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Iniciado em terça, 15 nov 2022, 14:55 Estado Finalizada Concluída em terça, 15 nov 2022, 15:17 Tempo empregado 22 minutos 21 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que significou a Proclamação da República para o campo educacional? a. Ocorreu a consolidação dos ideais liberais da constituinte de 1988 e a ampliação da atuação dos setores privados. b. Não houve mudanças nítidas e as leis continuaram ambíguas. c. A consolidação dos ideais liberais da constituinte de 1823 e a ampliação da atuação dos setores privados na educação e dos poderes da aristocracia rural. d. Mesmo com amparo constitucional a educação foi objeto de deliberações governamentais. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A garantia constitucional do direito à educação não se limita à oferta de vagas. Estende-se à garantia de condições para a permanência dos alunos na escola, à continuidade dos estudos e à qualidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Em 1827, a Comissão de Instrução Pública aprovou projeto de lei que: a. abolia o currículo centralizado, estabelecia educação de caráter vitalício e piso aos professores do Ensino Médio b. abolia os castigos físicos nas escolas, estabelecia a admissão de professores na forma de exame em caráter vitalício e estabelecia piso para a remuneração docente c. abolia o ensino cristão centralizado, estabelecia educação sem castigos físicos e remuneração digna aos profissionais d. permitia o ensino para meninas, abolia a divisão de turmas por gênero e abolia o currículo centralizado Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O maior “contrato” de um país é sua Constituição, porém nem tudo que está escrito está garantido. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Diferentemente dos movimentos de independência das demais colônias europeias na América, que tiveram a decisiva participação do povo, nossa libertação da metrópole foi negociada. Os interesses da elite lusitana residente na então ex-colônia foram preservados, bem como os dos grandes fazendeiros. No Brasil, mantiveram-se o sistema monárquico, com um imperador filho do rei de Portugal, e a estrutura social oligárquica apoiada no trabalho escravo e no latifúndio. Porém, isso não influenciou nos debates e as concepções de educação defendidas e aprovadas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A matrícula nas escolas públicas de educação básica é direito de todo cidadão. Portanto, não pode ocorrer qualquer distinção entre os indivíduos, tampouco obstrução à sua oferta. A educação , inclusive dos que não tiveram acesso a ela na idade própria, passa a ser entendida como direito , aquele próprio da cidadania. Entendimento que implica na garantia de matrícula e permanência do aluno na escola. Desafios que o tem de enfrentar via implementação de programas sociais efetivos. gratuita obrigatória subjetivo Estado Na Carta Constitucional de 1891 não houve avanços na educação primária enquanto obrigação estatal. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A Constituição Federal de 1988 reitera o papel da família como ente educador. A Constituição de 1988 nos artigos 6º, 205, 206 e 208 instituir a educação como um direito social de todos e dever do Estado, porém excluir a família desta responsabilidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale o preceito correto relativo à educação presente no artigo 208 da Constituição Federal de 1988. a. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. b. É dever do Estado garantir atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escola especial privada. c. O oferecimento do ensino obrigatório, ou sua oferta regular, é responsabilidade dos pais ou responsáveis. d. O ensino fundamental regular será ministrado somente em língua portuguesa, inclusive para às comunidades indígenas. e. É dever do Estado garantir atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a quatro anos de idade. ◄ 2.6 Vídeo Legislação Escolar Seguir para... 2.8 A Educação Escolar na LDB ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=267067&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=267070&forceview=1