Avaliação I - Individual - Uniasselvi - Propagação de Plantas

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765341)
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Prova 56739792
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Nos viveiros de produção de mudas, o cultivo e a manutenção de uma coleção de plantas para a 
retirada de material de propagação é uma atividade comum. Assim, a organização de um viveiro de 
mudas pode conter as seguintes formas: planta básica, planta matriz, planta fornecedora de material de 
propagação sem origem genética comprovada, sementeira, borbulheira e jardim clonal (MAPA, 2005, 
s.p.). Diante desse contexto, sobre as formas que a organização de um viveiro de mudas pode conter, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MAPA - MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO. 
Instrução Normativa n° 24, de 16 de dezembro de 2005. Aprova as Normas para Produção, 
Comercialização e Utilização de Mudas. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder 
Executivo, Brasília, DF, 2005. Disponível em: https://bit.ly/3jL4bNX. Acesso em: 29 jan. 2020.
A O Jardim clonal é o local onde as sementes são semeadas para a formação de plântulas, visando
à produção de mudas.
B O Jardim clonal é o conjunto de plantas, matrizes ou básicas, destinado a fornecer material de
multiplicação de determinada cultivar.
C A Sementeira é a planta obtida a partir de processo de melhoramento, mantidas as suas
características de identidade e pureza genéticas.
D A Borbulheira é a planta fornecedora de material de propagação sexuada que mantém as
características da planta básica da qual seja proveniente.
Os métodos de propagação assexuada desenvolvidos pelos humanos são chamados de formas 
artificiais de reproduzir as plantas de interesse para a obtenção de clones. Dentre as estratégias de 
propagação assexuada de plantas realizada de forma artificial, destacam-se: a estaquia, a enxertia, 
mergulhia, além da cultura de tecidos. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A enxertia é a forma de propagação em que um segmento da planta (caule, folha ou raiz) é 
destacado da planta mãe, sendo colocado em condições para induzir a formação de raízes adventícias 
e o desenvolvimento de brotações.
( ) A cultura de tecidos é também chamada de micropropagação ou de cultura in vitro, esses 
métodos de propagação assexuada de forma artificial envolvem a utilização de técnicas realizadas em 
laboratório.
( ) A mergulhia é a metodologia de propagação assexuada em que a formação do sistema radicular 
da nova planta ocorre mantendo a ligação com a planta mãe, ocorrendo a separação apenas após o 
desenvolvimento das raízes adventícias.
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( ) A estaquia é a estratégia de obtenção de novos indivíduos, em que se realiza a união vascular 
(vasos de floema e de xilema) de dois ou mais indivíduos distintos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B F - V - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
Os solos podem ser orgânicos (acima de 8% de matéria orgânica) e inorgânicos (minerais), 
apresentando variações na textura (tamanho das partículas). De acordo com o Sistema Brasileiro de 
Classificação de Solos, quanto às características físicas, os solos utilizados no Brasil podem ser 
classificados em: argiloso, siltoso, textura média e arenoso (EMBRAPA, 2018, p. 46). Nesse contexto, 
sobre a classificação dos solos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Argiloso.
II- Siltoso.
III- Textura média.
IV- Arenoso.
( ) Acima de 70% de areia e menos de 15% de argila: fração mineral areia com tamanho entre 0,05 e 
2 mm.
( ) Acima de 35% de argila: fração mineral argila com tamanho menor que 0,002 mm.
( ) Menos de 35% de argila e menos de 15% de areia: fração mineral silte com tamanho entre 0,002 
e 0,05 mm.
( ) Menos de 35% de argila e mais de 15% de areia: com fração de argila e de areia varáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: EMBRAPA. Sistema Brasileiro de Classificação de Solos. 5. ed. Brasília, DF: Embrapa 
Solos, 2018. 356 p.
A IV - III - II - I.
B I - III - II - IV.
C II - I - IV - III.
D IV - I - II - III.
De acordo com Hartmann et al. (2002), as plantas desenvolvidas a partir de sementes seguem 
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uma sequência de quatro fases de vida até a morte: embrionária, juvenil, transitória e adulta. Diante 
desse contexto, sobre as fases do ciclo de vida das plantas, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Com relação ao ciclo de vida de plantas clonais, dependendo do tipo de estrutura reprodutiva e da 
forma de propagação vegetativa utilizada, as plantas obtidas podem expressar diferenças nas fases do 
ciclo de vida de uma planta obtida a partir de sementes.
( ) Na fase juvenil, a planta não responde aos estímulos capazes de induzir a floração (indução e 
diferenciação floral) em uma planta adulta.
( ) Nas plantas obtidas a partir de propagação vegetativa (natural ou artificial), são verificadas as 
quatro fases de vida até a morte (embrionária, juvenil, transitória e adulta), semelhante ao que ocorre 
com as plantas desenvolvidas a partir de sementes.
( ) A fase adulta (ou de maturidade) passa por diversas etapas de desenvolvimento, envolvendo a 
divisão celular, a orientação polar e a formação do embrião, concluindo com a semente apta à 
germinação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HARTMANN, H. T. et al. Plant propagation: principles and pratices. 7. ed. New Jersey, 
USA: Prentice Hall, 2002. 880 p.
A V - F - F - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a formação e ao 
desenvolvimento do embrião (embriogênese), de acordo com a capacidade de dessecação (teor de 
umidade), quanto à sensibilidade à luz, quanto à dormência, quanto ao estágio de sucessão, entre 
outras. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Com relação à capacidade de dessecação, as sementes podem ser classificadas como ortodoxas, 
recalcitrantes e intermediárias.
