QUINZENA 6 - PROJETO INTEGRADOR II

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Iniciar: Quinzena 6 - Quiz do Video: Gente –SME RJ 
Pergunta 1 
1. Gente –SME RJ  
Conforme o que foi apresentado, as escolas do amanhã do projeto Gente, idealizadas pela secretaria de educação do Rio de Janeiro, 
I. buscam fugir da padronização característica da educação tradicional usando tecnologia digital e o recurso educacional aberto Educopédia.  
II. possuem escolas sem paredes.  
III. têm no seu quadro professores como grandes protagonistas do processo de ensino e de aprendizagem.  
IV. apresenta um ensino feito por turmas de aprendizagem, abandonando a ideia de times de aprendizagem.  
Assinale a alternativa correta: 
	
	
	apenas as assertivas I e II são verdadeiras.X
	
	
	todas as assertivas são verdadeiras.
	
	
	apenas a assertiva I é verdadeira.
	
	
	apenas a assertiva IV é verdadeira.
	
	
	apenas as assertivas I e III são verdadeiras.
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Pergunta 1 
1. No vídeo, o professor Claudio faz um comentário ressaltando o quanto é importante o vídeo que o grupo vai produzir. Diz que quando alguém precisa buscar conteúdo na internet, o vídeo está crescendo como fonte de busca em todas as áreas do conhecimento, desde a área mais tecnológica até a mais educacional. Comparando com as outras fontes de busca, ele afirma que o vídeo:
	
	
	é a terceira forma como as pessoas buscam conteúdo na Internet.
	
	
	é a segunda forma como as pessoas buscam conteúdo na Internet.X
	
	
	é a primeira forma como as pessoas buscam conteúdo na Internet.
	
	
	é a quarta forma como as pessoas buscam conteúdo na Internet.
	
	
	é a quinta forma como as pessoas buscam conteúdo na Internet.
0 pontos   
Pergunta 2 
1. O REA, depois de apresentar os principais elementos da linguagem audiovisual, indica a necessidade de fazer um roteiro. Além disso, apresenta uma sugestão de estrutura do roteiro na qual cada linha representa uma cena. Nessa sugestão de estrutura, cada linha deve conter as seguintes informações sobre a cena:
	
	
	plano, som/fala, imagem e arte.X
	
	
	plano, som/fala, imagem e atores.
	
	
	plano, técnica, imagem e arte.
	
	
	plano, som/fala, estrutura e arte.
	
	
	título, som/fala, imagem e arte.