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Quintas Mortiferas Prefeitura de Joao Pessoa 2021 Psicologia Nova

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QUINTAS MORTÍFERAS PREFEITURA DE JOÃO PESSOA 2021 - INSTITUTO AOCP
QUINTAS MORTÍFERAS
Psicologia Nova
1
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QUINTAS MORTÍFERAS PREFEITURA DE JOÃO PESSOA 2021 - INSTITUTO AOCP
21 Homem, 47 anos, iniciou psicoterapia e 
teve hipótese psicodiagnóstica 
relacionada à perversão. Sobre a 
dinâmica psíquica desse caso, assinale a 
alternativa correta. 
(A) O mecanismo psíquico preponderante é 
a renegação (ou desmentida) da angústia da 
castração. 
(B) Apresenta superego estruturado e rígido. 
(C) Apresenta conversões de conteúdos 
recalcados. 
(D) A regressão ocorre no primado de uma 
organização genital definida. 
(E) Apresenta rompimento do ego com a 
realidade, originando alucinações.
Gabarito: A
A letra B trata da neurose obsessiva. 
Quem consegue realizar conversões de conteúdos recalcados é o 
neurótico. Letra C errada. 
Anote aí: O recalque pode ser conversivo. Significa esquecer a ideia, 
retirando o afeto que lhe pertence e deslocando-o para uma inervação 
somática, por meio do que Freud denomina conversão! 
A regressão pode ocorrer para qualquer fase de desenvolvimento. Letra D 
errada. 
Anote aí: 
Ao falar sobre a organização genital infantil, Freud (1923/1996) indica 
que não ocorre, durante a infância, a primazia dos genitais, e sim a 
primazia do falo, pois para ambos os sexos, o que é levado em 
consideração é o órgão genital masculino. O autor afirma que o 
menino pressupõe que todos possuem um órgão genital como o dele, 
o pênis. Ao notar a diferença sexual, o garoto inicialmente tenta 
recusar o fato, afirmando que o pênis da garota ainda crescerá. Neste 
momento da teoria freudiana, ao começar a rodear o tema da negação 
da castração, pode-se começar a compreender algumas características 
das estruturas. Cada estrutura irá lidar com este fato relativo à 
castração. As estruturas hoje que boa parte dos autores aceita, irá 
reagir de forma distinta: recalcando, negando ou foracluindo. Nem 
todos concordam com a existência das três estruturas, porém a 
neurose e a psicose são aquelas de maior aceitação. 
 Fonte: https://repositorio.uniceub.br/ jspui/bitstream/
235/12037/1/51500186.pdf
4
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https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/235/12037/1/51500186.pdf
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QUINTAS MORTÍFERAS PREFEITURA DE JOÃO PESSOA 2021 - INSTITUTO AOCP
Quem apresenta rompimento do ego com a realidade, 
originando alucinações, não é a perversão, mas a 
psicose. 
Sobre a letra A, vejamos: 
Verdrängung = recalque 
Verwerfung = rejeição ou foraclusão 
Verleugnung = recusa ou denegação 
 Os três processos referem-se ao modo como 
lidamos com a castração. Em breve síntese, se 
lidarmos com o recalque, seremos neuróticos. Se 
lidarmos com a rejeição, seremos psicóticos. Se 
lidarmos com a denegação, seremos perversos. 
Atenção: 
A denegação é a forma de negação da castração na 
perversão 
Recusa = Denegação = Renegação 
5
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22 Referente à primeira tópica do 
aparelho psíquico postulada por 
Freud, assinale a alternativa correta. 
(A) Consiste em ego, id e superego. 
(B) Foi postulada em 1923. 
(C) Refere-se aos sistemas 
inconsciente, pré- consciente e 
consciente. 
(D) É caracterizada por processos 
primários, secundários e terciários. 
(E) É regida unicamente pelo princípio 
de realidade.
Gabarito: C
Estamos falando do inconsciente, o pré-consciente e o consciente (é o Modelo 
Topográfico, apresentada, para fins de concursos, entre 1900 e 1920. 
 A letra A trata da Segunda Tópica. A letra B trata da segunda tópica, apresentada 
em 1923 no livro "O ego e o id". Esse é o Modelo Estrutural (ou Dinâmico). 
A CESPE considera o seguinte: O id foi mencionado por Freud quando da 
reorganização da sua primeira tópica em 1920-1923, como a instância que 
contempla os mesmos conteúdos, antes parte do inconsciente, mas não o conjunto 
do psiquismo inconsciente (TCU, 2011) 
 Sobre a diferença entre processo primário e secundário, temos: 
A distinção feita por Freud entre processo primário e processo secundário é 
contemporânea da descoberta dos processos inconscientes. Está presente desde o 
Projeto para uma psicologia científica (1895), é desenvolvida no capítulo VII de A 
Interpretação de sonhos (1900) e permanece como uma referência imutável do 
pensamento freudiano. (Laplanche e Pontalis, 1996:371/372) 
Freud definiu dois modos de funcionamento do aparelho psíquico: 
a) do ponto de vista tópico: o processo primário caracteriza o sistema 
inconsciente e o processo secundário caracteriza o sistema pré-consciente- 
consciente. 
b) do ponto de vista econômico-dinâmico: no caso do processo primário, a 
energia psíquica escoa-se livremente, passando sem barreira de uma 
representação para outra segundo os mecanismos de deslocamento e de 
condensação. No caso do processo secundário, a energia começa por estar "ligada" 
antes de se escoar de forma controlada; a satisfação é adiada, permitindo assim 
experiências mentais que põem à prova os diferentes caminhos possíveis de 
satisfação. (Laplanche e Pontalis, 1996:371) 
Fonte: http://www.isepol.com/laboratorio/disciplinas/laboratorio1/
disc2_proc_primsec.html 
6
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http://www.isepol.com/laboratorio/disciplinas/laboratorio1/disc2_proc_primsec.html
http://www.isepol.com/laboratorio/disciplinas/laboratorio1/disc2_proc_primsec.html
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O processo secundário é tudo aquilo que é 
consciente: imagens, sons, representações, ações, 
palavras, entre outros conteúdos. Está associado ao 
ego e ao super-ego – 2ª tópica freudiana e ao 
consciente e pré-consciente – 1ª tópica freudiana. 
É uma forma de funcionar segundo o principio da 
realidade cujo objetivo é satisfazer o ego, sem deixar 
de concretizar os impulsos do Id em consonância 
com aquilo que é ditado pelo super-ego. O objetivo 
deste tipo deste tipo de funcionamento é, em ultima 
analise, a realização do desejo desde que este não 
vá contra os princípios da realidade, do externo ao 
individuo, a sociedade, os outros. Está associado à 
sublimação nas suas mais diversas formas e à 
simbolização. 
Fonte: https://knoow.net/ciencsociaishuman/
psicologia/processo-secundario/ 
7
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https://knoow.net/ciencsociaishuman/psicologia/processo-secundario/
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23 No que diz respeito à Psicoterapia 
breve de orientação psicanalítica, 
assinale a alternativa correta. 
(A) A finalidade terapêutica é a reconstrução 
integral da estrutura da personalidade. 
(B) A temporalidade é indeterminada, sem 
prazos pré-estabelecidos. 
(C) Visa trabalhar os conflitos infantis 
primitivos, estimulando a regressão.(D) Realiza análise intensiva e exaustiva das 
resistências. 
(E) Utiliza-se de planejamento, 
fortalecimento, ativação das funções 
egóicas e eleição de um foco. 
Gabarito: E
Nenhuma abordagem busca reconstruir 
integralmente a personalidade. Na 
Psicoterapia Breve temos um prazo 
definido. Não há direcionamento para a 
transferência, vida primeva ou livre 
associação. Processos de regressão e 
dependência não são estimulados. 