( ) As sementes neutras ou insensíveis germinam apenas em condições de escuro ou quando 
expostas ao comprimento de onda da luz vermelha extremo (730 nm).
( ) A germinação das sementes ocorre de acordo com algumas fases, que envolvem diversos 
mecanismos físicos, bioquímicos, fisiológicos (e metabólicos) e anatômicos. 
( ) A dormência envolve uma condição em que as sementes não germinam, mesmo quando expostas 
a meios aparentemente adequados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - V - F.
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C V - V - F - V.
D V - F - V - V.
Para a produção de sementes e mudas no Brasil, o cumprimento da legislação é determinante para que 
o material de propagação possa ser comercializado. Nesse contexto, diversos conceitos e normas de 
atuação devem ser seguidos, entre eles a responsabilidade de um técnico sobre as atividades 
desenvolvidas.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um campo de produção de sementes, conforme 
orientações do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA): 
A Área descontínua de cultivares distintas, dividida em módulos ou glebas para efeito de vistoria
apreensão.
B Área descontínua de uma cultivar diferente, dividida em módulos ou glebas para efeito de
comercialização.
C Área contínua de uma mesma cultivar, dividida em módulos ou glebas para efeito de vistoria ou
de fiscalização.
D Área contínua de cultivares distintas, dividida em módulos ou glebaspara efeito de curadoria ou
de fiscalização.
Na maior parte das angiospermas, as flores apresentam estrutura floral completa. No entanto, 
esses verticilos florais podem ou não estar presentes e podem exercer diversas funções. De acordo 
com Vieira e Fonseca (2014), uma flor completa apresenta quatro partes: cálice, corola, androceu e 
gineceu. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A corola é o verticilo floral constituído pelo conjunto de estames. Os estames são formados pelo 
filete e pelas anteras.
( ) O cálice, que se encontra na parte mais externa da flor, é formado pelo conjunto das sépalas.
( ) O gineceu corresponde à parte feminina da flor, sendo constituído pelo carpelo.
( ) O androceu corresponde à estrutura masculina da flor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, M. F.; FONSECA, R. S. Biologia reprodutiva em angiospermas: síndromes florais, 
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polinizações e sistemas reprodutivos sexuados. Viçosa, MG: UFV, 2014. 24 p.
A F - V - V - F.
B F - F - F - V.
C F - V - V - V.
D V - V - F - V.
Assim, como todos os seres vivos, as plantas passam por distintas fases ao longo de sua vida. 
Essas fases envolvem uma etapa inicial (germinação), uma fase de crescimento vegetativo (período 
juvenil), uma fase de maturidade (etapa adulta ou reprodutiva), uma fase de senescência ou 
envelhecimento e a morte. De acordo com o ciclo de vida, as plantas podem ser classificadas em três 
categorias: anuais, bianuais e perenes. Diante desse contexto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As plantas anuais são aquelas que completam seu ciclo de vida, desde a germinação até a morte 
dentro do período de um ano ou de uma estação.
( ) As plantas perenes possuem um ciclo de vida acima de dois anos, repetindo o ciclo vegetativo-
reprodutivo anualmente.
( ) As plantas bianuais são plantas que se desenvolvem em um período de tempo maior, requerendo 
duas estações ou dois anos para completar o ciclo.
( ) As plantas anuais podem ser classificadas de acordo com a estrutura vegetativa, podendo ser 
desde herbáceas até lenhosas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - V.
As sementes podem ser classificadas de diversas formas, como de acordo com a formação e o 
desenvolvimento do embrião, de acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), quanto à 
sensibilidade à luz, quanto à dormência, quanto ao estágio de sucessão, entre outras. Nesse contexto, 
sobre a classificação das sementes de acordo com a capacidade de dessecação (teor de umidade), 
analise as sentenças a seguir:
I- As sementes de diversas espécies do gênero Coffea (cafeeiro) são exemplos de sementes ortodoxas.
II- As sementes intermediárias toleram elevada perda de umidade, podendo manter a viabilidade do 
embrião com níveis próximos a 10% de umidade.
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III- Os grãos cultivados (milho, arroz, soja, trigo, aveia, entre outras) e a erva mate (Ilex 
paraguariensis) são exemplos de sementes recalcitrantes.
IV- As sementes recalcitrantes não toleram perdas elevadas de água, mantendo sua viabilidade com 
níveis entre 30 e 50% de umidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Tanto para a propagação sexuada quanto para a propagação vegetativa (assexuada), a escolha e 
os cuidados com as plantas fornecedoras de material propagativo são muito importantes. Nesse 
sentido, a seleção das plantas matrizes envolve diversos critérios. Nesse contexto, sobre os critérios 
para a seleção das plantas matrizes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Características fisiológicas.
II- Características de fitossanidade.
III- Características agronômicas
IV- Características genéticas.
( ) Envolvem a regularidade de produção, qualidade e produtividade, resistência e adaptação, entre 
outros.
( ) Envolvem o ciclo de vida, o vigor, a condição nutricional, a idade das plantas, entre outros.
( ) Possibilitam a manutenção da identidade e evitam misturas de espécies ou de cultivares, além de 
evitar a propagação de plantas daninhas ou invasoras.
( ) Cuidados para evitar a transmissão de pragas e doenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - I - II - III.
B III - II - I - IV.
C III - I - IV - II.
D II - III - I - IV.
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