UNIASSELVI paper_introdução_a__pesquisa

Prévia do material em texto

INTRODUÇÃO À PESQUISA: UMA ANÁLISE INICIAL 
Pablo de Carvalho Pereira1
Dalila Aparecida Neto da Luz 2
RESUMO
No presente trabalho, buscou-se a abordagem de um breve entendimento introdutório acerca do conceito de
pesquisa, bem como algumas das principais classificações e tipologias empregadas, seguido da trajetória
sugerida (por alguns autores de referência na área) pelo qual um processo de pesquisa pode ocorrer, a fim de
obter os melhores resultados e auxiliar o pesquisador para não perder-se no caminho desejado da investigação.
Também foi mostrado alguns dos principais institutos de pesquisa brasileiros, assim como suas atribuições e
áreas de atuação.
Palavras Chave: Pesquisa; conceito; classificações; institutos; estudo.
1 Aluno do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), Santa
Maria/ RS, pablo.carvp@gmail.com 
² Profª Drª do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Lages/ SC
2
1.INTRODUÇÃO
1.1 CONCEITO DE PESQUISA
Define-se pesquisa como sendo um procedimento realizado com o propósito de obter
resoluções acerca de um determinado problema encontrado. Segundo FERREIRA (1999, p.
1556), o termo pesquisa é a ''indagação ou busca minuciosa para averiguação da realidade;
investigação, inquirição. investigação e estudo, minudentes e sistemáticos, com o fim de
descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento''.
Toda pesquisa necessita de planejamento para que bons resultados sejam obtidos. Por
planejamento, entende-se o percurso pelo qual o estudo deverá percorrer, em razão de poder
verificar todas as alternativas possíveis para a realização da investigação. Disso, não
necessariamente deve-se entender que a adoção de critérios estritamente formais é requisito
para um estudo prévio sobre determinado assunto. O investigador precisa compreender que o
objetivo de uma pesquisa é encontrar soluções. Deve atentar-se que, embora deva seguir
padrões éticos e de conduta no decorrer do processo, seu trabalho precisa ser feito de forma
flexível, em razão de que possa usufruir de sua criatividade e liberdade de imaginação no
processo de planejamento do estudo. Segundo KÖCHE (2019, p. 122), ''O planejamento de
uma pesquisa depende tanto do problema a ser investigado, da sua natureza e situação espaço-
temporal em que se encontra, quanto da natureza e nível de conhecimento do investigador.
[...]''
No decorrer deste trabalho, será apresentado como o curso de uma pesquisa ocorre de
modo geral, com breve descrição de suas etapas e algumas noções gerais das tipologias
atualmente adotadas, bem como as aplicabilidades. Também será apresentado uma pequena
descrição dos principais e atuais centros de pesquisa brasileiros. 
2. DESENVOLVIMENTO
2.1 TIPOS DE PESQUISA
Há vários critérios classificatórios quanto às tipologias de pesquisa. Em uma breve
descrição, os principais tópicos nos quais uma pesquisa é classificada, seguido das respectivas
subdivisões, são:
1) quanto à abordagem, a pesquisa pode ser qualitativa (quando é priorizado a
análise de realidades subjetivas, não fazendo uso de dados estatísticos. Ou seja, foca em obter
dados de uma maneira mais abrangente, como análise comportamental e de tendência em
certos grupos. Ex: pesquisa realizada para compreender o motivo de um grupo de
consumidores escolher uma marca, empresa ou produto.), quantitativa (prioriza a análise de
um problema em dados e números, seguindo modelos padronizados de investigação. É muito
mais abrangente que a pesquisa qualitativa, pois utiliza um número muito maior de amostras.
Ex: questionários de múltipla escolha.) ou mista (quando se é necessário aplicar ambos os
métodos.)
2) quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser exploratória (quando se tem poucas
informações a respeito do assunto, procurando, por meio de suas metodologias e critérios,
aproximar-se do objeto pesquisado. é feita no começo do desenvolvimento da pesquisa. Ex:
entrevistas de determinaadas pessoas que presenciaram algum acidente histórico no qual está
sendo feito algum documentário, por exemplo.), descritiva (como o próprio nome sugere, é
focada na descrição de como se manifestam os fenômenos, situações e eventos, ou
ainda, apresentar aspectos pertencentes a um contexto, retratando as tendências de
manifestação de um fenômeno. Ex: Pesquisa de opinião.), explicativa (quando se pretende
explicar a justificativa dos dados obtidos, razões e motivos de certas ocorrências. Ex: pesquisa
que apura a motivação de voto em determinado candidato em época de eleições.) e
correlacional (quando se busca conhecer a relação ou associação entre determinados fatos em
um contexto específico, como por exemplo um levantamento de dados onde procura-se saber
o percentual de mulheres afro-americanas que já sofreram algum tipo de discriminação racial
e possíveis problemas psicológicos dessas mulheres, buscando uma correlação entre as
discriminações sofridas e a saúde mental nesse grupo específico de pessoas.)
3) quanto aos procedimentos técnicos no levantamento de dados, todos os tipos
descritos envolvem o método bibliográfico, tendo em vista a necessidade de adoção de um
referencial teórico. Considerando isso, a pesquisa pode ser bibliográfica (como o próprio
nome sugere, envolve um levantamento bibliográfico de variadas fontes, como livros, artigos,
periódicos, etc), documental (ocorre em coleta de dados em relação a documentos escritos ou
não, conceituados como fonte primária), estudo de caso (estudo mais aprofundado de um
tema específico, permitindo obter mais informações não previstas na fase inicial do estudo),
pesquisa-ação (quando ocorre participação coletiva na resolução de um problema ou suporte
em alguma necessidade. Há cooperação coletiva no estudo.), participante (caracteriza-se pelo
envolvimento e identificação do pesquisador com as pessoas investigadas, como por exemplo
o estabelecimento de programas públicos), experimental (se caracteriza por manipular
diretamente variáveis relacionadas com o objeto de estudo e tem como finalidade testar
hipóteses que dizem respeito à convicção de quem está pesquisando).
 
2.2 FLUXOGRAMA DE UMA PESQUISA
Fluxograma ou fases de uma pesquisa é o processo linear de etapas por onde o
investigador deve atentar-se para que um estudo seja bem sucedido. Não sendo
necessariamente um processo rígido, o fluxo de uma pesquisa pode ser bastante flexível.
Segundo GIL (2019), ''A ordem das etapas de uma pesquisa não é absolutamente rígida. Em
muitos casos, é possível simplificá-la ou modificá-la. Essa é uma decisão que cabe ao
pesquisador, que poderá adaptar o esquema às situações específicas''. (GIL, 2019, P. 05).
1) Etapa 1 – Formulação do Problema
O objetivo principal dessa fase consiste em o investigador delimitar o problema no
qual a pesquisa será fundamentada, com a escolha do tema, revisão da literatura que a ser
consultada e levantamento das hipóteses.
2) Etapa 2 – Construção do Plano
Estabelece a sequência da investigação, baseando-se no problema anteriormente
formulado e no teste das hipóteses. Nessa etapa, são elaborados o referencial teórico que será
usado no estudo e a metodologia a ser empregada.
3) Etapa 3 – Execução do Plano
Inicia-se o teste das hipóteses anteriormente formuladas nas etapas anteriores, com a
execução do experimento e coleta de dados. Após a coleta de dados, inicia-se as aplicações
dos testes com análises estatísticas e finalizando com a avaliação das hipóteses.
4) Etapa 4 – Relatório da pesquisa
Nessa última etapa, o pesquisador formula o relato dos resultados obtidos nas
investigações ao público destinatário de seus estudos, informando os desfechos obtidos na
pesquisa, os procedimentos utilizados e dificuldades encontradas.
2.3.PRINCIPAIS CENTROS DE PESQUISAS BRASILEIROS 
Nesse tópico, será apresentado alguns dos principais institutos de pesquisa brasileiros,
com uma pequena introdução das atribuições e pesquisas realizadas por cada um.
 Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
Criado em 1934, o ibge tem atribuições ligadas às geociências e estatísticas sociais,
demográficas e econômicas, o que inclui realizar censos e organizar as informações
obtidas nesses censos, para suprir órgãos das esferas governamentais federal, estadual
e municipal, e para outras instituições e o público em geral. Tal instituto mantém uma
base de pesquisas permanente, agregando vários setores, como o agropecuário (com o
Censo Agropecuário, a Pesquisa de Extração Vegetal e Silvicultura, Pesquisa
Trimestral da produção de leite, etc), o de pesquisas domiciliares (com a Pesquisa de
Orçamentos Familiares, a Pesquisa Nacional de Saúde, etc), etc.
 Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA)
Criada em 1973 e vinculada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, a
embrapa lida com soluções tecnológicas para o setor de agropecuária nacional.
Desenvolve pesquisas no âmbito da agricultura orgânica, ciência e tecnologia dos
alimentos, irrigação e outros.
 Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA)
 Vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, o impa
atua na área de pesquisa científica e disseminação da cultura matemática no Brasil,
com foco nas pesquisas relacionadas às ciências exatas nas áreas de Álgebra,
Computação Gráfica, Geometria, entre outras.
 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Dedica-se à pesquisa e exploração espacial, focando em áreas como engenharia
espacial, previsão do tempo e clima, observação da terra, entre outras.
 Instituto BUTANTAN
Criado em 1901, o instituto butantan é o principal produtor de imunobiológicos do
Brasil, com produção de vacinas, soros e biofármacos para uso humano. Desenvolve
estudos e pesquisa básica nas áreas de biologia e de biomedicina relacionados, direta
ou indiretamente, com a saúde pública. 
3. METODOLOGIA
Empregou-se nesse trabalho o uso de consultas biliográficas como fonte primária de
informação, examinando obras de autores de referência na área e também consulta a websites
oficiais de institutos de pesquisa, a fim de obter dados com procedência.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
Do presente trabalho, é compreendido que o processo de pesquisa deve ser
devidamente planejado para obter o melhor resultado possível. Com as noções introdutórias
descritas no desenvolvimento, é possível basear-se por onde começar um estudo para uma
pesquisa, como por exemplo qual fonte a ser considerada na consulta, considerando o tipo de
pesquisa a ser realizado.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Cabe ao investigador decidir pelo caminho que mais se adapta ao seu objetivo no
decorrer do seu estudo. Como visto anteriormente, o processo de investigação pode ser
bastante flexível, a fim do autor não ter sua criatividade e imaginação limitados. Também
deve haver bom senso do investigador em compartilhar resultados que possam vir a favorecer
a sociedade como um todo, visto que a pesquisa tem como objetivo fundamental encontrar
resoluções de problemas.
REFERÊNCIAS
GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica. 34. ed. Petrópolis, RS:
Vozes, 2015
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Aurélio século XXI :o dicionário da língua
portuguesa. 3.ed. Rio de Janeiro, RJ: Nova Fronteira, 1999.
UNIDADES DE PESQUISA. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. 2021.
Disponível em: <
https://antigo.mctic.gov.br/mctic/opencms/institucional/entidadesVinculadas/
unidadesPesquisa/index.html>. Acesso em 12/09/2021.
O INSTITUTO. Butantan. 2021. Disponível em:< https://butantan.gov.br/institucional/o-
instituto>. Acesso em 12/09/2021.
PERGUNTAS FREQUENTES. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais-INPE. 2021.
Disponível em:< http://antigo.inpe.br/faq/index.php?pai=1>. Acesso em 12/09/2021.
IMPA - INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA. 2021.
Disponível em:< https://www.gov.br/mcti/pt-br/composicao/rede-mcti/instituto-nacional-de-
matematica-pura-e-aplicada>. Acesso em 12/09/2021.
O IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 2021. Disponível em:<
https://www.ibge.gov.br/acesso-informacao/institucional/o-ibge.html>. Acesso em
12/09/2021.
QUEM SOMOS. Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. 2021. Disponível em:<
https://www.embrapa.br/quem-somos>. Acesso em 12/09/2021.
https://www.embrapa.br/quem-somos
https://www.ibge.gov.br/acesso-informacao/institucional/o-ibge.html
https://www.gov.br/mcti/pt-br/composicao/rede-mcti/instituto-nacional-de-matematica-pura-e-aplicada
https://www.gov.br/mcti/pt-br/composicao/rede-mcti/instituto-nacional-de-matematica-pura-e-aplicada
http://antigo.inpe.br/faq/index.php?pai=1
https://butantan.gov.br/institucional/o-instituto
https://butantan.gov.br/institucional/o-instituto
https://antigo.mctic.gov.br/mctic/opencms/institucional/entidadesVinculadas/unidadesPesquisa/index.html
https://antigo.mctic.gov.br/mctic/opencms/institucional/entidadesVinculadas/unidadesPesquisa/index.html