Opera com as resistências e não contra as 
resistências. O Insight é mais cognitivo 
que afetivo. Há foco e multiplicidade de 
recursos terapêuticos (além do 
planejamento e fortalecimento das 
funções egóicas). 
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24 Em relação à formação de um grupo 
terapêutico de base analítica, assinale a 
alternativa correta. 
(A) No planejamento, deve-se considerar: quem 
será o coordenador, para qual finalidade, para 
quem se destina, como funcionará e em quais 
circunstâncias. 
(B) A inclusão de pacientes bastantes regressivos 
geralmente é muito bem indicada para grupos 
heterogêneos. 
(C) A meta de aquisição de insight é inatingível em 
composições de grupos homogêneos. 
(D) Dispensa-se um crivo de seleção ao participante 
quando se trata de receber um encaminhamento. 
(E) Pacientes excessivamente deprimidos, 
paranoides e narcisistas são indicados na 
composição de um mesmo grupo.
Gabarito: A
Estamos tratando do livro de Zimermam 
(Fundamentos Básicos das Grupoterapias, 2ª Ed., 
2007). 
 Temos algumas fases (diferentes das fases da 
primeira edição do livro): planejamento, 
encaminhamento, seleção e composição do grupo. 
 No planejamento (página 104, segundo 
parágrafo), temos a letra A! 
 Na página 108 ele afirma que grupos 
heterogêneos são contra-indicados para pacientes 
regressivos (como deprimidos e borderlines). 
 Pacientes excessivamente deprimidos são 
considerados regressivos, não devem compor um 
mesmo grupo. 
 Temos a possibilidade de insights tanto em 
grupos homogêneos quanto heterogêneos. 
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Na etapa SELEÇÃO, temos que: A primeira razão que 
justifica a indispensabilidade do crivo da seleção de um 
determinado paciente para um determinado grupo diz 
respeito ao delicado problema das indicações e das 
contra-indicações. A segunda razão é a de evitar 
situações constrangedoras como é, por exemplo, a do 
risco de compor o grupo com a presença de duas pessoas 
que, individualmente foram bem selecionadas, mas que 
na sessão inaugural fica evidente a impossibilidade de 
virem a se tratar conjuntam ente. Uma terceira razão é a 
de diminuir o risco de surpresas desagradáveis, como, por 
exemplo, um permanente desconforto 
contratransferencial, um a insuperável dificuldade para o 
pagamento nos valores estipulados, ou para os horários 
combinados, etc: assim como o de um a deficiente 
motivação para um tratamento que vai lhe exigir um 
trabalho sério, árduo e longo. Este último aspecto 
costuma ser um dos fatores mais responsáveis pelos 
abandonos prematuros. 
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25 Mulher, 45 anos, em entrevista inicial 
com a psicóloga, apresentou, na 
dinâmica psíquica, mecanismos de 
deslocamento, isolamento, anulação 
retroativa, com fixação na fase anal. 
Apresenta ruminação mental, dúvidas 
com inibições do pensamento e da ação. 
Sobre a possível definição do caso, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Neurose histérica. 
(B) Neurose fóbica. 
(C) Neurose obsessiva. 
(D) Psicoses. 
(E) Perversões. 
Gabarito: C
Falou em fase anal, pensou em processos psicológicos 
obsessivos. 
A fixação nas fases de desenvolvimento freudianas 
identifica o tipo de caráter que a pessoa possui (caráter 
oral, anal, fálico ou genital). O caráter oral é caracterizado 
pelo otimismo, a passividade e a dependência. Para 
Freud, os transtornos alimentares poderiam se dar às 
dificuldades na fase oral. O caráter anal é caracterizado 
por três traços que são: ordem, parcimônia (econômico) e 
teimosia. O caráter fálico, por sua vez, gera dificuldades 
na formação do superego (regras sociais), na identidade 
do papel sexual e até mesmo na sexualidade, envolvendo 
inibição sexual, promiscuidade sexual e 
homossexualismo. Não há fixação alguma na fase da 
latência. E, por fim, o caráter genital é descrito como o 
ideal freudiano do desenvolvimento pleno, que se 
desenvolve na ausência de fixações ou depois da sua 
resolução por meio de uma psicanálise. 
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26 O psicólogo realizou um processo 
completo de avaliação psicológica de 
uma criança de 9 anos, com queixas de 
dificuldades socioemocionais e atrasos 
no desenvolvimento. Em relação à 
elaboração do documento escrito 
produzido pelo psicólogo para essa 
finalidade, assinale a alternativa correta. 
(A) Refere-se a um parecer. 
(B) Refere-se a um laudo psicológico. 
(C) Refere-se a uma declaração. 
(D) Refere-se a um relatório psicológico. 
(E) Emite um relatório multiprofissional. 
Gabarito: B
Se fez Avaliação Psicológica, gerou um 
Laudo. 
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27 Quanto a entrevistas preliminares em 
psicoterapia breve, assinale a alternativa 
correta. 
(A) O estabelecimento do vínculo terapêutico se 
inicia no último encontro das entrevistas 
preliminares. 
(B) Deve-se evitar a explicitação do método de 
trabalho e normas contratuais nesse período, 
devido à instalação da neurose de transferência. 
(C) Com papel passivo, o entrevistador deve 
evitar as interpretações panorâmicas nesse 
momento. 
(D) Pode-se utilizar de momentos livres 
associados a técnicas dirigidas e semidirigidas. 
(E) É desnecessário iniciar uma avaliação 
diagnóstica e prognóstica nessas entrevistas.
Gabarito: D
O vínculo é desde o início. O enquadre 
ocorre em todas as abordagens. O 
profissional é ativo na psicoterapia 
breve. É possível realizar avaliações no 
processo, dos mais variados tipos e com 
as mais variadas finalidades. 
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28 No que tange à formação da 
personalidade na psicanálise freudiana, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Todas as gratificações ou as frustrações 
exageradas na vida do sujeito promovem uma 
regressão especificamente para a fase fálica. 
(B) A estrutura e os efeitos do complexo de 
castração são idênticos no menino e na menina. 
(C) O período de latência ocorre anteriormente 
à fase anal. 
(D) O desfecho do complexo de Édipo originará 
a formação do Id. 
(E) Zona erógena pode ser considerada 
qualquer região do corpo suscetível de se tornar 
sede de uma excitação de tipo sexual. 
Gabarito: E
Nem todo trauma ou felicidade gera a 
regressão. O complexo de édipo é 
diferente em meninos e meninas. O 
período da latência é posterior à fase 
anal. Para Freud, nascemos com o ID. É o 
Super-ego que se forma pós édipo. Zona 
erógena pode ser considerada qualquer 
região do corpo suscetível de se tornar 
sede de uma excitação de tipo sexual. 
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29 Um psicólogo iniciou em um serviço público de 
psicologia, no qual já havia mais três psicólogas. Uma 
delas havia, recentemente, exonerado. Ele encontrou um 
arquivo, trancado com chaves, de laudos psicológicos da 
psicóloga que foi embora, datados de até 3 anos atrás, 
arquivo que passará a utilizar, segundo suas colegas de 
trabalho. Sobre a guarda desses materiais, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Esse psicólogo pode eliminar o material para usar o 
arquivo, pois três anos ultrapassam o tempo previsto para a 
guarda desses materiais. 
(B) Esse psicólogo pode eliminar esse material, pois a 
psicóloga que o elaborou não se encontra mais no serviço 
público. 
(C) Esse psicólogo deve guardar o material por pelo menos 
mais um ano. 
(D) Esse psicólogo deve guardar o material por no mínimo 
10 anos. 
(E) Esse psicólogo deve guardar o material por no mínimo 5 
anos. 
Gabarito: E
De acordo como nosso Código de Ética, 
esse psicólogo deve guardar o material 
por no mínimo 5 anos.
