Apresentação de_Science_For_All

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Science for all 
Perspectivas históricas 
Retirar a terra do centro do 
universo 
Antiguidade: 
 
Terra estacionária, no centro do universo; 
Sol, lua e estrelas girando em torno da terra, 
descrevendo círculos perfeitos a velocidades 
constantes. 
 
 
Era cristã: 
 
Ptolomeu cria modelo matemático 
onde adiciona mais círculos que 
vão ajudar a entender o movimento 
dos planetas. 
 Ptolomeu 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Ptolemy.jpg
Copérnico: 
 
Apresenta pela primeira vez um modelo onde a 
terra descreve uma trajectória em torno do sol. 
 No entanto não é bem aceite visto ir contra o 
 senso comum e algumas passagens bíblicas. 
 
Kepler (astrónomo alemão): 
 
Desenvolve um modelo matemático de 
movimento planetário onde descarta a ideia de 
uma terra estacionária. 
Formula três leis, onde apresenta a teoria de que 
os planetas se movem naturalmente em órbitas 
elípticas a velocidades previsíveis mas variáveis. 
 
Embora esta lei estivesse correcta, os 
cálculos de elipses eram difíceis e Kepler 
não ofereceu nenhuma explicação para o 
movimento dos planetas. 
 
Copérnico 
Kepler 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Copernicus.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Kepler.jpg
Galileu: 
 
Constrói e usa o telescópio para 
 estudar o sol, a lua, planetas, e estrelas, 
 e aceita a ideia base de Copérnico em 
 relação ao movimento planetário. 
 
Descobre quatro luas de Júpiter, 
 demonstrando que a terra não era o único 
 centro de movimento celestial. 
 
Descobre os fenómenos inexplicáveis de 
 crateras e montanhas na lua, manchas no 
 sol, fases da lua, e inúmeras estrelas 
 não visíveis a olho nu. 
Galileu 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Galileo.arp.300pix.jpg
Unindo a terra e o céu 
Isaac Newton: 
 
Apresenta a ideia de um novo universo, com explicações 
rigorosas para o movimento planetário; as órbitas de 
planetas e luas, o peso, as marés, o movimento de 
cometas, o movimento irregular da lua, o movimento de 
objectos em queda livre à superfície da terra. 
 
Conceitos chave (massa, energia, aceleração, e força); 
 
Três leis de movimento (inércia, a aceleração 
dependente da força e da massa, e acção/reacção); 
 
Lei matemática que explica como a força da gravidade 
entre várias massas depende da distância entre elas. 
 
Isaac Newton 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:GodfreyKneller-IsaacNewton-1689.jpg
Relacionar matéria com energia e 
tempo com espaço 
Albert Einstein: 
 
Apresenta teorias que contribuíram de forma 
muito importante para o estudo da natureza. 
 
Teoria da relatividade  considera espaço e 
tempo proximamente ligados; a velocidade da 
luz é a mesma independentemente do 
movimento dos observadores e da fonte de luz 
 
 E=mc2 
 
 
Uma década mais tarde, publica a teoria da 
 relatividade geral  estuda o relacionamento 
 entre gravidade, tempo e espaço. 
 
 
 
Albert Einstein 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Albert_Einstein_Head.jpg
História da terra 
 
Charles Lyell (geólogo): 
 
Publica “Princípios da Geologia” estudo sobre os 
 padrões de camadas rochosas em montanhas e as 
 localizações de vários fósseis ; tenta provar que 
 seriam necessários milhões de anos para esculpir 
 a paisagem que temos hoje. 
 
 
Darwin: 
 
 Adopta as premissas de Lyell sobre a 
 idade da terra ao desenvolver o seu conceito 
 de evolução biológica. 
Charles Lyell 
Darwin 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Charles_Lyell_-_Project_Gutenberg_eText_16935.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Hw-darwin.jpg
Movendo os continentes 
Alfred Wegener: 
 
Introduz a teoria que talvez os continentes tivessem feito 
parte de um continente gigante: 
 
Os contornos das bordas subaquáticas dos continentes 
 complementam-se; 
As plantas, animais, e fósseis na borda de um continente 
 são iguais aos existentes na borda do continente 
combinado; 
Medições feitas mostram que a Gronelândia e a Europa 
estão lentamente a afastar-se. 
 
