AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA PÓS-GRADUAÇÃO

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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA – PÓS-GRADUAÇÃO 
• O conceito de desenvolvimento sustentável surge para enfrentar a crise 
ecológica, sendo que pelo menos duas correntes alimentaram o processo. Uma 
primeira, centrada no trabalho do Clube de Roma, reúne suas ideias, publicadas 
sob o título de Limites do crescimento em 1972, segundo as quais, para alcançar 
a estabilidade econômica e ecológica propõe-se o congelamento do crescimento 
da população global e do capital industrial, mostrando a realidade dos recursos 
limitados e indicando um forte viés para o controle demográfico. Uma segunda, 
está relacionada com a crítica ambientalista ao modo de vida contemporâneo, e 
se difundiu a partir da Conferência de Estocolmo em 1972. Tem como 
pressuposto a existência de sustentabilidade social, econômica e ecológica. 
Podemos afirmar que o texto é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A escola, enquanto instituição aberta a todos, precisa superar o sentimento de 
rejeição que os alunos com necessidades especiais enfrentam e, lutar para que 
tenham as mesmas oportunidades que são oferecidas aos outros alunos 
assegurando-lhes o desenvolvimento da aprendizagem. Assim é preciso algumas 
modificações no sistema e na escola como: 
Resposta Marcada : 
Todas alternativas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O desenvolvimento sustentável não se refere especificamente a um problema 
limitado de adequações ecológicas de um processo social, mas a uma estratégia 
ou um modelo múltiplo para a sociedade, que deve levar em conta tanto a 
viabilidade econômica como a ecológica. 
Podemos afirmar que o texto é: 
Resposta Marcada : 
Falso. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A escola pública possui em sua grande maioria alunos provenientes de uma 
classe socioeconômica cultural favorecida, de famílias que possuem uma 
condição de vida desfavorável e que, na maioria, possuem dificuldades de 
aprendizagem. 
A afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A(o) ______________________ reconheceu o direito dos índios (autóctones) de 
permanecerem índios e de terem suas tradições e modos de vida respeitados. 
Complete a afirmativa com a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
Constituição de 1988 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Segundo dados do Ministério da Educação e Cultura (BRASIL, 2007), estima-se 
que exista no Brasil uma população indígena de ______________ indivíduos 
distribuídos 38 em cerca de 220 sociedades, mantendo em um processo 
dinâmico, estilos próprios de organização social, política e econômica e falando 
por volta de 180 línguas. 
 
Complete a afirmativa com a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
450.000 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as inter-
relações do meio natural com o social, incluindo a análise dos determinantes do 
processo, o papel dos diversos atores envolvidos e as formas de organização 
social que aumentam o poder das ações alternativas de um novo 
desenvolvimento, numa perspectiva que priorize novo perfil de 
desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental. 
Podemos afirmar que o texto é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Foi elaborado por uma equipe de pesquisadores, assessores e professores índios 
e não-índios o documento conta com a contribuição de professores indígenas de 
diversas regiões, dos cursos em andamento para formação de professores 
indígenas, com dezenas de pareceristas e de Instituições diretamente ligadas às 
questões indígenas, particularmente, aos projetos de educação diferenciada que 
aconteciam em diversas regiões que enviaram as suas sugestões. 
 
O documento acima se refere a(ao): 
Resposta Marcada : 
Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Seu dever de assegurar direitos constitucionais e influenciar as políticas 
descentralizadas nos estados e municípios, representa 23 secretarias de 
educação nos estados brasileiros com população indígena. 
Resposta Marcada : 
MEC. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O Ministério da Educação tem procurado, junto aos sistemas de ensino, apoiar a 
consolidação de experiências particulares de organização escolar, discutidas e 
construídas a partir dos interesses e da participação de todas as comunidades 
indígenas em um único modelo. 
Podemos assinalar que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
Falsa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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