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30 Considerando a atenção à crise em saúde 
mental e os serviços psicossociais, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) O SAMU faz parte do serviço de atenção à Urgência 
e Emergência em situações de crise em saúde mental. 
(B) Todos os serviços da rede de saúde devem estar 
preparados para acolher as crises em saúde mental. 
(C) A rede de atenção integral às crises deve oferecer 
cuidados todos os dias, 24 horas, com leitos. 
(D) Nas situações de crise, o CAPS III é muito 
importante por realizar trabalho em articulação com 
o território e oferecer cuidado, acolhimento e 
hospitalidade 
também no período noturno. 
(E) O hospital psiquiátrico é o que tem condições e 
preparo para acolher e cuidar das situações de crise 
em saúde mental, uma vez que os demais serviços da 
rede em saúde não atendem a essas situações.
Gabarito: E
Queremos a incorreta! A visão atual é a 
de que temos vários recursos extra-
hospitalares para cuidarmos da saúde 
mental em momentos de crise. 
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31 Referente à proteção e aos direitos das 
pessoas acometidas de transtorno mental nos 
serviços de saúde, assinale a alternativa 
correta. 
(A) É um direito dessas pessoas ser tratada, 
preferencialmente, em serviços hospitalares. 
(B) É um direito dessas pessoas ter evitado o 
acesso aos meios de comunicação disponíveis. 
(C) É um direito dessas pessoas ter garantia de 
sigilo nas informações prestadas. 
(D) É um direito dessas pessoas receber maior 
número de informações possíveis sobre a 
doença e o tratamento, com exceção de casos 
com estrutura psicótica. 
(E) Os direitos e a proteção variam de acordo 
com a idade, o grau de gravidade e o tempo de 
evolução do transtorno. Gabarito: C
Lei nº 10.216/2001. 
Art. 1o Os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental, 
de que trata esta Lei, são assegurados sem qualquer forma de discriminação 
quanto à raça, cor, sexo, orientação sexual, religião, opção política, 
nacionalidade, idade, família, recursos econômicos e ao grau de gravidade ou 
tempo de evolução de seu transtorno, ou qualquer outra. 
Art. 2o Nos atendimentos em saúde mental, de qualquer natureza, a pessoa e 
seus familiares ou responsáveis serão formalmente cientificados dos direitos 
enumerados no parágrafo único deste artigo. 
Parágrafo único. São direitos da pessoa portadora de transtorno mental: 
I - ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo às 
suas necessidades; 
II - ser tratada com humanidade e respeito e no interesse exclusivo de 
beneficiar sua saúde, visando alcançar sua recuperação pela inserção na 
família, no trabalho e na comunidade; 
III - ser protegida contra qualquer forma de abuso e exploração; 
IV - ter garantia de sigilo nas informações prestadas; 
V - ter direito à presença médica, em qualquer tempo, para esclarecer a 
necessidade ou não de sua hospitalização involuntária; 
VI - ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis; 
VII - receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de 
seu tratamento; 
VIII - ser tratada em ambiente terapêutico pelos meios menos invasivos 
possíveis; 
IX - ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde 
mental.
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32 No que tange aos componentes da Rede de 
Atenção Psicossocial (Raps), assinale a 
alternativa correta. 
(A) Faz parte da atenção básica o componente do 
Programa de Volta pra casa e o CAPS I. 
(B) Na atenção de urgência e emergência, inserem-
se os componentes: SAMU, sala de estabilizacão, 
UPA 24 horas, portas hospitalares de atenção à 
urgência e Unidades Básica de Saúde. 
(C) Os componentes da atenção psicossocial 
especializada são os serviços residenciais 
terapêuticos e os serviços de enfermaria 
especializada em Hospital Geral. 
(D) O CAPS III funciona de segunda a sexta- feira, 
em regime de 12 horas por dia, com leitos. 
(E) A atenção residencial de caráter transitório foi 
extinta a partir da instituição da Raps.
Gabarito: B
O programa De Volta Para Casa faz parte 
da estratégia de desintitucionalização do 
RAPS. O CAPS é um Componente da RAPS. 
Serviços residenciais terapêuticos fazem 
parte das estratégia de 
desintitucionalização. 
As enfermarias fazem parte do 
componente Hospitalar (dentro do 
componente Urgências e Emergências) 
O CAPS III funciona 24 horas por dia, todos 
os dias. 
Ainda temos unidades residenciais de 
caráter transitório! 
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#DICA DE OURO... Diferencie: 
A resposta está na Portaria de Consolidação nº 3 de 2007. 
Art. 5º A Rede de Atenção Psicossocial é constituída pelos 
seguintes componentes: [Aqui tratamos de componentes que 
NÃO estão na Atenção Básica] 
Art. 6º  São pontos de atenção da Rede de Atenção 
Psicossocial na Atenção Básica em saúde os seguintes 
serviços: 
[Aqui tratamos de componentes que ESTÃO na Atenção Básica] 
Art. 7º  Os Centros de Atenção Psicossocial nas suas 
diferentes modalidades, são serviços de saúde de caráter 
aberto e comunitário que compõe a Rede de Atenção 
Psicossocial.  
Art. 8º  São pontos de atenção da Rede de Atenção 
Psicossocial na atenção de urgência e emergência o SAMU 
192, Sala de Estabilização, UPA 24 horas, as portas 
hospitalares de atenção à urgência/pronto socorro, 
Unidades Básicas de Saúde, entre outros.  
Art. 9º  São pontos de atenção na Rede de Atenção 
Psicossocial na Atenção Residencial de Caráter 
Transitório os seguintes serviços: 
Art. 10.  São pontos de atenção na Rede de Atenção 
Psicossocial na atenção hospitalar os seguintes serviços: 
Art. 11.  São pontos de atenção na Rede de Atenção 
Psicossocial nas Estratégias de Desinstitucionalização 
os Serviços Residenciais Terapêuticos, que são moradias 
inseridas na comunidade, destinadas a acolher pessoas 
egressas de internação de longa permanência (dois anos 
ou mais ininterruptos), egressas de hospitais 
psiquiátricos e hospitais de custódia, entre outros. 
§ 3º  O Programa de Volta para Casa, enquanto 
estratégia de desinstitucionalização.... 
Art. 12.  O componente Reabilitação Psicossocial da 
Rede de Atenção Psicossocial é composto por iniciativas 
de geração de trabalho e renda, empreendimentos 
solidários e cooperativas sociais.
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33 Uma psicóloga está planejando um grupo, com 
finalidade de ensino e aprendizagem. Ela definiu que 
seria um grupo de mulheres adultas do território da 
Unidade Básica de Saúde que passaram por 
relacionamentos abusivos e convidou as participantes 
a construírem o grupo em conjunto, assim como a 
definição dos temas e tarefas. Utilizou como base 
teórica Pichon Rivière. Com base no exposto, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Essa psicóloga está planejando um grupo operativo. 
(B) Essa psicóloga está planejando um grupo 
psicoterapêutico cognitivo-comportamental. 
(C) Nessa configuração, essa psicóloga deve evitar 
articulação com profissionais da Assistência Social ou 
Jurídica. 
(D) Essa psicóloga está planejando Grupoterapia baseada 
na teoria sistêmica. 
(E) Essa psicóloga está planejando um grupo 
psicoterapêutico de base psicodramática. 
Gabarito: A
Todo grupo de ensino-aprendizagem é 
um grupo operativo. 
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34 Referente à reforma psiquiátrica no Brasil, 
assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) O primeiro Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) 
foi implantado em São Paulo. 
(B) O temário debatido na I Conferência Nacional em 
Saúde Mental foi a mudança do modelo assistencial. 