Por volta de 1960, uma grande quantidade e variedade de 
dados vieram comprovar a ideia de que a crosta da terra 
era composta placas que se movem. 
 
A teoria da tectónica de placas explicou fenómenos como 
terramotos, vulcões, a formação de cadeias de montanhas 
e oceanos, o encolher do Pacífico e o alargar do Atlântico, e 
mesmo algumas mudanças importantes no clima da terra. 
 
 
Wegener 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Alfred_Wegener.JPG
Compreender a química 
Antoine Lavoisier: 
 
Primeiro cientista a enunciar o princípio da conservação 
da matéria (a massa total de matéria no final da reacção 
é exactamente a mesma que no inicio); 
Identifica e baptiza o oxigénio, e participa na 
 reforma da nomenclatura química; 
Os trabalhos de Lavoisier assinalam o início da Química 
 moderna. (século XVIII ) 
 
John Dalton: 
 
Introduz as noções de elemento, composto e átomo. 
Fornece a base para expressar comportamento 
 químico em termos quantitativos. 
Elabora trabalhos sobre a teoria atómica. 
Lei de Dalton, a lei das pressões parciais 
 
 
Lavoisier 
Jonh Dalton 
Fissão nuclear 
Pierre Curie (Prémio Nobel de Física, em 1903) 
Marie Currie (Prémio Nobel de Física, em 1903; 
Prémio Nobel de Química, em 1911) 
 
 
Descoberta de dois novos elementos, ambos 
 altamente radioactivos (polónio e rádio). 
 
Ernest Rutherford (Prémio Nobel da Química 
em 1908): 
 
Investigações sobre a química das substâncias 
 radioactivas e desintegração dos elementos; 
Fundador da Física Nuclear (distinguiu os raios 
alfa e beta e, desenvolveu a teoria das 
desintegrações radioactivas espontâneas); 
Introduz o conceito de núcleo atómico (núcleo 
 composto por protões e neutrões, cercado por 
electrões). 
Marie e Pierre Curie 
Rutherford 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Marie_Curie_%28Nobel-Chem%29.png
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Pierrecurie.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Ernest_Rutherford.jpg
Lise Meitner: 
 
Demonstra que a divisão do átomo de Urânio (em 
átomos de Bário e Criptónio) liberta energia que por 
sua vez causa fissão em mais átomos libertando 
neutrões e assim sucessivamente, dando origem a 
uma série de fissões nucleares com libertação 
contínua de energia à qual se dá o nome de reacções 
em cadeia. 
 
 
 Meitner foi eleita a "Mulher do Ano" pela National 
 Women’s Press Club (EUA) em 1946 e em 
 1949 recebeu a medalha Max Planck da 
Sociedade Alemã de Físicos. 
 
 
 
A descoberta feita por Meitner veio a ser um componente 
importante no fabrico de armas nucleares desenvolvido 
por vários países, e foi largamente usado na 
libertação controlada de energia para 
 transformação em energia eléctrica. 
Lise Meitner 
http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://www.hmi.de/pr/bildarchiv/hmi/fotos/historie/meitner/lise_meitner_3.jpg&imgrefurl=http://www.hmi.de/pr/bildarchiv/hmi/fotos/historie.html&h=2007&w=1404&sz=201&hl=pt-PT&start=4&tbnid=v8Ydh1ORpsJUEM:&tbnh=150&tbnw=105&prev=/images%3Fq%3DLise%2BMeitner%2B%26svnum%3D10%26hl%3Dpt-PT%26lr%3D%26sa%3DN
DIVERSIDADE DE VIDA 
Sabia-se que a terra era povoada com milhares de tipos diferentes de 
organismos, e era evidente que tinham existido muitas espécies 
que haviam desaparecido 
 
Teoria de que as espécies não mudavam, logo todas as espécies eram 
imutáveis. Talvez, raramente, uma espécie inteira pudesse 
desaparecer devido a alguma catástrofe mas nenhuma 
nova espécie pode aparecer 
 
Como explicar a grande diversidade de organismos vivos e de 
organismos existentes em registros fósseis? 
 
