/22. d. 9/11. e. 1/5. 0,25 pontos PE RGUNTA 10 1. (CESPE-CEBRASPE/2009 – adaptada) Os dados abaixo correspondem às quantidades diárias de merendas escolares demandadas em 5 diferentes escolas: 200, 250, 300, 250, 250. Com base nessas informações, o desvio-padrão amostral dos números diários de merendas escolares pode ser expresso como: a. . b. . c. . d. . e. .
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