(C) O projeto do deputado Paulo Delgado, propondo 
a “Extinção progressiva dos manicômios no Brasil”, 
influenciou a formulação da política de saúde 
mental. 
(D) A Lei n° 10.216/2001, quando instituída, visava 
reforçar a estrutura e o cuidado centrado na 
internação psiquiátrica e foi combatida na Luta 
Antimanicomial. 
(E) Em 1989, os Núcleos de atenção psicossocial 
(Naps) foram implantados para substituir um 
hospital em Santos. 
Gabarito: D
A Lei n° 10.216/2001 ajudou a 
desarticular a força manicomial. 
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35 Um paciente de 37 anos, em sofrimento psicossocial 
relacionado com psicose, foi encaminhado ao CAPS por 
um profissional da Unidade Básica de Saúde. Sobre o 
processo de trabalho da psicóloga que trabalha no 
Centro de Atenção Psicossocial e está atendendo esse 
paciente, assinale a alternativa correta. 
(A) A psicóloga deve evitar articular com a Unidade Básica 
de Saúde intervenções em saúde mental para o caso, uma 
vez que esse paciente já foi encaminhado por um 
profissional da atenção básica ao seu serviço. 
(B) A psicóloga deve realizar discussão do caso com a 
equipe multiprofissional e atuar de forma interdisciplinar. 
(C) A psicóloga só poderá atender o caso se a psiquiatra da 
equipe prescrever psicotrópicos. 
(D) Os atendimentos devem ser prioritariamente 
individuais. 
(E) O Projeto terapêutico singular deve ser realizado 
exclusivamente entre a psicóloga e o paciente. 
Gabarito: B
O trabalho na atenção básica é em rede/
matricial. Ela deve articular com a 
Unidade Básica de Saúde intervenções 
em saúde mental. Ela trabalhará em 
equipe e não depende da medicação do 
paciente para começar a atuar. Pode 
atuar em atendimento grupal ou 
individual. O Projeto terapêutico 
singular é realizado entre todos os 
interessados e envolvidos (profissionais, 
família e paciente). 
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36 Uma adolescente de 15 anos chegou no 
acolhimento em saúde mental relatando que realiza 
pequenos cortes, com gilete, nos braços e nas 
pernas toda semana. A respeito da situação 
relatada, assinale a alternativa correta. 
(A) Caracteriza-se como um tipo de violência 
autoprovocada e seria importante avaliar ideações e 
planejamento suicida. 
(B) A principal hipótese é que essa adolescente está 
realizando tal ação para chamar atenção, estando 
isenta de sofrimento psicossocial. 
(C) Deve-se orientar a família a ignorar essas ações a 
fim de não aumentá-las. 
(D) Caracteriza-se como uma fase esperada para a 
síndrome da adolescência normal. 
(E) Deve-se orientar a família a aumentar as punições e 
os castigos até que a adolescente compreenda que 
essa ação é errada. 
Gabarito: A
É caso de Skin-Picking (transtorno de 
escoriação). Pode indicar planejamento 
suicida. 
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37 Sobre financiamento e cadastramento dos 
CAPS pelo SUS, com base na portaria nº 3.089, 
de 23 de dezembro de 2011, assinale a 
alternativa correta. 
(A) O recurso financeiro fixo favorecido ao CAPS III 
é de R$ 67.000,00 (sessenta e sete mil reais). 
(B) O recurso financeiro fixo cedido ao CAPS AD III 
é de R$ 78.000,00 (setenta e oito mil reais). 
(C) O processo da documentação de 
cadastramento das novas unidades ou alterações 
de tipos de CAPS é de responsabilidade do gestor 
estadual. 
(D) O recurso financeiro fixo destinado ao CAPS I é 
de R$ 50.000,00 (cinquenta mil reais). 
(E) O recurso financeiro fixo disponibilizado ao 
CAPS II é de R$ 102.000,00 (cento e dois mil reais). 
Gabarito: C
Vejamos o que diz a Portaria nº 3.089, de 23 de dezembro de 
2011: 
Art. 1º Fica instituído recurso financeiro fixo para os Centros de 
Atenção Psicossocial (CAPS) credenciados pelo Ministério da 
Saúde, destinado ao custeio das ações de atenção psicossocial 
realizadas, conforme descrição a seguir, por tipo de serviço: 
I - CAPS I - R$ 28.305,00 (vinte e oito mil e trezentos e cinco 
reais) mensais; 
II - CAPS II - R$ 33.086,25 (trinta e três mil, oitenta e seis reais 
e vinte e cinco centavos) mensais; 
III - CAPS III - R$ 84.134,00 (oitenta e quatro mil, cento e trinta 
e quatro reais) mensais; 
VI - CAPS AD III (24h) - R$ 105.000,00 (cento e cinco mil reais) 
mensais." (NR).  
V - CAPS AD - R$ 39.780,00 (trinta e nove mil, setecentos e 
oitenta reais) mensais; e 
VI - CAPS AD III (24h) - R$ 78.800,00 (setenta e oito mil, 
oitocentos) mensais. 
Art. 6º O processamento da documentação para o 
cadastramento das novas unidades ou de mudança de tipo de 
CAPS será de responsabilidade do gestor estadual.
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38 A respeito das situações relacionadas aos 
transtornos mentais na velhice, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) A depressão, assim como no processo demencial, 
pode causar lentificação do raciocínio, dificuldade 
de concentração e de memória. 
(B) Entre as demências, os tipos mais comuns são a 
Demência Vascular (DV) e a Doença de Alzheimer 
(DA). 
(C) Os CAPS atendem a população até os 60 anos de 
idade, sendo os idosos com sofrimento psicossocial 
atendidos na atenção básica ou na atenção 
hospitalar. 
(D) Apoio familiar, grupos e centros de convivência 
para idosos com diferentes atividades são fatores 
protetivos para a saúde mental. 
(E) Grupos de apoio ao cuidador familiar de idosos 
podem ser realizados em unidades básicas de saúde. Gabarito: C
Queremos a errada. 
Os CAPS atendem a todas as faixas 
etárias (exceto o CAPSi). 
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39 Quanto ao componente Reabilitação Psicossocial 
da Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único 
de Saúde, assinale a alternativa correta. 
(A) Constitui-se de iniciativas de geração de trabalho e 
renda, empreendimentos 
solidários e cooperativas sociais. 
(B) É regulamentadopela portaria nº 12.230, de 26 de 
janeiro de 2012. 
(C) O auxílio-reabilitação é para as pessoas que estão 
em regime de internação hospitalar sem previsão de 
alta. 
(D) Define-se pela inserção de atividades 
neuropsicológicas na atenção hospitalar. 
(E) O incentivo financeiro destinado a esse 
componente é fixado em R$ 6.000,00 (seis mil reais) 
para programas que beneficiem entre 10 a 15 usuários. 
Gabarito: A
Art. 12.  O componente Reabilitação 
Psicossocial da Rede de Atenção 
Psicossocial é composto por iniciativas 
de geração de trabalho e renda, 
e m p r e e n d i m e n t o s s o l i d á r i o s e 
cooperativas sociais. 
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40 Sobre violência contra criança, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Castigo corporal é diferente de violência física, 
pois é um recurso pedagógico para impor limites à 
criança. 
(B) O trabalho infantil é uma forma de proteção para 
a s c r i a n ç a s q u e v i v e m e m s i t u a ç ã o d e 
vulnerabilidade social. 
(C) Bebês e crianças abaixo de dois anos que tiveram 
experiências de violência mantêm-se isentos de 
sofrimento psicossocial, devido à faixa etária. 
( D ) A v i o l ê n c i a s ex u a l co n t ra c r i a n ça s é 
predominantemente doméstica em um contexto de 
relações incestuosas. 
(E) O Bullying deve ser naturalizado ou ignorado para 
ter diminuído seus efeitos de violência psicológica. 