Ideia de evolução das espécies 
Darwin: 
 
Apresenta pela primeira vez a teoria da evolução onde 
introduz algumas noções: 
 
Variações herdadas por indivíduos dentro de uma 
espécie possibilitavam a sua sobrevivência; 
 
As variações seriam herdadas pela descendência; 
 
Publica o livro “A Origem dasEspécies” (onde introduz 
pela primeira vez os conceitos de evolução a partir de 
um ancestral comum, e selecção natural). 
 
Exemplo: 
 
As girafas por terem necessidade de se esticarem para 
alcançar as árvores mais altas tinham desenvolvido 
pescoços longos. As girafas que tinham herdado os 
pescoços mais longos teriam mais possibilidade de 
sobreviver e passariam essa característica à descendência. 
Ao fim de algumas gerações as girafas de pescoço curto 
desapareceriam, ficando apenas as de pescoço longo. 
Darwin 
Gregor Mendel: 
 
Trabalhos sobre características herdadas de 
pais para filhos 
Existência de partículas (genes) que seriam 
passadas de pais para filhos e que lhes 
conferia as características. 
 
 
A meio do século XX, descobriu-se que os genes 
fazem parte de moléculas de ADN, e que controla 
a fabricação dos materiais essenciais necessários 
a todos organismos. Gregor Mendel 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Mendel_Gregor_1822-1884.jpg
Descobrindo os germes 
Louis Pasteur: 
 
Estudo de microrganismos que deterioravam o leite 
e o vinho. 
 
Estudo de doenças em animais para achar curas 
(descobriu que as infecções eram provocadas por 
organismos (germes), e que era possível produzir 
vacinas que induziriam o corpo a criar imunidade a 
uma doença sem realmente causar a doença). 
 
Vários biólogos continuaram a investigação de 
microrganismos, descobrindo milhares de bactérias 
diferentes e vírus, alcançando um entendimento mais 
profundo das interacções entre organismos. 
 
O resultado prático foi uma mudança gradual ao nível 
da saúde (pasteurização de leite, uso de medidas de 
saneamento, quarentena, imunização, e 
procedimentos cirúrgicos anti-sépticos) assim como a 
eliminação virtual de algumas doenças. 
Louis Pasteur 
 
Construindo poder 
Revolução Industrial: 
 
Mudanças na organização da sociedade. 
 
Mudança de uma economia rural de artesanato para uma economia 
 urbana. 
 
Mudanças na indústria têxtil britânica. 
 
Construção de máquinas que trabalhavam sem recorrer a energia 
 humana. 
 
Invenção e melhoria da locomotiva a vapor (transformação de 
energia química em trabalho mecânico) 
 
As oficinas trouxeram trabalhadores e máquinas e transformaram-
se em fábricas (trabalhadores sem formação profissional podiam 
trabalhar nas novas máquinas. Assim lavradores e crianças podiam 
ser empregados e trabalhar por salários. 
A Revolução Industrial expandiu-se por todo Europa Ocidental e 
América do Norte. 
 
As mudanças foram acompanhadas pelo crescimento de indústrias, 
e pelo crescimento rápido da população total (com a mudança das 
populações das áreas rurais para a áreas urbanas). 
 
A revolução incorporou uma série de novos desenvolvimentos 
tecnológicos; tecnologias electrónicas e eléctricas mudaram 
radicalmente os transportes, comunicações, fabricas, saúde e 
outras tecnologias; mudou padrões de trabalho e recreação; e levou 
a um melhor conhecimento de como o mundo trabalha. 
 
 
 
Cada uma destas continuações da Revolução Industrial 
exibiu uma inevitável e crescente interdependência 
com a ciência e a tecnologia.