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P R Á T I C A S S U S T E N T Á V E I S E M E D U C A Ç Ã O F Í S I C A RESUMO 11/11/2022 Educação Física - Bacharelado BIANCA VASCONCELOS BRAYNER Com o aumento dos níveis de emissão de poluentes ao longo dos anos, tem crescido também a preocupação sobre as ações que podem ser tomadas para minimizar os danos causados ao planeta. Como forma de promover a redução ou não-geração de resíduos, surge o princípio dos 3 R's: reduzir, reutilizar e reciclar. Estas ações, unidas à adoção de padrões de consumo sustentável, têm sido promovidas como forma de proteger os recursos naturais e minimizar o desperdício. O primeiro conceito dos 3 R's, a “redução”, é bastante vasto e pode ser entendido como a redução no uso de materiais, mas também no consumo de energia, nos descartes e, sobretudo, na pegada ecológica. O “reuso” é o conceito que parte do princípio do reaproveitamento do material sem transformá-lo em um processo que empenhe energia. Por fim, a “reciclagem” requer a transformação do material antes da sua aplicação em um novo uso. Isto é, exige um processo industrial ou artesanal que empenha energia para que o material esteja apto a assumir novas formas e funções. EXPLIQUE O PRINCÍPIO DOS 3 RS Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado https://www.archdaily.com.br/br/tag/reuso https://www.archdaily.com.br/br/tag/adtopic-2020-reciclagem-de-materiais Segundo a união Européia, Smart Cities são sistemas e pessoas interagindo e usando energia, materiais, serviços e financiamento para catalisar o desenvolvimento econômico e a melhoria da qualidade de vida. CARACTERÍSTICAS DE UMA 'SMART CITY' Utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC). Automatização e controle de edifícios. Planejamento urbano eficiente. Mobilidade urbana e transporte público sustentável. Elas se baseiam nos pilares da mobilidade, qualidade de vida, economia, sustentabilidade e governança. No Brasil, há em torno de trinta cidades inteligentes, contudo, de acordo com um ranking geral do Connected Smart Cities, as que mais se destacam são: São Paulo (SP), Florianópolis (SC), Curitiba (PR), Brasília (DF) e Vitória (ES), respectivamente nessa ordem CARACTERIZE AS SMARTS CITIES. Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado A maior dificuldade na implantação da Smart city é correlacionar o avanço da tecnologia com a sustentabilidade. Além de questões de sustentabilidade, há também discussões sobre redução de gastos públicos e transparência na relação entre governo e cidadãos. Existem grandes obstáculos que precisam ser transpassados para que as Smart Cities prosperem. O primeiro deles é a conectividade de rede. Todos os sensores conectados que fazem o trabalho de integração de uma Smart City funcionam baseados em Internet das Coisas (IoT). Se não há garantia de que a conexão funcione em todas as extremidades da cidade, pode haver oscilação do serviço comprometendo a eficiência dos sensores. O segundo, é a padronização dos dados. Um semáforo, por exemplo, que tenha sensores capazes de contarem a quantidade de carros que passam por uma via e se relaciona com outros semáforos de outras ruas, pode mudar de forma autônoma seu tempo de sinal vermelho ou verde para desafogar o trânsito em determinada região. O terceiro grande desafio das Smart Cities é a governança dos dados. Especialistas acreditam que haverá uma grande transformação nas cidades na próxima década com a inserção de sensores para avaliarem tudo. Alguns especialistas defendem a criação de um ecossistema aberto, com provedores de dados e proprietários trabalhando juntos para evitar o aprisionamento com um fornecedor de tecnologia. Outros já acreditam que haverá empresas de consultoria que terão o papel de mediadoras no processo, fazendo uma ponte entre as empresas de TI e as cidades. QUAIS OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO ambiental econômico social A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. o esenvolvimento sustentável se apoia em três princípios básicos: 1. 2. 3. As Nações Unidas propuseram, no ano de 2015, a chamada Agenda 2030. Trata-se de um plano de ações que estabelece 17 objetivos a serem cumpridos pelos países-membros até o ano de 2030 para se atingir o desenvolvimento sustentável. Entre as metas determinadas estão a erradicação da pobreza e da fome, a igualdade social e de gênero, o acesso ao saneamento, a garantia de educação de qualidade e a proteção e conservação dos ecossistemas terrestres e marinhos. CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado Relatório Brundtland é o documento intitulado Nosso Futuro Comum (Our Common Future), publicado em 1987. Coordenado pela então primeira-ministra da Noruega, Gro Harlem Brundtland. a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento originou um documento no qual houve a disseminação da ideia de desenvolvimento sustentável, conceito o qual vinha sendo concebido desde a década de 1970. O relatório Brundtland indicou que a pobreza dos países do terceiro mundo e o consumismo elevado dos países do primeiro mundo eram causas fundamentais que impediam um desenvolvimento igualitário no mundo e, consequentemente, produziam graves crises ambientais. Trazia ainda dados sobre o aquecimento global, as chuvas ácidas e a destruição da camada de ozônio e outros grandes impactos sofridos pelo meio ambiente nos anos anteriores, como perda da biodiversidade e ocorrências de desastres ecológicos de responsabilidades industriais. QUAL O NOME DO RELATÓRIO ELABORADO PELA COMISSÃO MUNDIAL SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO NO BRASIL EM 1987? Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado https://pt.wikipedia.org/wiki/1987 https://pt.wikipedia.org/wiki/Noruega https://pt.wikipedia.org/wiki/Gro_Harlem_Brundtland https://pt.wikipedia.org/wiki/Comiss%C3%A3o_Mundial_sobre_Meio_Ambiente_e_Desenvolvimento https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_sustent%C3%A1vel https://pt.wikipedia.org/wiki/Pobreza https://pt.wikipedia.org/wiki/Terceiro_Mundo https://pt.wikipedia.org/wiki/Consumismo https://pt.wikipedia.org/wiki/Primeiro_Mundo https://pt.wikipedia.org/wiki/Aquecimento_global https://pt.wikipedia.org/wiki/Chuva_%C3%A1cida https://pt.wikipedia.org/wiki/Ozonosfera https://pt.wikipedia.org/wiki/Meio_ambiente https://pt.wikipedia.org/wiki/Biodiversidade Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado EXPLIQUE O PROCESSO DE RECICLAGEM 1. Separação Tudo começa na separação dos materiais para reciclagem de aparas de papel nas indústrias, estabelecimentos comerciais, condomínios, órgãos governamentais e lares. O lixo orgânico deve ser separado do lixo sólido. Os materiais sólidos devem ser separados entre si (vidro, metal, plástico, papel). As aparas de papel devem ser acondicionadas em locais secos, à salvo da chuva e do contato com resíduos orgânicos. 2. Coleta A coleta do material é feita por cooperativas de catadores, pequenos comerciantes e empresas aparistas. Essas empresas são as mais adequadas quando há grandes volumes de aparas de papel. Em caso de pequenas quantidades, como em casas, pequenos comércios e condomínios, mesmo que não haja interesse na venda, o material deve ser disponibilizado organizadamente para a coleta, pois entram em cena as cooperativas, que geram renda para milhares de pessoas. 3. Transporte Quando se comercializa grandes quantidades de aparas de papel, é necessário também que haja veículos de grande porte para fazer o transporte. As empresas aparistas aparecem como principal vetor de logística da cadeia,com grandes armazéns para guarda e processamento do material e veículos de carga para o transporte. Lembrando que o transporte pode se dar em até três etapas: 1 – Do fornecedor ao galpão da empresa aparista; 2 – Do aparista à usina de reciclagem de aparas de papel; 3 – Da usina à indústria de transformação. É claro que há variações, mas é importante registrar a importância do transporte dentro dessa cadeia. https://aparasmacedo.com.br/aparas-de-papel-velho-como-transportar-e-armazenar-corretamente/ https://aparasmacedo.com.br/compra-e-venda-de-papel/ EXPLIQUE O PROCESSO DE RECICLAGEM 4. Tratamento Tanto as empresas apar istas , quanto as cooperat ivas , possuem estrutura montada para fazer o t ratamento do mater ia l . No caso das aparas de papel , é fe i ta a separação, a l impeza e o enfardamento do mater ia l , para que o mesmo se ja pesado e revendido às us inas de rec ic lagem. 5. Transformação A fase industr ia l do processo começa aqui . Ao chegar às us inas de rec ic lagem de aparas de papel , o mater ia l passa por um processo mais e laborado de pur i f icação antes de ser t ransformado novamente em pasta de ce lu lose , a matér ia-pr ima da indústr ia de papel . A atuação da cadeia da rec ic lagem de aparas de papel termina na entrega da matér ia-pr ima rec ic lada nas indústr ias . Essa matér ia-pr ima rec ic lada se juntará à matér ia-pr ima in natura para dar or igem a novos produtos . Esperamos que tenha gostado do conteúdo. Suger imos ass ist i r a este v ídeo caso queira conhecer melhor o processo. Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado O QUE DEVE SER PENSADO NA ORGANIZAÇÃO DE UM EVENTO ESPORTIVO SUSTENTÁVEL? 1) Reduzir a produção de resíduos. Priorizar convites virtuais, repensar o uso de descartáveis, de materiais decorativos sem reciclabilidade ou destinação apropriada, como bexigas, glitter, E.V.A, entre outros. 2) Descartar os resíduos de forma adequada. Lixeiras apropriadas (com identificação e instruções se necessário) para a separação dos diferentes tipos de resíduos gerados devem ser disponibilizadas de forma a atender satisfatoriamente ao evento. 3) Pensar no consumo de água, eletricidade e transporte, tanto de materiais entregues por fornecedores quando de como o público chegará no evento. 5) Inovar em ideias que sejam motivadoras de outras atitudes mais sustentáveis, como, por exemplo, imprimir o crachá em papel semente, que, após o término do evento, pode ser plantado e cultivado. 6) Dar preferência aos patrocinadores que estejam alinhados com os valores de cuidado e proteção ao meio ambiente, que tenham políticas e planos de ação já em prática. 7) Caso o evento tenha brindes aos participantes, escolher apenas os que tenham alinhamento com a temática, como, por exemplo, sacolas ecológicas, canudos de inox, entre outros. 8) Certificar-se de que o evento tem acessibilidade, isto é, rampas, legendas, linguagens de sinais e o que mais for necessário. 9) Promover a inclusão e a diversidade. Q U E S T Õ E S BIANCA BRAYNER 11 de novembro de 2022 Educação Fís ica Bacharelado
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