Gabarito: D
De acordo com Furniss (e zilhões de 
outros autores), no ambiente doméstico 
é que mais prevalece a ocorrência de 
violência sexual contra crianças. 
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41 Uma psicóloga de uma Unidade Básica de Saúde 
com equipes de Estratégia de Saúde da Família está 
atendendo um caso que envolve violência. Com base 
no exposto, assinale a alternativa correta. 
(A) Essa psicóloga poderá articular intervenções com a 
rede intersetorial, como serviços do Sistema Único de 
Assistência Social, Sistema de Justiça e Direitos Humanos. 
(B) O papel dessa psicóloga se restringe a atendimento 
clínico, isto é, psicoterápico. 
(C) Os sistemas de ensino são proibidos de serem 
acionados como parte da rede intersetorial nesse caso. 
(D) Essa psicóloga deve evitar acionar rede de apoio 
familiar ou comunitária, pois a psicoterapia individual 
fornecerá os subsídios adequados de superação da 
situação. 
(E) No âmbito do Sistema Único de Saúde, os profissionais 
capacitados para atender essa demanda específica são 
psicólogo e assistente social, excluindo-se os demais 
profissionais da saúde. 
Gabarito: A
Considerando o trabalho matricial, essa 
psicóloga poderá articular intervenções 
com a rede intersetorial, como serviços 
do Sistema Único de Assistência Social, 
Sistema de Justiça e Direitos Humanos. 
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42 Quanto à clínica ampliada, assinale 
a alternativa INCORRETA. 
(A) É um compromisso com o sujeito 
doente visto de modo singular. 
(B) Prevê a busca por intersetorialidade. 
(C) A escuta, o vínculo e o afeto fazem 
parte dessa forma de atuação. 
(D) Proíbe o uso de tecnologias, exames 
e medicações nas intervenções. 
(E) Pode integrar várias áreas de saberes. 
Gabarito: D
Queremos a errada. 
Considerando o bem que se busca 
alcançar, não podemos falar que a 
clínica ampliada proíbe o uso de 
tecnologias, exames e medicações nas 
intervenções 
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43 Uma psicóloga realizará uma avaliação 
psicodiagnóstica com uma paciente de 11 anos, que 
tem queixas iniciais de atrasos no desenvolvimento em 
diversas áreas, incluindo dificuldades socioafetivas. 
Sobre essa situação, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) A psicóloga deve se atentar se há motivação e interesse 
da criança durante a aplicação de algum teste, assim 
como a instruções dele. 
(B) A psicóloga deve cuidar do ambiente para que seja 
protegido de interferências sonoras quando estiver 
aplicando testes. 
(C) A psicóloga deve iniciar o primeiro encontro com o 
teste principal do caso, o WISC IV, capaz de indicar 
respostas à queixa inicial. 
(D) A psicóloga deve perguntar aos responsáveis sobre 
possíveis medicações que a criança faz uso e que podem 
interferir no resultado do processo que inclui testes. 
(E) O primeiro encontro deve considerar atividades que 
promovam a formação do vínculo. 
Gabarito: C
O WISC-IV não trabalha com a avaliação 
de di f iculdades socioafet ivas. A 
psicóloga não deve iniciar o primeiro 
encontro com a aplicação de um teste. 
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44 No que concerne à história do Núcleo de 
Apoio à Saúde da Família (NASF) no 
Sistema Único de Saúde, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Foi instituído pela portaria, nº 2.320, de 
junho de 2012. 
(B) Foi criado como serviço de especialidades. 
(C) Foi criado como porta de entrada na 
atenção básica. 
(D) Foi concebido com a possibilidade de 
realizar visitas domiciliares no território que 
está associado. 
(E) Foi constituído para priorizar 
atendimentos individuais. 
Gabarito: D
O Nasf foi criado em 2008, foi reformulado em 2012 (com a criação do 
NASF 3) e atualmente está regulamentado pela Portaria de 
Consolidação nº 2/2017. 
O NASF não se constitui como ambulatório específico ou porta de 
entrada (embora possa também fazer atendimentos). 
O atendimento ao paciente acamado/domiciliado pode ser realizado 
de forma compartilhada entre as equipes de AB, o Nasf e o Serviço de 
Atenção Domiciliar (SAD), sendo imprescindível identificar a 
necessidade do usuário e a construção de projetos terapêuticos 
singulares, quando necessário. Segundo a Portaria nº 963, de 27 de 
maio de 2013, a atenção domiciliar deve se organizar em três diferentes 
modalidades: AD1, AD2 e AD3. A modalidade AD1 é a atenção 
domiciliar realizada pela equipe de Saúde da Família, e dela se 
beneficiarão os “usuários que possuem problemas de saúde 
controlados/compensados com algum grau de dependência para as 
atividades da vida diária (não podendo se deslocar até a unidade de 
saúde)”. 
Já as modalidades AD2 e AD3 compreenderão os usuários que 
demandam maior número e frequência de visitas domiciliares e maior 
uso de equipamentos, ficando sob os cuidados dos Serviços de Atenção 
Domiciliar – SAD (Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar – 
Emad e as Equipes Multiprofissionais de Apoio – Emap), de modo 
compartilhado com as equipes de Atenção Básica.
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45 A respeito das estratégias de atenção aos 
usuários de álcool e outras drogas, assinale 
a alternativa correta. 
(A) O paradigma proibicionista favorece 
práticas tutelares, heteronômicas e violadoras 
de direitos. 
(B) A única meta possível é a abstinência. 
(C) A luta antimanicomial prioriza a 
internação compulsória e involuntária para 
esses casos em especial. 
(D) A partir de 2003, a política pública 
brasileira passa a destacar as drogas ilícitas 
como principal problema a ser enfrentado. 
(E) Estratégias clínicas de ações de 
aproximação com os usuários de drogas nas 
cenas de uso são proibidas.
Gabarito: A
Segundo a cartilha Referências técnicas paraatuação de 
psicólogas(os) em políticas públicas de álcool e outras 
drogas (2019), do CFP: 
Do ponto de vista das estratégias de atenção aos 
usuários de álcool e outras drogas, o paradigma 
proibicionista favorece práticas tutelares, heteronômicas 
e violadoras de direitos amparadas no modelo médico-
moral. Dessa forma, tal modelo reforça, na contramão da 
Reforma Psiquiátrica Brasileira (RPB) e da luta 
antimanicomial, a internação compulsória e involuntária, 
além do tratamento visando a abstinência como única 
meta possível. 
[...] 
Por isso, a política pública brasileira em 2003 passa a 
destacar o álcool no rol das drogas e identificar que ela é o 
principal problema a ser enfrentado do ponto de vista da 
saúde pública. 
Fonte: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/
2019/09/AlcooleOutrasDrogas_web-FINAL.pdf
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46 Em relação ao apoio matricial, 
assinale a alternativa correta. 
( A ) P r i o r i za a v e r t i c a l i za ç ã o e a 
compartimentalização do processo de 
trabalho. 
(B) O poder de decisão das intervenções de 
um caso é centrado no apoiador matricial. 
(C) A construção de um projeto terapêutico 
singular pode ser realizada por meio do 
apoio matricial. 
(D) O apoio matricial em hospitais e 
serviços de urgência foi extinto. 
(E) A equipe de apoio matricial é proibida 
de realizar consulta conjunta no domicílio.
Gabarito: C
Prioriza a horizontalização. 
O apoio matricial e o projeto terapêutico singular caminham juntos! 
Dica: O apoiador matricial é um especialista que tem um núcleo de 
conhecimento e um perfil distinto daquele dos profissionais de referência, mas 
que pode agregar recursos de saber e mesmo contribuir com intervenções que 
aumentem a capacidade de resolver problemas de saúde da equipe 
primariamente responsável pelo caso. O apoio matricial procura construir e ativar 
espaço para comunicação ativa e para o compartilhamento de conhecimento 
entre profissionais de referência e apoiadores. Há duas maneiras básicas para o 
estabelecimento desse contato entre referências e apoiadores. Primeiro, 
mediante a combinação de encontros periódicos e regulares a cada semana, 
quinzena ou mais espaçados entre equipe de referência e apoiador matricial. 
Nesses encontros, objetiva-se discutir casos ou problemas de saúde selecionados 
pela equipe de referência e procura-se elaborar projetos terapêuticos e acordar 
linhas de intervenção para os vários profissionais envolvidos. Recomenda-se 
reservar algum tempo para diálogo sobre temas clínicos, de saúde coletiva ou de 
gestão do sistema. Segundo, além desses encontros, em casos imprevistos e 
urgentes, em que não seria recomendável aguardar a reunião regular, como na 
lógica dos sistemas hierarquizados, o profissional de referência aciona o apoio 
matricial, de preferência por meios diretos de comunicação personalizados, 
contato pessoal, eletrônico ou telefônico e não apenas por meio de 
encaminhamento impresso entregue ao paciente, solicitando-se algum tipo de 
intervenção ao apoiador. Nessas circunstâncias, é recomendável proceder-se a 
uma avaliação de risco para se acordar uma agenda possível. 
Fonte: Campos, Gastão Wagner de Sousa e Domitti, Ana CarlaApoio matricial e equipe de referência: uma metodologia para gestão do trabalho 
interdisciplinar em saúde. Cadernos de Saúde Pública [online]. 2007, v. 23, n. 2 [Acessado 10 Junho 2021] , pp. 399-407. Disponível em: <https://
doi.org/10.1590/S0102-311X2007000200016>. Epub 09 Jan 2007. ISSN 1678-4464. https://doi.org/10.1590/S0102-311X2007000200016.
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47 Com base na redução de danos no Brasil, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Organizações sobre o HIV e a AIDS impulsionaram 
as discussões sobre redução de danos e possíveis 
implementações nas políticas públicas direcionadas 
para usuários de drogas injetáveis. 
(B) As estratégias de Redução de danos excluem a 
abstinência como uma direção clínica que precisa 
ser negociada. 
(C) O primeiro Programa de Troca de Seringas (PTS) 
aconteceu no Rio Grande do Sul. 
(D) A política do Ministério da Saúde, a partir de 
2015, elegeu a redução de danos como estratégia de 
saúde pública. 
(E) A Associação Brasileira de Redutores de Danos 
(ABORDA) foi criada em 2010 e impulsionou a 
estratégia da redução de danos nas políticas 
públicas em saúde. Gabarito: A
As políticas de Redução de Danos no Brasil foram 
impulsionadas na década de 1990, principalmente, para 
combater a epidemia do vírus HIV. 
As estratégias de Redução de danos NÃO excluem a 
abstinência. 
A implantação da redução de danos no Brasil deu-se em 
1989, quando surgiram as primeiras iniciativas em São 
Paulo, especificamente em Santos. A continuidade foi 
impedida por conta de uma interdição judicial. Essas 
primeiras iniciativas já consubstanciavam o Programa de 
Troca de Seringas, que faz parte da Redução de Danos. 
A Associação Brasileira de Redutores de Danos foi criada em 
1997 (1996). 
Fonte da questão: REDUÇÃO DE DANOS E SAÚDE PÚBLICA: 
CONSTRUÇÕES ALTERNATIVAS À POLÍTICA GLOBAL DE 
“GUERRA ÀS DROGAS” Psicologia & Sociedade; 23 (1): 
154-162, 2011 
Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/psoc/a/
zMk4Dq4gQ4XhH4dQgzScQRm/?lang=pt&format=pdf
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48 Referente à psicodinâmica do trabalho de 
Dejours, assinale a alternativa correta. 
(A) As estratégias de defesas no trabalho são 
resultadas de impulsos inatos e individuais. 
(B) Na abordagem compreensiva, o clínico ou 
pesquisador busca, inicialmente, o sentido das 
condutas e os discursos dos operadores. 
(C) As relações de produção (trabalho) e as 
relações de reprodução (família) são incapazes 
de expressar dinâmicas defensivas articuladas. 
(D) O tema sofrimento no trabalho foi 
amplamente debatido, sendo o prazer no 
trabalho tema inexplorado. 
(E) Dejours é um psiquiatra que contribuiu 
para uma visão da relação doença e trabalho 
na perspectiva médico-biológica.
Gabarito: B
Dejours define as estratégias defensivas como um 
mecanismo pelo qual o trabalhador busca modificar, 
transformar e minimizar sua percepção da realidade 
que o faz sofrer. Este processo  é  estritamente 
mental, já que ele não modifica a realidade de 
pressão patogênica imposta pela organização 
do  trabalho. Ademais,   as estratégias coletivas de 
defesa caracterizam-se por regras construídas a 
partir de um consenso ou acordo compartilhado 
entre os membros do coletivo, na busca de uma 
estabilidade frente ao sofrimento oriundo do 
trabalho. As contribuições individuais para 
construção dessas estratégias são coordenadas e 
unificadas em regras defensivas. Cabe salientar que 
elas atuam apenas enquanto os trabalhadores 
desejam, de comum acordo, fazê-las funcionar.  
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Não existe uma abordagem compreensiva na 
psicodinâmica. Ela é, em si, compreensiva. 
Vejamos: 
Assim, a primeira implicação metodológica da 
psicodinâmica do trabalho é a defesa de ummétodo 
compreensivo, que devemos aos profissionais das 
ciências sociais e não das ciências humanas (o que não 
deixa de ser uma incongruência da história, mas que deve 
ser assumida!). 
De acordo com essa abordagem, toda conduta, toda 
postura, todo discurso no trabalho, mesmo quando 
parecem ser os mais aberrantes para o observador 
externo, mesmo quando lembram síndromes patológicas 
para o especialista, são considerados racionais em 
relação à saúde, em primeira intenção, por não dizerem 
respeito a personalidades isoladas; racionalidade, até 
mesmo legitimidade, por terem geralmente uma função 
precisa na economia do sujeito (ou dos sujeitos), em 
relação aos constrangimentos reais do trabalho, em seu 
esforço para manter-se dentro da normalidade.
Por “abordagem” ou “método 
compreensivo”, queremos dizer que o 
pesquisador ou o clínico postula 
como objetivo fundamental de sua 
investigação a busca do sentido que 
as condutas e os discursos têm para 
os operadores antes de decidir qual 
sentido tem para o próprio 
pesquisador (Alfred Schütz, 1987) 
Fonte: Dejours. Psicodinâmica do 
trabalho: casos clínicos. 2017. 
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49 Sobre psicodiagnóstico, assinale a alternativa 
correta. 
(A) Deve-se valorizar os testes psicométricos em 
detrimento de entrevistas. 
(B) Os testes projetivos encontram-se em uso 
desfavorável pelo Sistema de Avaliação de Testes 
Psicológicos (SATEPSI). 
(C) Quando o teste possuir resultado de correção 
on-line, imprime-se esse resultado que deve ser 
entregue na devolutiva, sem necessidade de 
elaborar um documento escrito com integração de 
outros conteúdos. 
(D) Quando se decidir por utilizar discussão teórica, 
o preconizado é fundamentar com diferentes 
abordagens da psicologia, em suas diversas bases 
epistemológicas. 
(E) Pode-se realizar intervenções durante o processo 
psicodiagnóstico. Gabarito: E
Hutz oficialmente começa a cair no Instituto AOCP. Podemos 
ter o psicodiagnóstico interventivo. 
As entrevistas são tão importantes que os testes 
psicométricos. Lembre-se da Resolução CFP nº 9 de 2018, 
que diz: 
Consideram-se fontes de informação: 
I - Fontes fundamentais: 
a) Testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso 
profissional da psicóloga e do psicólogo e/ou; 
b) Entrevistas psicológicas, anamnese e/ou; 
c) Protocolos ou registros de obser vação de 
comportamentos obtidos individualmente ou por meio de 
processo grupal e/ou técnicas de grupo. 
II - Fontes complementares: 
a) Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam 
respaldo da literatura científica da área e que respeitem o 
Código de Ética e as garantias da legislação da profissão; 
b) Documentos técnicos, tais como protocolos ou 
relatórios de equipes multiprofissionais. 
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50 No que concerne ao projeto 
terapêutico singular, assinale a 
alternativa correta. 
(A) É importante ter um profissional de 
referência para acompanhar o processo do 
projeto terapêutico singular. 
(B) É proibido realizar projeto terapêutico 
singular para um grupo. 
(C) Desconsidera avalições orgânicas e 
realiza uma avaliação das vulnerabilidades 
psicossociais. 
(D) Nesse contexto, uma história clínica ou 
anamnese ampliada deve ser evitada. 
(E) Deve ser elaborado pelos profissionais e 
imposto ao sujeito do caso em questão. Gabarito: A
É fundamental termos um profissional 
de referência! 
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51 Paciente feminina, 32 anos, relata em 
sessão psicoterápica que, às vezes, pensa 
que seria melhor morrer de uma doença, 
como câncer. Quanto ao relato dessa 
paciente para a psicóloga, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Trata-se de uma ideação suicida com 
planejamento. 
(B) Refere-se a ideias passivas de morte. 
(C) Caracteriza-se como uma ideação suicida 
egossintônica. 
(D) Pode ser entendido como um plano 
suicida. 
(E) Deve-se evitar realizar perguntas para 
compreender o grau de intencionalidade 
suicida.
Gabarito: B
A pessoa quer morrer, mas não quer tirar a própria vida. Ideação suicida 
passiva de morte. 
Sobre isso, Botega fala: 
Ideias passivas de morte. O paciente responde que pensa que seria 
melhor morrer devido a uma doença, por exemplo, mas que não quer, ou 
não teria coragem de se matar. Em pacientes com câncer, pode haver 
ideias fugazes ou persistentes de “morrer logo”, mas sem intenção 
claramente suicida e sem um plano letal. É importante lembrar que, na 
depressão, frequentemente se observa um autoabandono decorrente da 
hipobulia (ausência de motivação) e da anedonia (ausência de prazer). 
Não se trata de uma ideia ativa de se matar, mas de um deixar-se morrer, 
quando não mais se encontram motivação e satisfação para viver. 
Ideação suicida egodistônica. De início, a ideação suicida costuma 
trazer desconforto. A ideia de pôr fim à vida, quando vêm à cabeça, 
parece perigosa e alheia ao indivíduo, provocando ansiedade. Caso 
persista na consciência, o paciente lutará contra ela. Dizemos, por isso, 
que a ideação suicida é egodistônica. 
Ideação suicida egossintônica. A intensidade e a continuidade de uma 
crise, sentida como intolerável e interminável, fazem com que o suicídio 
passe a ser visto como uma possibilidade de alívio, uma saída. A ideação 
suicida torna-se egossintônica e abre as portas para o início de um 
plano. É por isso que sugerimos o detalhamento a respeito dos graus de 
incômodo e de controle frente à ideação suicida.
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Ocultação da intenção suicida. Alguns pacientes respondem as 
nossas perguntas de modo evasivo. Outros ocultam 
deliberadamente a intenção suicida. Nessas condições, um clínico 
experiente tem boas razões para não confiar nas respostas do 
paciente (se ele intui que algo está errado, provavelmente algo 
está errado). Detalhes da anamnese, a existência de um 
transtorno mental grave, a dramática condição de vida ou o 
estado mental sugerem o contrário do que afirma o paciente. 
Intenção suicida inconsciente. Ocasionalmente, observamos 
que pessoas melancólicas passam a adotar comportamentos 
impulsivos, com risco de morte, que não lhe eram habituais, 
como dirigir em alta velocidade, principalmente em autoestradas. 
É como se depositassem a continuidade da existência nas mãos 
do destino: se morrer, melhor. Em geral, isso não é relatado de 
forma espontânea pelo paciente, pois ele não se dá conta do 
componente suicida que impregnou suas ações. 
Plano suicida. Perguntar sobre os detalhes de um plano suicida 
(como, onde e quando) não é curiosidade mórbida, é conduta 
clínica imprescindível. Nunca se esqueça de questionar sobre a 
existência e a facilidade de acesso a meios letais, incluindo armas 
de fogo, venenos, pesticidas agrícolas, medicamentos estocados 
para uma overdose
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52 Em relação às distorções cognitivas, 
assinale a alternativa correta. 
(A) A Rotulagem é a criação de uma 
i d e n t i d a d e n e g a t i v a b a s e a d a e m 
imperfeições, como modo extremo de 
hipergeneralizações. 
(B) Pensamento dicotômico é a crença de que 
tudo precisa ser perfeito. 
(C) Sentimentosde catástrofes seriam realizar 
apreciações e inserir uma desqualificação. 
(D) Personalização é a tendência de avaliar as 
situações de modo dualista e radical, como 
tudo ou nada. 
(E) Abstração seletiva e pensamento 
comparado são sinônimos.
Gabarito: A
Botega (Crise Suicida – Avaliação e Manejo, 2015) diz o seguinte: 
Exemplos de distorções cognitivas 
Pensamento dicotômico. Tendência a avaliar situações de vida, 
desempenhos e expectativas de forma dualista e radical, com raciocínios 
do tipo isto ou aquilo, tudo ou nada. 
Sentimentos de catástrofe. As dificuldades são exageradas, buscando 
obter ajuda ou se preparar para eventual fracasso. 
Abstração seletiva. Tendência a valorizar experiências e informações de 
modo seletivo, em apoio a uma crença pessoal, sem atentar para outros 
dados que deviam ser considerados na avaliação. 
Inferência arbitrária. As conclusões são construídas mesmo na falta de 
evidências ou em contradição com a realidade. 
Racionalização emocional. Confusão entre emoções e realidade, do tipo 
eu sinto, então eu sou. 
Rotulagem. Criação de uma identidade negativa baseada em erros e 
imperfeições, como forma extrema de hipergeneralização. 
Personalização. Interpretação de acontecimentos que nada têm a ver 
com o indivíduo como estando relacionados de modo peculiar a si 
próprio. 
Pensamento comparado. Tendência a se colocar permanentemente em 
comparação com outras pessoas. 
Desqualificação do positivo. Apreciações do tipo sim, mas... 
Falácia do belo. Crença de que tudo na vida tem que ser perfeito, 
harmonioso, belo. 
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53 Um psicólogo irá realizar uma entrevista lúdica para 
psicodiagnóstico de uma criança de 10 anos. Considerando 
essa situação, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Esse psicólogo pode sugerir que a criança traga brinquedos 
da escolha dela para a realização de parte dessa entrevista 
lúdica. 
(B) Esse psicólogo pode selecionar os materiais que utilizará a 
partir de hipóteses iniciais formuladas mediante os conteúdos 
da entrevista com os responsáveis. 
(C) Nesse processo, o psicólogo deve utilizar materiais não 
estruturados (como massa de modelar, tinta e material gráfico) 
e é proibido utilizar materiais estruturados (como jogos e 
fantoches), independentemente da hipótese a ser investigada. 
(D) A inclusão de smartphones, tablets e videogames trazidos 
pela criança não é proibida, cabendo ao psicólogo definir se 
utilizará esses materiais, de acordo com sua fundamentação 
teórica. 
(E) A forma de apresentação dos materiais da entrevista lúdica 
à criança é variável e os materiais podem ser ofertados em 
caixas ou gavetas individualizadas, como também materiais 
coletivos em baús ou armários.
Gabarito: C
O uso de materiais estruturados 
depende do contexto (da hipótese a ser 
investigada, da metodologia adotada e 
da disponibilidade do material). 
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54 Sobre os mecanismos de defesa 
psíquicos, assinale a alternativa correta. 
(A) Introjeção é a ideia de depositar em um 
objeto do mundo exterior conteúdos 
inconscientes desprazerosos. 
(B) Condensação e anulação são sinônimos. 
(C) Formação reativa trata-se de um contra-
investimento em uma atitude autorizada, 
de conteúdos afetivos retirados das 
representações proibidas. 
(D) Projeção é a incorporação dos objetos 
prazerosos. 
(E) A clivagem do ego é o principal 
mecanismo utilizado nas neuroses. 
Gabarito: C
A letra A trata da projeção. A letra D trata da introjeção. A 
clivagem está presente na psicose. 
Condensação é um processo de vinculação de elementos 
inconscientes à elementos (representações) e objetos. A 
anulação é um mecanismo de defesa. 
Anulação:  ações, rituais mágicos que contestam ou 
desfazem um dano que o indivíduo imagina que pode 
ser causado por seus desejos. Exemplo: fazer o sinal da 
cruz para afastar um pensamento pecaminoso. 
A formação reativa, um dos mecanismos de defesa descritos 
por Freud, substitui comportamentos e sentimentos que 
são diametralmente opostos ao desejo real. A pessoa 
desenvolve atitudes e modelos de comportamento que 
estão diretamente opostos aos impulsos subjacentes e que 
foram recalcados. Trata-se de uma inversão clara e que 
geralmente não tem consciência do verdadeiro desejo 
sentido. Estas atitudes são mantidas por um contra-
investimento de energia semelhante à do investimento 
inconsciente. 
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55 A respeito do Centro de Atenção 
Psicossocial para Álcool e outras Drogas 
(CAPS-AD), assinale a alternativa correta. 
(A) Exclui atendimentos individuais. 
(B) O atendimento em oficinas terapêuticas 
deve ser realizado por profissional de nível 
superior, sendo proibido o de nível médio para 
essa atividade. 
(C) O CAPS ad II prevê, como limite máximo de 
atendimentos ao dia, 86 pessoas/usuários para 
cada equipe técnica mínima. 
(D) Deve-se evitar atividades comunitárias com 
o usuário de drogas, devido ao risco para outras 
famílias. 
(E) Prevê a realização de atendimento para 
desintoxicação nas dependências desse serviço.
Gabarito: E
Quem é de nível médio pode conduzir 
oficinas terapêuticas. 
Segundo a Portaria de Consolidação nº 
3/2017: 
§ 17. Recursos Humanos: A equipe 
técnica mínima para atuação no CAPS ad 
II para atendimento de 25 (vinte e cinco) 
pacientes por turno, tendo como limite 
máximo 45 (quarenta e cinco) pacientes/
dia, será composta por: (Origem: PRT 
MS/GM 336/2002, Art. 4º, § 17) 
 Os CAPS AD têm atendimento de 
desintoxicação. 
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56 Considerando as contribuições teóricas de 
Melanie Klein, assinale a alternativa correta. 
(A) Postulou um inato ego rudimentar no recém- 
nascido. 
(B) Expôs que a pulsão de morte se insere na 
dinâmica psíquica a partir dos seis meses. 
(C) Afirmou a impossibilidade de análises de 
pessoas com características psicóticas. 
(D) Conservou concepções relativas ao 
complexo de Édipo e ao superego, estabelecidos 
por volta dos cinco anos de idade. 
(E) Afirmou que a inveja primitiva do seio da 
mãe, entendida como objeto parcial, inicia-se no 
momento do desmame e é descrita aos dois 
anos. 
Gabarito: A
A criança nasce com um ego rudimentar. 
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57 Paciente feminina, 39 anos, sofreu violência 
sexual há um mês e, em atendimento psicológico, 
tem relatado: insônia e que quando dorme tem 
pesadelos; irritabilidade; que se assusta com 
extrema facilidade e que aparecem memórias 
intrusas do trauma durante o dia. Tem evitado falar 
com pessoas que souberam do que lhe ocorreu e ir 
a ambientes que se assemelhem ao local do crime. 
Ao descrever a situação, apresentou sudorese, 
taquicardia, choro e aumento de movimentos 
corporais, mesmo sentada. Sobre esse caso, 
assinale a alternativa correta. 
(A) É indicativo de transtorno de estresse pós-
traumático. 
(B) É indicativo de transtorno esquizotípico. 
(C) Refere-se à síndrome de dependência. 
(D) Trata-se de transtorno dissociativo. 
(E) É indicativo de neurastenia.
Gabarito: A
Estamos diante de um quadro de 
transtorno de estresse pós-traumático. 
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58 Referente à teoria de Mahler do 
desenvolvimento da infância, assinale 
a alternativa correta. 
(A) Desenvolveu os conceitos de 
imaginário, real e simbólico. 
(B) Introduziu o conceito de narcisismo 
estruturante. 
(C) Definiu as concepções de posição 
esquizoparanoide e depressiva. 
(D) Criou o modelo continente-conteúdo. 
(E) Descreveu processos de simbiose, 
separação, individuação e um estado de 
constância objetal. 
Gabarito: E
Quem trabalha como RIS é o Lacan. 
Quem trabalha com o conceito de 
narcisismo (que pode ser estruturante e 
patológico ao mesmo tempo), foi Freud. 
Klein criou o modelo baseado na 
posição esquizoparanoide e depressiva. 
Bion trabalhou com o conceito de 
continente e conteúdo. 
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59 Quanto às instâncias da personalidade 
para Jung, assinale a alternativa correta. 
(A) Anima é um conjunto de elementos 
masculinos inconscientes. 
(B) Sombra é um conjunto de elementos 
conscientes. 
(C) Fazem parte das instâncias da 
personalidade o inconsciente coletivo e 
pessoal, a consciência, os arquétipos e os 
complexos. 
(D) Animus é um conjunto de elementos das 
funções psíquicas básicas e são conscientes. 
(E) Persona é um arquétipo entendido como 
o self profundo e inconsciente. 
Gabarito: C
co n t ra pa r te  fe m i n i n a  d o h o m e m 
= Anima (é inconsciente) 
o lado masculino das mulheres = Animus 
(é inconsciente) 
Lado animal da natureza humana 
geralmente vivenciado como perigoso ou 
mau – Sombra (é inconsciente). 
Jung chamou o Self (si-mesmo) de 
arquétipo central por essa ser uma 
instância de junção entre consciente e 
inconsciente. 
Persona é a “máscara” que usamos para 
nos expressarmos. 
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60 Sobre psicologia do desenvolvimento 
embasada em Piaget, assinale a alternativa 
correta. 
(A) O período sensório-motor ocorre no 
período anterior à função simbólica e 
apresenta uma inteligência prática. 
(B) Egocentrismo é um ego muito definido e 
exacerbado. 
(C) Equilibração conceitua-se por uma 
i n i b i ç ã o p a r a n o v a s c o n d u t a s o u 
transformações. 
(D) Há ausência de esquemas de assimilação 
no período sensório-motor. 
(E) O período operatório concreto refere-se 
aos dois primeiros anos de vida. 
Gabarito: A
Egocentrismo é um processo de 
centramento e não um narcisismo 
freudiano! 
Equilibração tem relação com a 
adequação de novas aquisições. 
Temos os processos cognitivos em todas 
as etapas da vida, mesmo na etapa 
sensório-motor. 
Os dois primeiros anos de vida possuem 
relação com a fase sensório motora. 
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